Arpones
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La escuela normal experimental de El Fuerte ofrece una clase optativa de educación ambiental para la sustentabilidad dirigida por Isabel Ramírez Ochoa. La clase es para estudiantes del cuarto semestre del grupo C y se enfoca en temas relacionados con la protección del medio ambiente y el desarrollo sostenible.
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Estufa solar
El documento describe una actividad escolar sobre el uso de estufas solares. La autora encontró la actividad interesante porque las estufas solares no dañan el medio ambiente, se pueden usar en cualquier lugar, son de bajo costo y fáciles de usar. La autora considera que es una buena actividad ya que permite cocinar utilizando la energía solar.
La semilla de la vida
El documento describe una actividad en clase sobre el proceso de cultivo de las naranjas, desde la siembra de las semillas hasta la cosecha de la fruta. La estudiante aprendió que el proceso de cultivo es importante pero a menudo desconocido. También exploró las características de una fruta traída al salón de clases siguiendo las instrucciones de la maestra, lo que resultó interesante para aprender sobre las frutas.
Holograma
La actividad del holograma fue considerada muy interesante por el estudiante porque es sencilla de realizar usando materiales de fácil acceso y aprovechando la tecnología de una manera útil.
Áreas naturales protegidas
La alumna describe cómo la clase de Educación Ambiental para la Sustentabilidad y el proyecto de mapear áreas naturales protegidas le ayudaron a valorar más estas áreas como un patrimonio que contribuye a proporcionar hábitats para especies de animales y a tener un mejor lugar para vivir. Aprendió que es importante que los seres humanos valoren y cuiden debidamente cada una de estas áreas protegidas.
Arpones
La alumna Iribe Osorio Barby Daney describe una actividad de su clase de Educación ambiental para la sustentabilidad en la Escuela Normal Experimental de El Fuerte Extensión Mazatlán "Profr. Miguel Castillo Cruz". La actividad consistió en hacer sus propios arpones para recoger basura. La alumna señala que esta actividad es una buena manera de comenzar a hacer algo por el medio ambiente ya que los arpones pueden usarse para limpiar playas u otros lugares que contengan basura y así beneficiar al medio ambiente.
La semilla de la vida
La estudiante María Gpe. Monroy Ponce describe una actividad en su clase de Educación Ambiental para la Sustentabilidad en la que los estudiantes exploraron una fruta con sus sentidos para familiarizarse con la naturaleza, y luego plasmaron en un dibujo el ciclo de vida de las semillas dentro de la fruta, titulando su trabajo "La semilla de la vida" para enfatizar que si plantan las semillas se convierten en un ser vivo, pero si las tiran a la basura, el ciclo termina.
Proyecto Reforestacion Etapa Inicio
El documento describe un proyecto de reforestación realizado por estudiantes de la Escuela Normal Experimental de El Fuerte "Prof. Miguel Castillo Cruz" en Mazatlán, Sinaloa. Los estudiantes del cuarto semestre del grupo C, dirigidos por su maestra de ecología María Isabel Ramírez Ochoa, llevaron a cabo el proyecto en marzo de 2016, donde recibieron instrucciones de su maestra, trabajaron juntos en el espacio asignado y platicaron sobre el proyecto antes de regresar a su salón de clases.
Recolecta de basura
La alumna Sagrario Guadalupe Sánchez Rodríguez describe brevemente su participación en una actividad de recolección de basura como parte de un curso de educación ambiental, en la que se sintió satisfecha por la rapidez con que pudieron juntar la basura y por los beneficios que esto aporta al planeta.
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Estufa solar
La estudiante María Gpe. Monroy Ponce escribió un documento sobre una estufa solar como parte de su clase de Educación ambiental para la sustentabilidad impartida por la profesora María Isabel Ramírez Ochoa en la Escuela Normal Experimental de El Fuerte extensión Mazatlán. El documento explica que una estufa solar es una gran alternativa ecológica y económica para cocinar alimentos utilizando la energía del sol en lugar de combustibles fósiles, lo que beneficia al medio ambiente.
Ciclo de vida de las torugas Golfinas
Este documento presenta un resumen de una actividad educativa sobre el ciclo de vida de las tortugas golfinas realizada por una alumna. La alumna aprendió sobre las diferentes etapas del ciclo de vida de las tortugas golfinas y elaboró una tortuga en 3D, lo que hizo que la actividad fuera entretenida e informativa.
Elaboracion de arpón
El documento describe la construcción de un arpón para recolectar basura como parte de un curso de educación ambiental. Los estudiantes trabajaron en grupo con la ayuda de un profesor para hacer el arpón, aprendiendo sobre la recolección de basura y la colaboración.
Recolecta de basura
El documento describe una actividad de recolección de basura realizada por estudiantes del grupo Segundo "C" de la Escuela Normal Experimental de El Fuerte "Miguel Castillo Cruz" en Mazatlán, Sinaloa. Los estudiantes organizaron una colecta de basura en el patio de su institución utilizando un arpón que habían elaborado, con el objetivo de limpiar el área.
Manualidades de jaguar y tortugas
La estudiante describe la clase de Educación Ambiental en la que analizaron información sobre especies en peligro de extinción en México como las tortugas. Señala que es impactante ver cómo los seres humanos están destruyendo el medio ambiente y que debemos tomar conciencia ambiental no solo diciendo que amamos el planeta, sino actuando de manera útil para protegerlo, por ejemplo mediante proyectos personales para mantener limpios los lugares y ser ejemplo de conservación. Concluye que lo más importante es estar atentos a lo que suce
Elaboración de arpón
El documento presenta información sobre un curso de Educación Ambiental para la Sustentabilidad impartido en la Escuela Normal Experimental de El Fuerte “Miguel Castillo Cruz” Extensión Mazatlán durante el ciclo escolar 2015-2016. La alumna Joselyn Guadalupe Sánchez Ontiveros, del cuarto semestre grupo C, describe cómo elaboró un arpón de manera grupal con la ayuda de sus compañeros y profesor para poder participar en colectas de basura.
Vida a la vida
El documento es un reporte de una actividad de educación ambiental realizada por una alumna en Mazatlán, Sinaloa en febrero de 2016. La alumna aprendió a valorar y apreciar los frutos naturales que brinda la naturaleza y compartió momentos agradables con sus amigas mientras aprendían cómo darle "VIDA A LA VIDA".
Galería de imágenes Calentador Solar
Este documento presenta una galería de imágenes sobre un calentador solar o estufa solar creada por una alumna. Explica brevemente qué es una estufa solar, sus beneficios como ser de bajo costo, preservar nutrientes y ser fácil de construir. También identifica las partes principales de un calentador solar y hace una reflexión sobre la importancia de cuidar el planeta utilizando recursos como el sol en lugar de contaminar.
Proyecto individual limpieza del faro de mazatlán
Este documento presenta información sobre un curso de Educación Ambiental para la Sustentabilidad impartido en la Escuela Normal Experimental de El Fuerte “Miguel Castillo Cruz” Extensión Mazatlán durante el ciclo escolar 2015-2016. El documento incluye detalles como el nombre del curso, la profesora, la alumna y la fecha.
Infográfico tortugas marinas
El documento presenta información sobre las tortugas marinas. En particular, señala que es necesario abordar el cuidado del medio ambiente de manera seria para revertir los daños causados al planeta. También indica que al mantener comportamientos perjudiciales hacia el ambiente se pierde la oportunidad de tener una mejor calidad de vida y se deteriora el planeta y los seres que lo habitan. Plantea preguntas sobre si realmente somos conscientes de lo que estamos dejando a las futuras generaciones y si estamos comprometidos con los problemas ambientales actual
Cocina solar
El documento habla sobre un proyecto de una estudiante para su clase de Educación Ambiental sobre una cocina solar. La estudiante disfrutó construyendo la cocina solar y se dio cuenta de los beneficios que proporciona al planeta. Le gustaría usar la cocina solar para enseñarles a sus alumnos sobre los beneficios de utilizar energía solar.
PROYECTO DE RE FORESTACIÓN MARAVILLAS DE LA NATURALEZA
Este documento describe un proyecto de reforestación realizado por estudiantes en la Escuela Normal Experimental de El Fuerte "Prof. Miguel Castillo Cruz" en Mazatlán, Sinaloa. El proyecto consistió en reforestar un área de la escuela que carecía de plantas. Los estudiantes limpiaron y prepararon la tierra, plantaron "Maravillas de la naturaleza", y cuidaron y adornaron la zona con un letrero y piedras.
LOS ECOSISTEMAS TERRESTRES
Los seis principales tipos de ecosistemas terrestres incluyen bosques tropicales, bosques templados, desiertos, tundras, praderas y bosques boreales. La distribución de estos ecosistemas depende de factores ambientales como las lluvias, la temperatura, la altitud y las condiciones del suelo. El documento proporciona una introducción a los diferentes tipos de ecosistemas terrestres.
México un país megadiverso
El documento presenta un infográfico sobre la megadiversidad de México y los problemas ambientales que enfrenta el país. México es un país megadiverso con una gran riqueza de especies de animales y hábitats, pero muchos de estos patrimonios naturales se encuentran en peligro de extinción debido a las acciones humanas. Es lamentable que como seres humanos estamos acabando con recursos que no nos pertenecen y debemos hacer más para cuidar el medio ambiente de México para las generaciones futuras.
áRea a restaurar
Este documento presenta información sobre un curso de Educación Ambiental para la Sustentabilidad impartido en la Escuela Normal Experimental de El Fuerte “Miguel Castillo Cruz” Extensión Mazatlán durante el ciclo escolar 2015-2016. La alumna Joselyn Guadalupe Sánchez Ontiveros cursa el cuarto semestre en el grupo C y la profesora es la Dra. María Isabel Ramírez Ochoa.
Ecosistemas y áreas naturales protegidas de méxico
Este documento presenta un resumen de un curso de Educación Ambiental para la Sustentabilidad impartido en la Escuela Normal Experimental de El Fuerte "Miguel Castillo Cruz" en Mazatlán, Sinaloa en abril de 2016. La alumna Joselyn Guadalupe Sánchez Ontiveros, del cuarto semestre grupo C, elaboró un mapa de los ecosistemas y áreas naturales protegidas de México como parte del curso.
Limpieza Grupal
La estudiante Kimberly realizó una limpieza grupal en la parte trasera de su escuela con su clase de Educación Ambiental para la Sustentabilidad y su maestra. El grupo recolectó basura en bolsas negras para materiales inorgánicos y bolsas transparentes para plásticos reciclables. Amarraron bien las bolsas llenas y las depositaron en un bote de basura, sintiéndose orgullosos de contribuir al cuidado del medio ambiente.
Arrecífes de coral
Este documento presenta un resumen de una clase de Educación Ambiental para la Sustentabilidad impartida en la Escuela Normal Experimental de El Fuerte "Miguel Castillo Cruz" en Mazatlán, Sinaloa. La alumna Joselyn Guadalupe Sánchez Ontiveros aprendió sobre los diferentes ecosistemas afectados por las acciones humanas, incluyendo los arrecifes de coral, que son hermosos y están compuestos de carbonato de calcio secretado por corales.
Biodiversidad en México (sorpresa)
El documento es un informe de una estudiante sobre una clase de Educación Ambiental para la sustentabilidad. La estudiante aprendió sobre la biodiversidad de México y realizó actividades prácticas como hacer tortugas y máscaras de leopardo en 3D para enseñar a sus futuros alumnos a amar y cuidar la naturaleza y el planeta.
Carta del jefe indio
La carta trata sobre una actividad realizada por una alumna en su clase de Educación Ambiental para la Sustentabilidad en la Escuela Normal Experimental de El Fuerte “Miguel Castillo Cruz” Extensión Mazatlán. La actividad consistió en leer la carta del Gran Jefe Indio de Seattle para crear conciencia sobre la naturaleza y compartir una reflexión sobre ella con sus seres queridos.
Arte abstracta
La estudiante realizó una actividad en la que leyó una carta de un jefe indio y rescató la frase "la tierra no pertenece al hombre, es el hombre el que pertenece a ella". Luego, representó esta frase en un dibujo hecho solo con sus dedos, sin usar pinceles, para expresar su interpretación de la frase de manera libre y creativa.
Proyecto - Limpieza playa
Un grupo de 5 estudiantes de 4° semestre del grupo "C" de la Escuela Normal Experimental de El Fuerte extensión Mazatlán realizaron una limpieza en la playa como parte de su asignatura de Educación ambiental para la sustentabilidad impartida por la profesora María Isabel Ramírez Ochoa.
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