IMPORTANCIA DE LA INSTITUCION

1. ASPECTOS
PRELIMINARES

2. Misión y Visión de la
Universidad

3. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
Misión
La misión de la Universidad Nacional de Chimborazo es formar profesionales investigadores y
emprendedores con bases y axiológicas, que contribuyan en la solución de los problemas de la
comunidad y del país.
Visión
La misión de la Universidad Nacional de Chimborazo será una institución líder en el Sistema de
Educación Superior, comprometida con el progreso sustentable y sostenible de la sociedad, con
sujeción al Plan Nacional de Desarrollo y Régimen del buen vivir

4. Misión y visión de la
Facultad

5. FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN HUMANAS Y TECNOLOGÍAS
Visión
Ser una Facultad de renombre y prestigio a nivel nacional e internacional, vinculada con
instituciones afines, que se encuentren enmarcadas con los últimos avances de: la ciencia, la
tecnología, la cultura; y constituirnos en una Facultad que lidere procesos educativos
innovadores, que cuente con una diversificación de carreras donde se experimenten e incorporen
nuevos paradigmas para la formación integral del docente.
Misión
En la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Chimborazo, se
forman, capacitan y profesionalizan a los maestros de todos los niveles del sistema educativo
ecuatoriano, de acuerdo a las tendencias didáctico-pedagógicas contemporáneas, en búsqueda de
la verdad, el desarrollo de la cultura y la práctica de los valores, orientados a brindar una
educación de calidad a todos los sectores sociales de la región central y del país.

6. Misión y visión de la
Carrera

7. PSICOLOGÍA EDUCATIVA ORIENTACIÓN VOCACIONAL Y FAMILIAR
VISIÓN
Ser una carrera líder en la formación de Psicólogos Educativos a nivel nacional e internacional
que responda a las necesidades del contexto acorde a las políticas educativas vigentes y que
promueva el progreso y el buen vivir.
MISIÓN
Formar profesionales en el campo de la Psicología Educativa con alto nivel científico, humano y
tecnológico, con características de educación integral, innovadora y axiológica, que promueva la
investigación, potenciando la calidad y calidez en las relaciones interpersonales.

8. Silabo de la asignatura