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Arosemena
Tecnología de la Aplicación a la Educación
Segundo Cuatrimestre
Tema: Audio Cassette
Elaborado por: Idalmis Petterson
Grupo:
1.5
TECNOLOGÍA EDUCATIVA AUDIOVISUAL
El desarrollo de una segunda e innovadora
tecnología educativa, denominada
Tecnología Educativa Audiovisual, de gran
trascendencia y apoyo al docente para un
efectivo desarrollo del proceso educativo. A
este avance técnico, se le conoce como la
tecnología educativa de la imagen, el sonido
y la proyección.
DEFINICIÓN
Es un formato de grabación de sonido de cinta magnética
ampliamente utilizado.
Es una caja de material plástico que contiene una cinta
magnética para el registro y reproducción de sonido.
 “Aunque estuvieron previsto originalmente como medio
para el didáctico, las mejoras en la fidelidad del sonido
condujeron a que el cassete suplantara la grabación de
cinta en la mayoría de sus usos domésticos”.
TIPOLOGÍA
 Mini-Cassete:
_Es un formato de cassete de cinta. Es utilizado en maquina de
dictado y también fue empleado como un dispositivo de
almacenamiento de datos para el ordenador casa Philips.
 Micro-Cassete:
_Es un medio de almacenamiento de audio presentado por
Olympus. Se utiliza el mismo ancho de la cinta magnética como el
Cassete Compacto pero en un recipiente mucho mas pequeño.
AYUDA QUE PRESTA AL DOCENTE
 Presentar material didáctico para mejorar la participación en los
estudiantes.
 Facilita el aprendizaje de los temas.
 Las mayorías de los educadores han encontrado mas limitaciones que
ventajas en el empleo del audio cassete, ya que en la cinta cassete no
existe la posibilidad de modificar la velocidad de la grabación.
 La perdida de calidad en grabación de los audio cassetes se nota en el
duplicado de cinta.
 Pierden rápidamente su calidad a partir de la matriz.
AYUDA QUE PRESTA AL ESTUDIANTE
 Podrá grabar material para un mejor aprendizaje.
 Le es fácil de llevarlos a sus clases.
 Puede gravar lo que guste en su escuela.
RECOMENDACIONES DIDÁCTICAS Y TÉCNICAS PARA U
ELABORACIÓN, OPERACIÓN Y UTILIZACIÓN.
 Encontrar y saber operar el arranque, la marcha adelante
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Audio casset

  • 1. Instituto Pedagógico Superior Juan Demóstenes Arosemena Tecnología de la Aplicación a la Educación Segundo Cuatrimestre Tema: Audio Cassette Elaborado por: Idalmis Petterson Grupo: 1.5
  • 2. TECNOLOGÍA EDUCATIVA AUDIOVISUAL El desarrollo de una segunda e innovadora tecnología educativa, denominada Tecnología Educativa Audiovisual, de gran trascendencia y apoyo al docente para un efectivo desarrollo del proceso educativo. A este avance técnico, se le conoce como la tecnología educativa de la imagen, el sonido y la proyección.
  • 3. DEFINICIÓN Es un formato de grabación de sonido de cinta magnética ampliamente utilizado. Es una caja de material plástico que contiene una cinta magnética para el registro y reproducción de sonido.  “Aunque estuvieron previsto originalmente como medio para el didáctico, las mejoras en la fidelidad del sonido condujeron a que el cassete suplantara la grabación de cinta en la mayoría de sus usos domésticos”.
  • 4. TIPOLOGÍA  Mini-Cassete: _Es un formato de cassete de cinta. Es utilizado en maquina de dictado y también fue empleado como un dispositivo de almacenamiento de datos para el ordenador casa Philips.  Micro-Cassete: _Es un medio de almacenamiento de audio presentado por Olympus. Se utiliza el mismo ancho de la cinta magnética como el Cassete Compacto pero en un recipiente mucho mas pequeño.
  • 5. AYUDA QUE PRESTA AL DOCENTE  Presentar material didáctico para mejorar la participación en los estudiantes.  Facilita el aprendizaje de los temas.  Las mayorías de los educadores han encontrado mas limitaciones que ventajas en el empleo del audio cassete, ya que en la cinta cassete no existe la posibilidad de modificar la velocidad de la grabación.  La perdida de calidad en grabación de los audio cassetes se nota en el duplicado de cinta.  Pierden rápidamente su calidad a partir de la matriz.
  • 6. AYUDA QUE PRESTA AL ESTUDIANTE  Podrá grabar material para un mejor aprendizaje.  Le es fácil de llevarlos a sus clases.  Puede gravar lo que guste en su escuela.
  • 7. RECOMENDACIONES DIDÁCTICAS Y TÉCNICAS PARA U ELABORACIÓN, OPERACIÓN Y UTILIZACIÓN.  Encontrar y saber operar el arranque, la marcha adelante ( FWD ) y la marcha atrás (RWD ).  Localizar el enchufe del micro y saber conectarlo correctamente.  Localizar y manejar la tecla de grabación.