El documento enumera 26 artículos que describen diferentes categorías de maestros elegibles para cubrir cargos de educación especial en escuelas. Todos los artículos indican que "no hay aspirantes" que califiquen para los cargos descritos en cada artículo. El documento parece ser una lista de provisión de cargos docentes que no pudo ser completada debido a la falta de maestros calificados que cumplan con los requisitos especificados.

1. Art 1. Maestros efectivos en Clase de Apoyo para proveer cargos de 20 horas de apoyo en
Escuelas de Contexto Sociocultural Critico ordenados por Art. 13 de E.F.D y en relación con
cantidad de Cursos de Capacitación en Servicios efectuados por los docentes No hay
aspirantes
Art 2-Maestros concursantes para proveer cargos en el área de Educación Especial
correspondiente, con derecho a efectividad y no hubiera hecho opción, según el respectivo
ordenamiento.- No hay aspirantes
Art 3 -Maestros concursantes para proveer cargos en el área de Educación Especial con
especialización en la Sub- Area en la que aspira, con antecedentes calificados en esta Sub-
Area, ordenados por Art 13 del EFD No hay aspirantes
Art 4 -Maestros efectivos en Educación Especial con especialización en la Sub- Area en la que
aspira, con antecedentes calificados en esta Sub- Area, ordenados por Art 13 del EFD No hay
aspirantes
Art 5 -Maestros efectivos en otras áreas(Inicial, Común, Practica ) con especialización
en la Sub- Area en la que aspira, con antecedentes calificados en esta Sub- Area,
ordenados por Art 13 del EFD
LATIESA DIAS, Silvia 7/7 138.06
Art 6-Maestros efectivos en Educación Especial con especialización en la Sub- Area en la que
aspira, sin antecedentes calificados en esta Sub- Area, ordenados por Art 13 del EFD No hay
aspirantes
Art 7 Maestros efectivos en otras áreas(Inicial, Común, Practica) con especialización en la
Sub- Area a la que aspira, sin antecedentes calificados en esta Sub- Area, ordenados por Art
13 del EFD No hay aspirantes
ART 8º - Maestros efectivos en Educación Especial y con capacitación en la Sub- Área a la
que aspira, con antecedentes calificados en esta Sub- Area, ordenados por Art 13 del EFD No
hay aspirantes
ART 9 - Maestros efectivos en otras áreas(Inicial, Común, Practica) con capacitación en la
Sub- Area a la que aspira, con antecedentes calificados en esta Sub- Area, ordenados por Art
13 del EFD No hay aspirantes
A)Con Aptitud Docente mínima de 91 en la Sub – Area a la que aspira
B)Con Aptitud Docente mínima de 81 en la Sub – Area a la que aspira
C)Con Aptitud Docente mínima de 71 en la Sub – Area a la que aspira
ART 10 - Maestros efectivos en Educación Especial y con capacitación en la Sub- Área a la
que aspira, sin antecedentes calificados en esta Sub- Area, ordenados por Art 13 del EFD No
hay aspirantes
ART 11º- Maestros efectivos en otras áreas con capacitación en la Sub- Área a la que aspira,
sin antecedentes calificados en esta Sub- Area, ordenados por Art 13 del EFD No hay
aspirantes
a) Con Aptitud Docente mínima de 91 en la Sub – Area a la que aspira
b) Con Aptitud Docente mínima de 81 en la Sub – Area a la que aspira
c) Con Aptitud Docente mínima de 71 en la Sub – Area a la que aspira

2. ART 12- Maestros efectivos en Educación Especial y con capacitación realizada en el año
1999 en la Sub- Área a la que aspira, con antecedentes calificados en esta Sub- Area,
ordenados por Art 13 del EFD No hay aspirantes
ART 13- Maestros efectivos en otras áreas(Inicial, Común, Practica) y con capacitación
realizada en el año 1999 en la Sub- Área a la que aspira, con antecedentes calificados en esta
Sub- Area, ordenados por Art 13 del EFD No hay aspirantes
ART 14- Maestros efectivos en Educación Especial y con capacitación realizada en el año
1999 en la Sub- Área a la que aspira, sin antecedentes calificados en esta Sub- Area,
ordenados por Art 13 del EFD No hay aspirantes
ART 15- Maestros efectivos en otras áreas(Inicial, Común, Practica) y con capacitación
realizada en el año 1999 en la Sub- Área a la que aspira, sin antecedentes calificados en esta
Sub- Area, ordenados por Art 13 del EFD No hay aspirantes
ART 16- Maestros efectivos en Educación Especial y sin especialización, sin capacitación, con
antecedentes calificados en esta Sub- Area, ordenados por Art 13 del EFD No hay aspirantes
ART17 - Maestros efectivos en otras áreas(Inicial, Común, Practica) sin especialización sin
capacitación en la Sub- Area a la que aspira, con antecedentes calificados en esta Sub- Area,
ordenados por Art 13 del EFD No hay aspirantes
ART 18º- Maestros efectivos en Educación Especial y sin capacitación en la Sub- Área a la
que aspira, sin antecedentes calificados en esta Sub- Area, ordenados por Art 13 del EFD No
hay aspirantes
ART 19- Maestros efectivos en Educación Especial con cargos de Maestro de Apoyo para
proveer cargos de Maestros de 30 horas y de 20 horas compensadas en escuelas de
Discapacidades Intelectuales, ordenados por Art 13 del EFD No hay aspirantes
ART 20º Maestros efectivos en otras áreas sin especialización, sin capacitación en la Sub-
Área a la que aspira, sin antecedentes calificados en esta Sub- Area, ordenados por Art 13 del
EFD
a)Con Aptitud Docente mínima de 91 en la Sub – Area a la que aspira
b)Con Aptitud Docente mínima de 81 en la Sub – Area a la que aspira
c)Con Aptitud Docente mínima de 71 en la Sub – Area a la que aspira
ART 21º Maestros integrante de la lista de concursantes de Educación Común con
capacitación en la Sub- Área a la que aspira, con antecedentes calificados en esta Sub- Area,
ordenados por Art 13 del EFD No hay aspirantes
a)Con Aptitud Docente mínima de 91 en la Sub – Area a la que aspira
b)Con Aptitud Docente mínima de 81 en la Sub – Area a la que aspira
Art 22-Maestros integrante de la lista de concursantes de Educación Común con capacitación y
sin antecedentes calificados en la Sub- Área, ordenados por Art 13 del EFD No hay aspirantes
ART 23º Maestros integrante de la lista de concursantes de Educación Común sin capacitación
en la Sub- Área a la que aspira, con antecedentes calificados en esta Sub- Area, ordenados
por Art 13 del EFD No hay aspirantes
a)Con Aptitud Docente mínima de 91 en la Sub – Area a la que aspira
b)Con Aptitud Docente mínima de 81 en la Sub – Area a la que aspira
a)Con Aptitud Docente mínima de 71 en la Sub – Area a la que aspira

3. ART 24º Maestros integrante de la lista de concursantes de Educación Común
ART 25º Maestros integrante de la lista A Según ordenamiento correspondiente (puntaje de
egreso de Instituto)
ART 26º Maestros integrante de la lista B
ART 26º Maestros integrante de la lista C
Tacuarembó, 1 de Febrero de 2017
ESTELA ORTIZ
Inspectora Departamental
ESTELA VARGAS
Inspector de Zona
YANETH BÁEZ
Inspector de Zona
Nadia da Luz
Adm 2/2
VERSIÓN FINAL