Ministerio de Educación
Instituto Pedagógico Superior Juan
Demóstenes Arosemena
Segundo Cuatrimestre
Tecnología Aplicada a la Educación
Elaborado Por: Idalmis Petterson
Grupo: 1.5
Tema: Video Educativo
Tecnología educativa
audiovisual
La utilización de estas tecnologías en el ámbito
educativo proporciona alternativas para
actividades innovadoras en el aula. Da un enorme
importancia al aprendizaje a través de los
estímulos sensoriales ,sobre todo los que son
captados por la vista y el oído porque de esta
manera el individuo logra retener un 94% de lo que
se le enseña.
Video educativo
 Es uno de los medios didácticos que empleado
adecuadamente, sirve para facilitar a los
profesores la transmisión de conocimientos y a
los alumnos la asimilación de éstos.
 También lo Podemos definir como aquel que
cumple un objetivo didáctico previa-mente
formulado.
Tipología
Documentales
Narrativas.
Lección Mono conceptual
Lección Temática
Videos motivadores
Ayuda que presta al docente
 Los docentes deben reconocer sus potencialidades
didácticas.
 Permite al docente contar con ideas.
 Ayuda a que el docente promueva la comprensión y
los aprendizajes
Ayuda que presta al
estudiante
 Desarrolla la comprensión y otras capacidades.
 Aumenta su atención por el tema.
 Mejor acceso a Los significados.
 El estudiante se siente motivado.
Recomendaciones.
 ¿En qué momento se presentara?
 ¿Con que función?
 ¿Cómo explicar su importancia a los
alumnos?
 Determinar el material que se usa y la
intención.
Anexo

Video educativo

  • 1.
    Ministerio de Educación InstitutoPedagógico Superior Juan Demóstenes Arosemena Segundo Cuatrimestre Tecnología Aplicada a la Educación Elaborado Por: Idalmis Petterson Grupo: 1.5 Tema: Video Educativo
  • 2.
    Tecnología educativa audiovisual La utilizaciónde estas tecnologías en el ámbito educativo proporciona alternativas para actividades innovadoras en el aula. Da un enorme importancia al aprendizaje a través de los estímulos sensoriales ,sobre todo los que son captados por la vista y el oído porque de esta manera el individuo logra retener un 94% de lo que se le enseña.
  • 3.
    Video educativo  Esuno de los medios didácticos que empleado adecuadamente, sirve para facilitar a los profesores la transmisión de conocimientos y a los alumnos la asimilación de éstos.  También lo Podemos definir como aquel que cumple un objetivo didáctico previa-mente formulado.
  • 4.
  • 5.
    Ayuda que prestaal docente  Los docentes deben reconocer sus potencialidades didácticas.  Permite al docente contar con ideas.  Ayuda a que el docente promueva la comprensión y los aprendizajes
  • 6.
    Ayuda que prestaal estudiante  Desarrolla la comprensión y otras capacidades.  Aumenta su atención por el tema.  Mejor acceso a Los significados.  El estudiante se siente motivado.
  • 7.
    Recomendaciones.  ¿En quémomento se presentara?  ¿Con que función?  ¿Cómo explicar su importancia a los alumnos?  Determinar el material que se usa y la intención.
  • 8.