El documento define el aprendizaje autónomo como un proceso en el cual los estudiantes asumen la iniciativa de aprender sin ayuda de otros, diagnosticando sus propias necesidades de aprendizaje, estableciendo objetivos e identificando los recursos necesarios para alcanzar esas metas. Algunas características clave del aprendizaje autónomo incluyen la autoevaluación, la cooperación, la responsabilidad y la comunicación. El aprendizaje significativo ocurre cuando un estudiante relaciona nueva información con conocimientos previos y produce un