Areayperimetrodelacircunferancia 100607152723-phpapp02
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Este documento presenta actividades para que los estudiantes deduzcan la fórmula para calcular el área de un círculo y aprendan a calcular correctamente el perímetro y área de círculos. Las actividades incluyen dibujar un círculo en una cuadrícula y contar cuadrados, comparar el área de un círculo con el área de un cuadrado del mismo lado, derivar la fórmula del área de un círculo, y resolver ejercicios de cálculo de áreas y perímetros de cí
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Nb6 area del circulo (1)
Este documento presenta una lección sobre circunferencias. Contiene cuatro actividades para que los estudiantes aprendan a calcular el área y perímetro de círculos. En la primera actividad, los estudiantes dibujan círculos con diferentes radios y cuentan los cuadrados dentro para calcular el área. Luego, usan esta información para deducir que el área de un círculo es πr2. Las actividades siguientes implican calcular áreas y perímetros de círculos dados.
Nb6 area del circulo
Este documento presenta una lección sobre el cálculo del área y perímetro de un círculo. Contiene cuatro actividades para que los estudiantes deduzcan la fórmula para calcular el área de un círculo midiendo el área de circunferencias de diferentes radios y comparándolas con el área de cuadrados del mismo lado. Luego pide calcular el área de varios círculos y resolver ejercicios relacionados con el perímetro y área de círculos. Al final evalúa el desempeño del estudian
Instrumentos De Dibujo
Este documento describe los diferentes tipos de líneas, ángulos y triángulos utilizados en dibujo técnico. Explica líneas rectas, curvas, quebradas y onduladas, así como también paralelas, perpendiculares e inclinadas. Luego describe cómo construir ángulos, bisectrices de ángulos, y dividir ángulos en partes iguales. Finalmente clasifica los triángulos en equilátero, isósceles y escaleno.
Manejo de la escuadra y el cartabón
Este documento proporciona instrucciones para usar una escuadra y un cartabón para dibujar ángulos de 30, 45, 60 y 90 grados, así como líneas paralelas y perpendiculares. Explica cómo dividir una lámina en secciones iguales y trazar líneas a diferentes ángulos, y enfatiza la importancia de no mover el cartabón y deslizar la escuadra sobre él para dibujar líneas rectas. El objetivo es enseñar a los estudiantes a usar estas herramientas geométricas para
Aa2 u3 t2_rebeca_a.hdez.dguez.
Este documento describe el proceso de diseño de un proyecto realizado por Rebeca Alejandra Hernández Domínguez para su clase de Diseño y Comunicación Visual. Incluye los siguientes pasos: 1) Hacer varios bocetos de ideas iniciales, 2) Cortar papel para dibujar el diseño seleccionado, 3) Dibujar nuevamente el boceto elegido usando compás, escalímetro y mano alzada, dividiendo la página y trazando círculos y figuras geométricas.
El material de dibujo técnico
La escuadra y el cartabón son herramientas de dibujo técnico que sirven para trazar líneas perpendiculares y paralelas. La escuadra tiene dos lados iguales formando un ángulo de 90°, mientras que el cartabón tiene tres lados desiguales formando también un ángulo de 90°. Ambas herramientas, junto con la regla graduada, el transportador de ángulos y el compás, se utilizan para medir y trazar figuras geométricas de manera precisa.
Ejerciciossolucionario de geometria
Este documento presenta ejercicios sobre rectas, ángulos, la mediatriz y la bisectriz. Incluye definiciones de conceptos geométricos básicos como rectas, segmentos, semirrectas, ángulos agudos u obtusos, y ejercicios para identificar y clasificar estas figuras. También explica cómo trazar la mediatriz de un segmento y la bisectriz de un ángulo, dividiéndolos en partes iguales. Los ejercicios guían al lector en la aplicación práctica de estos conceptos a través
Procesos productivos
Este documento proporciona instrucciones paso a paso para tejer un gorro de lana, incluyendo una lista de materiales necesarios y cuatro procesos principales. El primer proceso explica cómo tejer el gorro de forma plana para aprender la estructura antes de pasar al tejido redondo. Los procesos siguientes detallan cómo tejer el gorro, disminuir filas para darle forma y cerrar la parte superior con un cordón. Al final, el gorro tejido está listo para usar.
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El material de dibujo técnico
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Procesos productivos
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Procesos productivos
Este documento proporciona instrucciones paso a paso para tejer un gorro de lana, incluyendo una lista de materiales necesarios y cuatro procesos principales. El primer proceso explica cómo tejer el gorro de forma plana para aprender la estructura antes de pasar al tejido redondo. Los procesos siguientes detallan cómo tejer el gorro, disminuir filas para darle forma y cerrar la parte superior con un cordón. Al final, el gorro de lana estará listo para usar.
Materiales de dibujo Tecnico
Este documento describe diferentes herramientas de dibujo técnico como la escuadra, el cartabón, la regla graduada, el transportador de ángulos y el compás. La escuadra y el cartabón tienen un ángulo de 90° y se usan para trazar líneas perpendiculares y paralelas. La regla graduada mide distancias y el transportador de ángulos mide ángulos. El compás se usa para trazar circunferencias.
Instrumentos de dibujo
Este documento describe los instrumentos básicos para realizar planos de calidad, incluyendo lápices, compás, transportador, escalímetro, escuadras, regla y cartabón. Explica cómo se usan estos instrumentos, como el compás para dibujar circunferencias, las escuadras con la regla para líneas verticales o inclinadas, y el transportador y escalímetro para medir ángulos y distancias respectivamente. También menciona los tipos de lápices, plantillas y gomas que se utilizan comúnmente en el d
Herramientas de dibujo
Este documento describe los materiales y útiles básicos para el dibujo técnico, incluyendo lápices, escuadras, reglas, gomas de borrar, transportadores de ángulos, estilógrafos, compases y papel. Se recomiendan lápices HB y 2B, reglas de 20-30 cm, gomas de borrar blancas, transportadores circulares graduados en 360 grados, estilógrafos de 0.1-2 mm, y papel opaco o translúcido.
Costura act 1 mostrario pdf
Este documento presenta una actividad de costura para estudiantes donde deben completar un muestrario con diferentes puntos básicos de costura a mano. Explica cuatro puntos básicos (punto de basta, pespunte, punto atrás y punto sobre hilado) e incluye instrucciones paso a paso para completar el muestrario y evaluación de la actividad.
Presentación1 jesus
Los instrumentos básicos del dibujo técnico incluyen la regla graduada, escuadras, transportador, compás, plantillas y regla T. La regla graduada se usa para trazar líneas rectas y medir distancias. Las escuadras sirven para trazar líneas horizontales, verticales e inclinadas. El transportador mide y transfiere ángulos. El compás dibuja arcos y circunferencias. Las plantillas facilitan la creación de formas estándares de manera rápida y precisa. La regla T traza lí
Fundamentos basicos para el dibujo tecnico
Los fundamentos básicos para el dibujo técnico incluyen mantener las manos y los instrumentos limpios, trabajar con pulcritud y luz natural, y seguir normas internacionales para la representación de piezas. Los materiales esenciales son el tablero de dibujo, la regla T, la regla graduada, las escuadras, el transportador, el compás, los lápices y portaminas, la goma de borrar y el papel opaco o traslúcido.
Instrumentos dibujo
Este documento describe diferentes instrumentos de dibujo, incluyendo lápices, estilógrafos, compases y gomas de borrar que sirven para trazar o eliminar líneas, así como reglas, juegos de escuadras, transportadores de ángulos y plantillas que sirven de apoyo. Actualmente, estos instrumentos van quedando en desuso ante los programas de dibujo por ordenador.
Instrumentos materiales
Este documento proporciona una lista y breve descripción de los materiales e instrumentos utilizados en dibujo técnico. Incluye diferentes tipos de tableros, soportes y herramientas para trazar, borrar y medir en dibujos técnicos, como lápices, portaminas, reglas, compases, transportadores y calibres. También menciona herramientas auxiliares como sacapuntas y limas, así como instrumentos antiguos y la herramienta CAD actual.
Lalongitud
El documento introduce el tema de la longitud y el sistema métrico decimal. Explica que la longitud mide la distancia entre dos puntos usando unidades como metros, centímetros y milímetros. También presenta problemas para practicar la conversión entre unidades de longitud.
Presentación
Este documento proporciona instrucciones detalladas para crear un organizador gráfico de las características de la participación ciudadana. Se describen los pasos para recortar círculos de diferentes tamaños y colores y dividirlos en segmentos iguales usando un transportador. Las características se escribirán en los segmentos y se ensamblarán los círculos para que el organizador pueda girar y mostrar la información.
materiales de dibujo tecnico
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Construyendo un reloj
Este documento proporciona instrucciones paso a paso para hacer un reloj de papel. Primero, se recortan los números y manecillas. Luego, se divide el plato en cuatro partes y se pegan los números 12, 3, 6 y 9 formando un círculo. Finalmente, se hace un orificio en el centro del plato y otro en cada manecilla para insertar una tachuela y completar el reloj de papel.
Situacion problematica
El profesor Atalaya planea hacer servilletas triangulares para sus estudiantes usando pedazos de tela en forma de triángulos y cuadrados. Sin embargo, descubre que ahora tiene el doble de estudiantes, por lo que decide dividir cada pedazo de tela a la mitad. Se plantean tres preguntas sobre las nuevas dimensiones, tipo y ángulos de los triángulos que resultarían de dividir los pedazos originales.
Cra olivos 7
Este documento presenta varios temas relacionados con la medición y la geometría. Incluye transparencias con plantillas de medidas, círculos y rejillas. También describe diferentes instrumentos de medición como reglas, cintas métricas y odómetros. Explica conceptos como el número pi y cómo medir volúmenes. Por último, menciona los formatos de papel DIN y el juego numérico de sumar 15.
Presentación mates 5ºdiaponombre
Este documento presenta 15 unidades de matemáticas de 5o grado de primaria. Cada unidad cubre un tema matemático como sistemas de numeración, operaciones, fracciones, ángulos, figuras geométricas, medición y probabilidad. Cada unidad incluye varias secciones con ejercicios y actividades para que los estudiantes practiquen y refuercen sus habilidades en cada tema.
Cuánto mide la cancha de fútbol
El documento describe cómo un grupo de estudiantes midió las dimensiones de un campo de fútbol de manera precisa usando una cinta métrica. Ellos aprendieron a usar unidades de medida convencionales y a ser cuidadosos al medir longitudes mayores de 80 metros trabajando en equipo. A través de esta actividad, los estudiantes mejoraron sus habilidades de medición y precisión.
Rectas en el plano y ángulos
El documento describe diferentes métodos para trazar paralelas, perpendiculares, bisectrices de ángulos y dividir segmentos en partes iguales utilizando regla, compás y escuadra. Explica conceptos básicos de geometría como tipos de ángulos, relaciones entre ángulos y operaciones con segmentos.
Decenas y centenas
El documento presenta información sobre el tablero posicional para representar números de tres dígitos dividiéndolos en centenas, decenas y unidades. Muestra algunos ejemplos numéricos como 112, 162, 146 y 193 escritos con palabras y representados en el tablero posicional con sus respectivas centenas, decenas y unidades.
Actividades para la contingencia 1 grado del 20 al 24 de abril
Este documento presenta una serie de actividades matemáticas sobre cálculo de perímetros y áreas para estudiantes de primer grado. Las actividades incluyen trazar figuras geométricas comunes como triángulos, cuadrados y círculos usando las medidas correctas, calcular sus áreas usando fórmulas, y explorar la relación entre el diámetro y la circunferencia de los círculos. Se enfatiza la importancia de llevar un registro escrito de cada actividad y de buscar ayuda adicional cuando sea necesario.
Justificacion de formulas
Este documento presenta un plan de tres clases para enseñar a los estudiantes a determinar el número π como la razón entre la longitud de la circunferencia y el diámetro de un círculo, y justificar las fórmulas para calcular la longitud de la circunferencia, el área del círculo y su relación con el radio. Las clases incluyen actividades prácticas de medición y comparación para que los estudiantes descubran estas relaciones y puedan justificar las fórmulas matemáticas.
Estimar, medir y calcular
Este documento presenta un plan de clase para una lección de matemáticas sobre el cálculo del área y perímetro del círculo. La lección incluye dos problemas para que los estudiantes resuelvan en grupos y aplicar las fórmulas. El profesor también proporciona consideraciones previas para guiar a los estudiantes y evitar errores comunes.
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Fundamentos basicos para el dibujo tecnico
Los fundamentos básicos para el dibujo técnico incluyen mantener las manos y los instrumentos limpios, trabajar con pulcritud y luz natural, y seguir normas internacionales para la representación de piezas. Los materiales esenciales son el tablero de dibujo, la regla T, la regla graduada, las escuadras, el transportador, el compás, los lápices y portaminas, la goma de borrar y el papel opaco o traslúcido.
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Radicación con expresiones algebraicas para 9no grado
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Areayperimetrodelacircunferancia 100607152723-phpapp02
- 1. Area y perímetro de la circunferencia
- 2. Objetivos:
- 4. Lee atentamente las actividades.
- 6. Actividad 1: “Área del círculo” En la hoja de papel con la malla en centímetros dibuja una circunferencia de radio 5 cm (cada cuadrito de la malla tiene 1cm de largo por 1cm de ancho). Cuenta luego la cantidad de centímetros cuadrados que tiene el círculo (cada cuadradito de la malla es en realidad 1cm2)
- 10. Recuerda que la unica manera de aprender es trabajando. Tu puedes
- 12. Actividad 3: Calcula el área de las siguientes circunferencias 7 cm 12 cm 20 cm 3,5 cm 18,7 cm 10 cm 15 cm 30 cm
- 16. Todo lo que uno busque lo encuentra ¡ Lo logramos!