Este documento habla sobre la autoevaluación de un curso de multimedia, donde la tecnología puede ayudar con los sistemas de evaluación y aprendizaje. Enumera ejemplos como recursos de Internet, plataformas educativas en línea, y comunicación sincrónica y asincrónica que apoyan el aprendizaje. También menciona sistemas de control del conocimiento como portafolios, foros, pruebas, blogs y recursos multimedia para la evaluación. El objetivo final del curso fue lograr un aprendizaje eficaz, duradero