El documento discute los atropellos de animales silvestres y propone un enfoque de educación ambiental. Explica que la educación ambiental es un proceso para desarrollar conocimientos, valores, aptitudes y conductas para resolver problemas ambientales. Propone sensibilizar a conductores sobre reducir la velocidad cerca de hábitats, informar a través de señales y medios, y educar comunidades para proteger hábitats y reportar ciencia ciudadana. Concluye que cambiar conductas humanas, no solo infraestructura, es clave para proteger vida