Este documento presenta la misión, visión, principios y objetivos de Uniminuto. En resumen:
1. La misión de Uniminuto es ofrecer educación superior de calidad y fácil acceso para formar profesionales competentes, éticos y líderes que contribuyan a construir un país justo, reconciliado y en paz.
2. Su visión es ser reconocido en Colombia por su espiritualidad, aportes al desarrollo a través de la educación, alta calidad académica, amplia cobertura
Este documento trata sobre la ética y los valores como parte esencial de la personalidad humana. Explica que la ética determina lo que es bueno y malo y rige el comportamiento humano según normas y leyes. Además, define a los valores como principios que guían el comportamiento para realizarse como persona. Finalmente, concluye que la ética y los valores forman parte de la esencia del ser humano y le dan libertad para desenvolverse en la sociedad de acuerdo a su juicio individual.
Este documento presenta información sobre cuatro temas: calidad de vida, bienestar, empleo y desempleo, e ingresos y consumo. Discute conceptos clave de cada tema y ofrece algunos datos e ideas de expertos para respaldar las posturas presentadas. El objetivo general es generar un diálogo constructivo sobre estas cuestiones económicas y sociales para promover el desarrollo sostenible de la comunidad.
Estilos de vida y habilidades sociales en el escolar y adolescentesusanlove1992
Este documento trata sobre los estilos de vida en escolares y adolescentes. Define los estilos de vida como los hábitos y costumbres que cada persona realiza para lograr un desarrollo y bienestar sin afectar su equilibrio biológico o relaciones. Los estilos de vida saludables generan beneficios como mejor rendimiento académico, calidad de vida y bienestar general. El documento también discute factores que influyen en los estilos de vida como factores sociales, familiares, laborales, económicos y cognitivos.
Estilos de vida y habilidades sociales en el escolar y adolescentesusanlove2015
Este documento trata sobre los estilos de vida en escolares y adolescentes. Define los estilos de vida como los hábitos y costumbres que cada persona realiza para lograr un desarrollo y bienestar sin afectar su equilibrio biológico o relaciones. Los estilos de vida saludables generan beneficios como mejor rendimiento académico, calidad de vida y bienestar general. El documento también discute factores que influyen en los estilos de vida como factores sociales, familiares, laborales, económicos y cognitivos.
Otras variables que determinan la diversidad en el aula andrea velascoAndreaute
Este documento discute diferentes tipos de diversidad que pueden encontrarse en el aula escolar, incluyendo diversidad cultural, étnica, lingüística, de género y orientación sexual. Explica que la diversidad es positiva y enriquecedora, pero también plantea desafíos para los educadores. Se enfatiza la importancia de promover la inclusión, el respeto por las diferencias y la eliminación del racismo y los prejuicios en las escuelas.
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La OMS define la salud mental como un estado de bienestar que permite a las personas realizar su potencial y enfrentar las dificultades de la vida de manera productiva. La salud mental también implica la capacidad de establecer relaciones humanas considerando a todos los individuos como iguales, independientemente de su edad, sexo u origen. El abordaje de la salud mental debe ser interdisciplinario, comunitario e integral para apoyar el desarrollo individual y colectivo de una manera sostenible.
Este documento trata sobre la importancia de proteger y fomentar la diversidad y la inclusión. Explica que la diversidad en las experiencias humanas enriquece a la sociedad al brindar nuevas perspectivas. También destaca que conservar la diversidad biológica es importante desde una perspectiva práctica y ética. Finalmente, define la inclusión como una política para integrar a todas las personas en la sociedad y darles igualdad de oportunidades.
Este documento describe los nuevos aspectos clave del paradigma educativo para la era de Internet. Estos incluyen el desarrollo intelectual a través del pensamiento crítico y creativo, la competencia en aprender a aprender mediante la lectura, comprensión e interpretación, y el autoconocimiento y la inteligencia emocional a través del conocimiento de las propias fortalezas y debilidades.
Este documento presenta un resumen de la psicología comunitaria. Se define como la rama de la psicología que estudia los factores psicosociales que permiten a las personas controlar y ejercer poder sobre su ambiente individual y social para resolver problemas y lograr cambios. También describe los orígenes e historia de la psicología comunitaria, sus principios como trabajar con y para la comunidad y su énfasis en la participación comunitaria.
El documento describe la rueda de la medicina, un símbolo sagrado utilizado por muchos pueblos indígenas de América del Norte y del Sur para representar conceptos como los cuatro abuelos, los cuatro vientos, las cuatro etapas de la vida y más. La rueda se puede usar para entender ideas no físicas de la misma manera que un espejo permite ver cosas detrás de uno.
El valor social, psicológico y Terapéutico De la Recreación.marijoq
La recreación es una actividad importante que brinda beneficios a los individuos y la sociedad. Proporciona oportunidades para el desarrollo personal y bienestar físico, mental y social. También trae beneficios a la comunidad como la integración familiar y reducción de la delincuencia. La recreación incluye áreas como el deporte, las artes, la educación y el tiempo al aire libre. Promueve valores como la cooperación y la salud integral de las personas.
Este documento describe el valor social, psicológico, terapéutico y de salud integral de la recreación para las personas. La recreación mejora los estados emocionales, las relaciones sociales, y ayuda a prevenir problemas como la depresión y el consumo de drogas. También contribuye al desarrollo personal y al bienestar físico y mental de las personas.
Todo el que disfruta cree que lo que importa del árbol es el fruto, cuando en realidad es la semilla. He aquí la diferencia entre los que creen y los que disfrutan. Friedrich Nietzsche
El documento habla sobre las habilidades sociales. Explica que debido a la diversidad de personas en el mundo, es necesario desarrollar habilidades para relacionarnos con los demás y mantener armonía. Define a las habilidades sociales como aptitudes necesarias para enfrentar los retos de la vida diaria de manera adecuada y positiva. Finalmente, destaca que las habilidades sociales actúan como enlace entre factores como el conocimiento y los valores.
El documento describe la estructura del desarrollo humano integral (DHI) que incluye las dimensiones espiritual, biológica, social, laboral, profesional e intelectual. Explica que cada persona posee activos en cada una de estas áreas y propone iniciativas para promover el desarrollo en cada dimensión como cursos de capacitación, espacios recreativos y grupos de estudio. El objetivo es alcanzar un desarrollo pleno en todas las áreas para lograr el bienestar y éxito de cada individuo.
Este documento presenta una guía de ciencias sociales con cinco unidades. La Unidad 1 se titula "Mis orígenes" y cubre temas como la genealogía, las semejanzas y diferencias entre las personas y las especies, la importancia de las tradiciones culturales, y cómo resolver diferencias. La guía proporciona información sobre estos temas a través de textos explicativos con ejemplos.
Este documento trata sobre los valores humanos. Explica que los valores son aspectos positivos que permiten la convivencia social de una manera justa para lograr un beneficio común. Identifica valores como el respeto, la honestidad, la equidad y la solidaridad. También distingue entre valores éticos personales y públicos. Finalmente, concluye que es importante que los valores positivos se arraiguen en las personas para proyectarse en la sociedad y reemplazar hábitos negativos.
Las principales instituciones sociales son la familia, educativa, religiosa, política, económica. La familia se encarga de la reproducción y cuidado de los hijos. La institución educativa prepara a los individuos para roles sociales y transmite la cultura. La religiosa promueve la cohesión social y da una identidad moral. La política establece normas y regula la conducta social. Finalmente, la económica se ocupa de la producción, distribución y consumo de bienes en la sociedad.
Este documento trata sobre la diversidad, inclusión y población diversa. Habla sobre la importancia de proteger y fomentar la diversidad en las sociedades para que puedan crecer con los aportes de todos sus integrantes. También explica que la inclusión busca lograr que todos los individuos y grupos sociales tengan las mismas oportunidades, y define población diversa como una situación socioeconómica en un contexto de desigualdades sociales.
Este documento presenta la visión de que la educación peruana contribuya a lograr una ciudadanía plena mediante el fomento del bienestar socioemocional, la vida ciudadana inclusiva y equitativa, y la productividad, prosperidad e investigación sostenible. La educación debe promover la convivencia libre y justa en una sociedad de derecho con instituciones sólidas, reconociendo y valorando la diversidad para eliminar la discriminación y garantizar igualdad de oportunidades. También debe habilitar a las personas para conocerse a sí mism
Este documento presenta los objetivos y conceptos clave de la mediación cultural en enfermería. Define términos como cultura, raza, etnicidad y ofrece los principales modelos y teorizantes de enfermería transcultural como Leininger, Campinha-Bacote y Purnell. También discute factores que influyen en las diferencias culturales, los estándares CLAS para la atención de minorías y ejemplos de diagnósticos NANDA, resultados NOC e intervenciones NIC para pacientes de otros orígenes. Concluye enfatiz
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
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Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
3. DEFINICIÓN
AMPLIA VARIEDAD DE
CARACTERÍSTICAS QUE POSEEN LOS
INDIVIDUOS Y LOS GRUPOS
SOCIALES.
ORIGEN ÉTNICO, LA CULTURA, LA
RELIGIÓN, EL GÉNERO, LA
ORIENTACIÓN SEXUAL, LA EDAD, LA
CAPACIDAD FÍSICA Y MENTAL, ENTRE
OTROS
4. IMPORTANCIA
6
2
4
3
5
ES FUNDAMENTAL PARA CONSTRUIR ENTORNOS
INCLUSIVOS Y EQUITATIVOS
EDUCACIÓN, TRABAJO Y SOCIEDAD
PROMUEVE LA CREATIVIDAD, LA INNOVACIÓN Y EL
RESPETO MUTUO
MAYOR PERSPECTIVA
CONTRIBUYE A LA MEJORA DEL CLIMA SOCIAL Y
LABORAL
AYUDA A TOMAR DECISIONES MÁS INFORMADAS."
1
5. PRINCIPIOS
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DE OPORTUNIDADES:
"LOS PRINCIPIOS DE LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
INCLUYEN EL RESPETO A LA DIGNIDAD HUMANA, LA EQUIDAD
EN EL TRATO, LA INCLUSIÓN DE TODAS LAS PERSONAS, LA
PROMOCIÓN DE LA JUSTICIA SOCIAL Y LA GARANTÍA DE
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DONDE TODAS LAS
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PODEMOS CREAR UN ENTORNO
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PUEDAN ALCANZAR SU MÁXIMO
POTENCIAL.
CONCLUSIÓN