Las competencias son un enfoque educativo que se centra en la integración de conocimientos, la construcción de programas de acuerdo con estándares disciplinares, y la orientación de la educación mediante indicadores de calidad. Implica cambios profundos en los niveles educativos para asegurar el aprendizaje de los estudiantes. El concepto de competencias se basa en la interacción entre la persona y el entorno, siendo procesos complejos de desempeño idóneo en contextos específicos.
Describe la evolución del concepto de competencias, el significado de este vocablo y sus interrelaciones, así como la metodología necesaria para la elaboración de un currículo complejo basado en competencias
Describe la evolución del concepto de competencias, el significado de este vocablo y sus interrelaciones, así como la metodología necesaria para la elaboración de un currículo complejo basado en competencias
se trata de informar sobre educación basada en competencias ya que la materia de docencia la incluye y estas diapositivas tienen un pequeño conocimiento sobre el tema aquí en la presentación este tema es importante para mi formacion como docente y educador.asi mismo maneja conceptos e informacion muy efectiva y simple y concreta
Es esta publicación se presenta una introducción a la
Educación Basada en Competencias (EBC). En próximas publicaciones, profundizaremos esta temática.
Reporte de lectura taller de los que leen y escribenVianneymtzMorgado
Reporte de lectura de la lectura " el taller de los que leen y escriben" y trata principalmente como es que las personas se adentran a la lectura y escritura para mi son lecturas que tiene demasiado sentido porque nos dan a conocer como se da el proceso para asi nosotros poder utilizarlo para saber como aprendieron nuestros alumos y que pasa con los alumnos que aun a la edad de 14 años pueden tener problemas con la lectura.
Dispositivas del programa de estudios de la asignaturaVianneymtzMorgado
Diapositivas nos hablan de los propositos, aprendizajes, y todo el contenido de la materia de español que necesitamos conocer puesto que practicaremos con esta materia
Diapositivas acerca de los tipos de alfabetismo que existe, estan el util, informativo y recreativo, respectivamente vienen explicando cada concepto y como es que los utilizamos
2.
Las competencias son un enfoque para la
educación y no un modelo pedagógico, son un
enfoque porque sólo se focalizan en unos
aspectos específicos de la docencia, del
aprendizaje y de la evaluación, como son:
1) La integración de los conocimientos…
2) La construccion de los programas de formación
acorde con los requerimientos disioplinares…
3) La orientación de la educacion por medio de
estandares e indicadores de calidad.
3. El enfoque de las
competencias:
Implica cambios y transformaciones
profundas en los diferentes niveles
edcucativos buscando asegurar el
aprendizaje de los estudiantes.
4. II. EL CONCEPTO DE
COMPETENCIAS
Un abordaje completo
Chomsky (1970) Propuso el concepto de
competencia lingüística como una estructura
mental implicita y geneticamente determinada
que se ponia en accion mediante el
desempeño comunicativo.
La psicolingüística y la psicología cultural
enfatizan la competencia como un concepto
que está en la base de la interacción de la
persona con el entorno.
5. II. EL CONCEPTO DE
COMPETENCIAS
Un abordaje completo
La psicología cultural le ha aportado al
concepto de competencias el principio de que
la mente y el aprendizaje son una
construcción social y requieren de la
interacción con otras personas.
El auge de las competencias en la educación
se corresponde con una mayor implicación de
la sociedad en la educación, la cultura de la
calidad, la globalización y la competitividad
empresarial.
6. B. Hacia un concepto complejo de
las competencias
Las competencias son
procesos complejos de
desempeño con
idoneidad en un
determinado contexto.
*Procesos
*Complejos
*Desempeño
*Idoneidad
*Contextos
*Responasabilidad
Críticas al enfoque de
competencias en la
educación.
1) Se orienta la educación
a lo laboral, descuidando
la formación disciplinar.
2) El enfoque de
competencias se centra en
el hacer y descuida el ser.
3) Las competencias son
lo que siempre hemos
hecho.
Notas del editor
Conclusión del curso, la clase, etc.
Conclusión del curso, la clase, etc.
Conclusión del curso, la clase, etc.
Conclusión del curso, la clase, etc.
Detalles introductorios del curso y/o libros/materiales necesarios para una clase/proyecto.