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Taller del Planteamiento del problema
Profesora:
Kristal del Rosario Lícona Alcalán.
Integrantes:
Rosa Maribel Pérez Pérez
Jessica Salas Velázquez
Dulce Daniela Orellana Morales
La llegada de los
misioneros españoles
dio origen a la existencia
de capacitación para y
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1519-1521
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proyecto,
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1945-1955
1962
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Ésta formación era
considerada de menor
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educativo.
Pilar Pineda (2002)
Conjunto de actividades que tienen por objetivos asegurar la adquisición de
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.
Vargas Zúñiga (2007)
Incluye enseñanza teórica y práctica aplicable directamente en el puesto de
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Pérez, Giovanni; Pineda, Uriel (2011)
El enfoque actual de la capacitación se caracteriza por el desarrollo de
competencias.
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Andragogía:
Se basa en el intercambio de experiencias entre adultos que son
portadores de valores de una misma sociedad. También pretende llegar
a conocer y resolver problemas de las organizaciones.
Psicología industrial y organizacional:
Es una disciplina científica social cuyo objeto de estudio es el
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empresariales.
Sociología:
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• Establecimiento de programas de desarrollo y mejoramiento
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• Capacitar, dirigir y asesorar el trabajo personal técnico-
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*
 Soluciones para el cumplimiento de las normas en
una empresa.
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 Para obtener un campo laboral más amplio y
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 Desempleo juvenil
*
• Capacitador.
• Instructor.
• Líder.
• Orientador vocacional.
• Diseñador curricular.
• Docente.
*
 CECATI 86
Dirección: "Benito Juárez García"
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Tapachula, Chiapas
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Area de intervención

  • 1. Taller del Planteamiento del problema Profesora: Kristal del Rosario Lícona Alcalán. Integrantes: Rosa Maribel Pérez Pérez Jessica Salas Velázquez Dulce Daniela Orellana Morales
  • 2. La llegada de los misioneros españoles dio origen a la existencia de capacitación para y en el trabajo. 1519-1521 Se retoma el proyecto, otorgándole el nivel de prioridad Jaime Torres Bodet; secretario de educación pública Presentó ante la V asamblea del CNTE el proyecto que impulsaría la capacitación en nuestro país Surgieron las escuelas industriales, de artes y oficios como propuesta de formación Fue presentado ante las Cámaras de Diputados el proyecto para la creación de los CECATI 1945-1955 1962 1963 F. S. XIX 1993 Ésta formación era considerada de menor valor que los circuitos académicos del sistema educativo.
  • 3. Pilar Pineda (2002) Conjunto de actividades que tienen por objetivos asegurar la adquisición de capacidades prácticas, conocimientos y actitudes necesarias para ocupar un empleo en una profesión, función determinada en cualquier sector de la actividad económica. . Vargas Zúñiga (2007) Incluye enseñanza teórica y práctica aplicable directamente en el puesto de trabajo actual y que ofrece cualificaciones que no son transferibles, o solo de forma muy restringida a otras empresas o a otros ámbitos laborales. Pérez, Giovanni; Pineda, Uriel (2011) El enfoque actual de la capacitación se caracteriza por el desarrollo de competencias. *
  • 4. Andragogía: Se basa en el intercambio de experiencias entre adultos que son portadores de valores de una misma sociedad. También pretende llegar a conocer y resolver problemas de las organizaciones. Psicología industrial y organizacional: Es una disciplina científica social cuyo objeto de estudio es el comportamiento humano en el ámbito de las organizaciones empresariales. Sociología: Examina cómo individuos y colectividades construyen, mantienen y alteran la organización social *
  • 5. • Establecimiento de programas de desarrollo y mejoramiento laboral. • Actividades de reclutamiento y selección de personal. • Capacitar, dirigir y asesorar el trabajo personal técnico- administrativo y docente de una institución educativa o empresa. • Elaboración de manuales. • Diseño y desarrollo de programas de capacitación personal. • Formación y actualización docente en los distintos niveles educativos. *
  • 6.  Soluciones para el cumplimiento de las normas en una empresa.  La falta de preparación adecuada  Para obtener un campo laboral más amplio y eficaz.  Desempleo juvenil *
  • 7. • Capacitador. • Instructor. • Líder. • Orientador vocacional. • Diseñador curricular. • Docente. *
  • 8.  CECATI 86 Dirección: "Benito Juárez García" Miguel Hidalgo y costilla Núm. 17, Col. INDECO CEBADILLA C.P. 30796 Tapachula, Chiapas  ICATECH Dirección: CALLE JUANA DE ARCO ESQUINA CALLE CEBALLA, COLONIA OCTAVIO PAZ, S/N, 30786 Tapachula de Córdova y Ordoñez, Chis. Teléfono:01 962 623 1008  CENTRO DE CAPACITACIÓN Y CALIDAD CHIAPAS Dirección: Carretera costera KM. 244.5 y Rio Coatancitos s/n C.P. 30700 Tapachula, Chiapas.  CENTRO DE CAPACITACIÓN LABORAL Colonia libertad del Carmen. Bulevar akishino. Cerca de policía federal