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LA CIRCULACIÓN DE LA PALABRAS EN
EL TEXTO DE «ATAW WALLPAP
P’UCHUKAKUYNINPA
WANKAN» (escritura, traducción y
conflicto cultural)
DIETHER FLORES CHUMACERO
•Traslucine
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1er Congreso Internacional de Lengua y
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DEJANDO MI TIERRA
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ANDESBOLIVIANOS.
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UCHPHA (EN LA MALDICIÓN
DEL INCA).
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TUTAYASQA
WALLPARIMACHI, ESCRIBE: “¿IMA PHUYUN JAQAY
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“¿QUÉ NUBE PUEDE SER AQUELLA NUBE QUE OBSCURECIDA SE
APROXIMA?” (TRADUCCIÓN LARA).
EN ATAW WALLPAP… ESTÁ ESCRITO: “¿IMAN JAQAY
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“¿QUÉ NUBE DE PENA ES AQUELLA […] QUE ENNEGRECIÉNDOSE
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[SALVAJES Y CHÚCAROS VENADOS
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VENGAN, NOS HAN DE AYUDAR A LLORAR,
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DE ACUERDO A LA ORTOGRAFÍA ACTUAL DEL QUECHUA
BOLIVIANO.
COSMOVISIÓN Y ANIMALES
KAY CHIRUNMANTA QHAWASQA
WATWAQ SISIMAN RIKCH'AKUN.
KAY WAK CHIRUNMANTA QHAWASQA
CHAY MAYU PATA CH'ARANPI
PHICHIWKUNAP CHAKINPA
UNANCHASQAN KIKILLAN.
KAYNIQMANTA QHAWARISQA
RIKCH'AKUN URA UMAYUQ,
PATA CHAKIYUQ TARUKAKUNAMAN.
JINALLATAN QHAWAQTINCHIKRI
URA UMAYUQ LLAMAKUNAJINA,
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PIN KAYTA UNANCHAQ KASQA.
MANA MANA ATIYMANCHU
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[VISTO DE ESTE LADO,
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YO NO; NUNCA PODRÉ
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KAYRÍ IMA YANACHAWAN
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[¿Y ESTO CON QUÉ NEGRURA
ESTÁ PINTARRAJEADO Y RASGUÑADO? (TRAD. LARA)]
DE ACUERDO A LA ORTOGRAFÍA ACTUAL DEL
QUECHUA BOLIVIANO.
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Análisis intercultural del manuscrito de Ataw Wallpa

  • 1. LA CIRCULACIÓN DE LA PALABRAS EN EL TEXTO DE «ATAW WALLPAP P’UCHUKAKUYNINPA WANKAN» (escritura, traducción y conflicto cultural) DIETHER FLORES CHUMACERO •Traslucine De 'traslucir‘ (del lat. translucēre). 1. Conjeturar o inferir algo en virtud de algún antecedente o indicio. •Notas léxicas •Notas histórico-culturales •Actualización ortográfica. •Texto introductorio •Bibliografía completa 1er Congreso Internacional de Lengua y Cultura Aymara en el Estado Plurinacional de Bolivia-2014
  • 2. El manuscrito (Chayanta, 1872) SUPUESTO MANUSCRITO
  • 3. El manuscrito (Chayanta, 1872) ANDRÉS AJENS (PROFESOR UNIVERSITARIO EN CHILE)
  • 4. El manuscrito (Chayanta, 1872) JESÚS LARA (EL MEJOR CRONISTA E HISTORIADOR BOLIVIANO DEL S. XX )
  • 5. El manuscrito (Chayanta, 1872) JEAN PHILIPPE HUSSON (PROFESOR EN LA UNIVERSIDAD DE POITIERS)
  • 6. El manuscrito (Chayanta, 1872) LA MUERTE DE ATAW WALLPA (SEGÚN GUAMÁN POMA)
  • 7. El manuscrito (Chayanta, 1872) WAYLLA WISA (SEGÚN GUAMÁN POMA)
  • 8. DÍA FATAL (EN BOCA DE ATAW WALLPA) MANAÑAN JINAÑACHU KAWSAYNIY, TUKUSQATAN TUKUKAPUSAQ, UKHUY KAQPIS LLAKLLASQAÑA, SUNQUY KAQPIS P'AKISQAÑA, WIÑAYPAQMIN CHINKARIPUSAQ KAY JALLP'AYTAN SAQIRPARISPA, INKA CHURIYKUNATARI LLAKIYPI T'AKARPARISAQ. MI VIDA YA NO ES LO MISMO, DE VERAS ESTOY POR EXPIRAR. MI CUERPO YA SE ESTREMECE, MI CORAZÓN ESTÁ HECHO TRIZAS, PARTIRÉ PARA SIEMPRE DEJANDO MI TIERRA Y A MIS HIJOS LOS INCAS DISPERSOS EN TOTAL TRISTEZA. (TRADUCCIÓN EN CURSO, ANDRÉS AJENS – DIETHER FLORES)
  • 10. CESAR ITIER (MIENBRO DEL «INSTITUTO NACIONAL DE LENGUAS Y CIVILIZACIONES ORIENTALES» Y «CENTRO DE ESTUDIOS DE LAS LENGUAS INDÍGENAS DE AMÉRICA»)
  • 11. RAYKUY “IMARAYKU KAMANAYMAN, JALLP’AYMAN RAYKURIMUNKU”. (TAMBIÉN PRESENTE EN «OLLANTAY»: SUPAYCHA RAICUSHCASUNQI) CONFLICTO INTERLINGÜE
  • 12. UCHPHA (EN LA MALDICIÓN DEL INCA). «AWQA SUNK'A RUNAKUNA, KUNANQA, KUNANQA JALLPITATARAQ PALLANKICHIK; QURI QULLQI KAQKAMAPAS RUMIP SUNQUNMAN YAYKUPUCHUN, CHAYMANTA PUCHUNMAN CHAYPAS UCHPHAMANRAQTAQ TUKUPUCHUN». CONFLICTO INTERLINGÜE
  • 13. TUTAYASQA WALLPARIMACHI, ESCRIBE: “¿IMA PHUYUN JAQAY PHUYUN YANAYASQAJ WASAYKAMUN?”, “¿QUÉ NUBE PUEDE SER AQUELLA NUBE QUE OBSCURECIDA SE APROXIMA?” (TRADUCCIÓN LARA). EN ATAW WALLPAP… ESTÁ ESCRITO: “¿IMAN JAQAY LLAKIY PHUYU TUTAYASQA SISPAYKAMUN?”, “¿QUÉ NUBE DE PENA ES AQUELLA […] QUE ENNEGRECIÉNDOSE SE ACERCA? (TRAD. LARA), “¿QUÉ NUBE TRISTE ES ESA […] QUE OSCURA SE NOS ACERCA” (TRAD. EN CURSO…). CONFLICTO INTERLINGÜE
  • 14. MUSQUYNIYPIRI RIKUNI INTI, MAYLLIQ TATANCHIKTA YANA Q’USÑIPI PAKASQATA … [Y EN MIS SUEÑOS HE VISTO A NUESTRO PADRE EL SOL QUE PURIFICA, OCULTO EN HUMO NEGRO. (TRAD. EN CURSO…)] ÑUQAYKUP INTI YAYAYKUQA, ILLARICHKAQ QURIMANTA, KILLA MAMAYKUPAS, ILLARICHKAQ QULLQIMANTA … DE NOSOTROS NUESTRO PADRE ES EL SOL, RELUCIENTE DE PURO ORO, Y NUESTRA MADRE ES LA LUNA, BRILLANTE DE PURA PLATA. (TRAD. EN CURSO…) COSMOVISIÓN DEIDADES
  • 15. PURUN PURUN TARUKAKUNA, JANAQ PHAWAQ KUNTURKUNA, MAYUKUNA, QAQAKUNA, JAMUYCHIK, WAQAYSIWASAQKU, APU INKA TAYTALLANCHIK SAPANCHIKTA SAQIRIWANCHIK KAY CHHIKA PHUTIY LLAKIYPI.   [SALVAJES Y CHÚCAROS VENADOS CÓNDORES QUE VUELAN EN LOS CIELOS RÍOS, PEÑAS, VENGAN, NOS HAN DE AYUDAR A LLORAR, NUESTRO PADRE, EL SEÑOR INCA NOS HA DEJADO SOLOS EN ESTA GRAN TRISTEZA. (TRAD. EN CURSO…)] DE ACUERDO A LA ORTOGRAFÍA ACTUAL DEL QUECHUA BOLIVIANO. COSMOVISIÓN Y ANIMALES
  • 16. KAY CHIRUNMANTA QHAWASQA WATWAQ SISIMAN RIKCH'AKUN. KAY WAK CHIRUNMANTA QHAWASQA CHAY MAYU PATA CH'ARANPI PHICHIWKUNAP CHAKINPA UNANCHASQAN KIKILLAN. KAYNIQMANTA QHAWARISQA RIKCH'AKUN URA UMAYUQ, PATA CHAKIYUQ TARUKAKUNAMAN. JINALLATAN QHAWAQTINCHIKRI URA UMAYUQ LLAMAKUNAJINA, TARUKAKUNAP WAKRAN KIKIN. PIN KAYTA UNANCHAQ KASQA. MANA MANA ATIYMANCHU UNANCHAYTA, APULLAY . PROBLEMAS DE ESCRITURA
  • 17. [VISTO DE ESTE LADO, SE PARECE A UN HERVIDERO DE HORMIGAS. VISTO DESDE ESTE OTRO LADO, ES SEMEJANTE A LAS HUELLAS DEJADAS POR PATAS DE PÁJAROS EN EL LODO, A ORILLAS DE UN RÍO. VISTO DE POR AQUÍ, SE PARECE A VENADOS CON LA CABEZA ABAJO Y LAS PATAS ARRIBA. Y SI SE LO MIRA ASÍ, ES COMO LLAMAS CON LA CABEZA ABAJO, O CUERNOS DE VENADOS. ¿QUIÉN PODRÍA COMPRENDER ESTO? YO NO; NUNCA PODRÉ COMPRENDERLO, SEÑOR .] PROBLEMAS DE ESCRITURA
  • 18. KAYRÍ IMA YANACHAWAN LLIMP’ISQATAQ, T’IKTUSQATAQ…   [¿Y ESTO CON QUÉ NEGRURA ESTÁ PINTARRAJEADO Y RASGUÑADO? (TRAD. LARA)] DE ACUERDO A LA ORTOGRAFÍA ACTUAL DEL QUECHUA BOLIVIANO. ESCRIBIR O RAYAR
  • 19. A). JUSTICIA O CONDENA INCAICA… B). REGULARIDADES EN EL CUENTO ANDINO… C). CRUCE DE SENTIDOS… D). AUTORÍA… GRACIAS!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! A MANERA DE CONLUSIÓN