Este documento trata sobre la argumentación. Explica que la argumentación es un tipo de discurso que busca defender o rebatir un punto de vista mediante el uso de razones y motivos. Describe que la argumentación está compuesta por una introducción, un cuerpo argumentativo y una conclusión. Además, explica que su función es convencer al receptor de que la tesis presentada es válida y que la argumentación se presenta en diversos tipos de textos como ensayos, artículos periodísticos y discursos.

1. Argumentación
Es un tipo de discurso que se
fundamenta en dar motivos y
razones para defender o rebatir
un punto de vista, o bien para
convencer a un interlocutor de la
autenticidad de una idea o tema
determinado
Esta compuesta por
 Introducción o presentación
de tesis
 El cuerpo argumentativo
 La conclusión
Su función apelativa se encuentra
en el desarrollo de lo
argumentos, cuando el emisor
busca convencer al receptor de
que su tesis es valida
Su función referencial, al
momento de exponer la tesis
La argumentación se presenta en el
ensayo, la critica, los textos
pedagógicos, el articulo de opinión,
las reseñas, los informes, los
escritos científicos, los artículos
periodísticos, las cartas al director,
la publicidad, el discurso, el
editorial debates parlamentario

2. Elementos de una
argumentación
 Introducción o presentación de la tesis
La idea principal sobre el cual se va a reflexionar o se va a
defender. Esta debe presentar con ideas claras, sencillas y
objetivas para no provocar confusión
 El cuerpo argumentativo
Contiene todo el razonamiento y desarrollo de los argumentos
para sustentar una tesis. Se presenta razones , evidencias y
ejemplos para rebatir la posición contraria
 La conclusión
Finalmente, el emisor vuelve con la tesis inicial con el
fin de comprobar con validez lo expuesto

3. Elementos comunicativos de la
argumentación
A. Emisor
Persona que lleva acabo la argumentación. En
ocasiones, el emisor permanece en anonimato,
ejemplo la mayoría de anuncios publicitarios
A. El destinatario
Persona o grupo de personas en las que va dirigida la
argumentación ( individual o colectivo)
A. El modo de comunicación
Cuestiones como el carácter del publico o privado de la
argumentación, le presencia o ausencia física del destinatario

4. Exposición
Recursos Lingüísticos de la
exposición
.- Forma narrativa
predominan los conectores
temporales u ordinales
(primero. después. por
ultimo..)
Se utiliza para presentar el
contenido de un tema con la
intención de explicar y desarrollar
una serie de ideas y así
transmitirles de una manera clara
.-Forma descriptiva abundan los
conectores espaciales( delante,
arriba), los de contraste ( a diferencia
de, por lo contrario) y los
distributivos (por una parte, por otra
parte)
Clases de una exposición
.-Si se atiende a su forma puede ser
narrativa, descriptiva o
argumentativa.
.-Si el punto de vista se encuentra
en el contenido será científica,
didáctica o periodística

5. Elementos de la exposición
• Emisor
Posee conocimientos suficientes acerca del tema de la
exposición y la voluntad de transmitir esos conocimientos
• Receptor
Persona o grupo de personas a quien va dirigido la
exposición
• Relación entre emisor y receptor
Es básica para que le información se transmita de una
manera efectiva

6. Clasificación textual de la Exposición
 Forma narrativa: cuando el tema que se va a exponer
implica un desarrollo temporal.
«Las avanzadas de la 3.ª División Acorazada americana
iniciaron el ataque contra el puesto de mando adelantado de
Koechling (general alemán encargado de la defensa de Colonia),
a unos trece kilómetros al norte de Colonia»
 Forma descriptiva: la forma descriptiva es típica de las
exposiciones que se centran en la característica de una
determinada realidad que se presenta al receptor.
“El tronco racial negroide se caracteriza porque las personas que
lo componen tienen la nariz ancha, los labios y los ojos grandes,
la piel oscura y el pelo negro y muy rizado. “

7.  Forma argumentativa: se distingue por el análisis
razonado del tema, que lleva a establecer relaciones de
tipo casual
“La ampliación del comercio internacional y la mejora de los
mecanismos financieros hicieron que en el siglo XVIII la
economía pasara a estar controlada por la burguesía. “