BALANCE 2007 FORMACIÓN
SARTU ÁLAVA OCUPACIONAL 6.686 horas  (20 cursos) PRÁCTICAS 7.616 horas (38 personas) CONTINUA 1.575 horas 35 cursos 35 participantes SENDOTU RED DE  TALLERES 1.964 horas 246 participantes 118 personas ÁREA  FORMACIÓN
Sendotu Programa Operativo CAPV FSE 2007-2013 Eje 2 . Fomentar la empleabilidad, la inclusión social y la igualdad entre hombres y mujeres Medida 2.7.  Proponer oportunidades de integración a las personas excluidas y en riesgo de exclusión del mercado de trabajo. 1. Contexto del proyecto 2. Objetivos generales 3. Estructura organizativa 4. Colectivo de actuación 5. Acciones 6. Objetivos y actuaciones 7. Resultados 8. Cronograma 9. Presupuesto FSE 2007-2013
GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO, SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS FORMACIÓN E INFORMACIÓN I+D+I EN MUJER Y EXCLUSIÓN INTERCAMBIO GRATUITO DE BIENES Y SERVICIOS SOLIDARIOS QUE GENERAN REDES DE APOYO MUTUO Y QUE POSIBILITAN EL DESARROLLO PERSONAL, LABORAL Y SOCIAL DE LA MUJER COORDINACIÓN CON SAREGUNE PARA REALIZAR TALLERES SOBRE SERVICIOS WEB 2.0 DIRIGIDOS A ASOCIACIONES DE MUJERES Y A LAS PROPIAS PARTICIPANTES ASOCIACIONES INSTITUCIONES  PERSONAS PARTICIPANTES CLAVES: + CAPTACIÓN + COGESTIÓN LABORATORIO DE EXPERIENCIAS BANCO DEL TIEMPO FORMACIÓN Y USO DE TECNOLOGÍA SOCIAL CREACIÓN DE UNA RED COMUNITARIO
TALLERES FORMATIVOS PERMANENTES SOBRE: LIDERAZGO.  HAB DIRECTIVAS. ASOCIACIONISMO.  HAB. SOCIALES. AUTOESTIMA.  COMPETENCIAS CLAVE . ANÁLISIS MASS MEDIA.  ACOSO. HABLAR EN PÚBLICO.  TOMA DE DECISIONES. VIDA COTIDIANA. ACTIVIDADES DE ACOMPAÑAMIENTO A TRÁMITES Y ENCARGOS SANITARIOS, SOCIALES, EDUCATIVOS, FORMATIVOS Y LABORALES SERVICIO TRANSVERSAL DE APOYO PSICOLÓGICO INDIVIDUAL Y GRUPAL A LAS MUJERES PARTICIPANTES EN EL PROGRAMA QUE LO REQUIERAN TALLERES DE ACTIVACIÓN Y EMPODERAMIENTO ACOMPAÑAMIENTO INDIVIDUALIZADO APOYO PSICOSOCIAL PERSONAL
PROFUNDIZANDO EN ASPECTOS COMO MICROCRÉDITOS, BANCA ÉTICA... CONECTAR NECESIDADES DE EMPRESA Y COMPETENCIAS DE PERSONA TRABAJADORA Y ACOMPAÑARLA EN LOS PRIMEROS MOMENTOS DE DESEMPEÑO REALIZANDO POSTERIORMENTE UN PLAN DE SEGUIMIENTO FORMACIÓN Y ANÁLISIS TEÓRICO PRÁCTICO  FINES: PROMOVER LA ELECCIÓN DE LAS PROFESIONES “MASCULINIZADAS”, CON MEJORES CONDICIONES LABORALES  VALORAR Y REIVINDICAR LA IMPORTANCIA DE LAS PROFESIONES “FEMINIZADAS”   CAMPAÑAS DE SENSIBILIZACIÓN EMPRESARIAL,  FOMENTO  Y COORDINACIÓN CON EMPRESAS INSERCIÓN,  CONCILIACIÓN VIDA LABORAL Y FAMILIAR ASESORAMIENTO INDIVIDUALIZADO Y GRUPAL EN LA CREACIÓN DE EMPRESAS TUTORIZACIÓN EN EL ACCESO Y MANTENIMIENTO  DEL PUESTO DE TRABAJO DIVERSIFICACIÓN Y REVALORIZACIÓN DE OPCIONES PROFESIONALES PRIORIZACIÓN ESTRATÉGICA  EN EL ACCESO A LOS RECURSOS DE SARTU LABORAL
 
 
 
 
 
FORMACIÓN OCUPACIONAL VITORIA-GASTEIZ 2007 3 9 45 OPERACIONES DE SOLDADURA (F.O.) 179 personas 68 111 4.058  horas TOTAL:  12  Acciones Formativas 5 11 350 OPERARIO/A DE LIMPIEZA INDUSTRIAL  (F.O.) 5 7 60 ESPECIALISTAS EN DINAMIZACIÓN SOCIAL DE TECNOLOGÍAS COMUNITARIAS (PEF)  DIPUTACIÓN FORAL DE ÁLAVA (Promoción Económica y Gestión de la Innovación) 7 6 286 OPERACIONES DE SOLDADURA (F.O.) 5 15 352 GESTIÓN INTEGRAL DE ALMACÉN (F.O.) 3 14 350 OPERACIONES DE FONTANERÍA Y CALEFACCIÓN (F.O.) 12 0 275 ESPECIALISTAS EN ATENCIÓN Y VENTA AL PÚBLICO (PEF) 2 11 350 OPERACIONES DE SOLDADURA (F.O.) 5 11 650 ESPECIALISTAS EN DINAMIZACIÓN SOCIAL DE TECNOLOGÍAS COMUNITARIAS (PEF) 16 2 340 AUXILIAR DE ANIMACIÓN GERONTOLÓGICA  (PEF) 0 18 350 INSTALADOR/A DE PANELES DE CARTÓN-YESO (F.O.) GOBIERNO VASCO (Empleo y Formación) 5 7 650 TÉCNICOS/AS DE ENTORNOS MULTIMEDIA (PEF) ENTIDAD FINANCIADORA M H HORAS IMPARTIDAS ACCIÓN FORMATIVA
FORMACIÓN OCUPACIONAL LLODIO-LAUDIO 2007 10 4 360 OPERARIO/A DE LIMPIEZA INDUSTRIAL (F.O.) TOTAL :  101  Personas 47 54 2.628   horas TOTAL:  8   Acciones Formativas 12 0 308 AUXILIAR DE ANIMACIÓN GERONTOLÓGICA (PEF) 14 0 275 ESPECIALISTAS EN ATENCIÓN Y VENTA AL PÚBLICO (PEF) 1 11 350 OPERACIONES DE SOLDADURA (F.O.) 0 13 350 INSTALADOR/A DE PANELES DE CARTÓN-YESO (F.O.) 0 12 280 OPERACIONES DE FONTANERÍA Y CALEFACCIÓN 8 4 355 GESTIÓN INTEGRAL DE ALMACÉN GOBIERNO VASCO (Dirección de Empleo y Formación) 2 10 350 PINTOR/A (F.O.) ENTIDAD FINANCIADORA M H HORAS IMPARTIDAS  ACCIÓN FORMATIVA
TOTAL FORMACIÓN OCUPACIONAL SARTU-ÁLAVA 2007 280 115 165 6.686  20 PERSONAS M H HORAS ACCIONES FORMATIVAS 38 7 31 7.616 50  EMPRESAS PERSONAS M H HORAS PRÁCTICAS EN CENTROS DE TRABAJO
RESUMEN ÁREA FORMACIÓN 2007 SARTU-ÁLAVA 38 7 31 7.616 PRÁCTICAS EN CENTROS DE TRABAJO (50 empresas) 35 23 12 1.575 FORMACIÓN CONTINUA  118 (246 PARTICIPANTES) 37 81 1.930 FORMACIÓN  SOCIOPERSONAL  25 280 115 165 6.686  FORMACIÓN  OCUPACIONAL  20 TOTAL  PERSONAS M H TOTAL  HORAS TOTAL  ACCIONES FORMATIVAS
COMPARATIVA HORAS 2003-2007
TOTAL HORAS ÁREA FORMACIÓN
FORMACIÓN SOCIOPERSONAL “ RED DE TALLERES DE APRENDIZAJE PERMANENTE 2007” ALFABETIZACIÓN TÉCNICA EN OFICIOS LECTOESCRITURA AULA AUTÓNOMA PARA  COMUNICACIÓN Y BÚSQUEDA EMPLEO  ESTÉTICA Y AUTOESTIMA ACTIVIDADES VARIAS (SENSIBIL. MEDIOAMBIENTAL, P.R.L. COCINA INTERCULTURAL...) GESTIÓN DE OCIO Y TIEMPO LIBRE PROCESADOR DE TEXTOS (3) INFORMÁTICA BÁSICA (2 CURSOS) PRESENTACIÓN DIAPOSITIVAS  (2) INTERNET  Y CORREO-e (2) HOJA DE CÁLCULO (3 ) BASES DE DATOS (2) ELECTRICIDAD PINTURA Y ACABADOS DECORATIVOS ARTESANÍA DE MADERA PLADUR FONTANERÍA I PARTICIPANTES  246 PERSONAS  118  (81H-37M) 90 156 1.930  TOTAL ACCIONES FORMATIVAS  25 27 43 840 AULA DE EXTENSIÓN CULTURAL 43 68 290 AULA DE INFORMÁTICA Gobierno Vasco Dirección de Empleo Y Formación  Dir. de Aprendizaje Permanente Inserción Social 20 45 800 TALLER POLIVALENTE Y DE MANTENIMIENTO DE EDIFICIOS ENTIDAD FINANCIADORA M H HORAS ACCIÓN FORMATIVA
FORMACIÓN SOCIOPERSONAL “RED DE TALLERES DE APRENDIZAJE PERMANENTE 2007” 83 % de  asistencia Nivel de satisfacción global 3.54 sobre 4 Consecución de los objetivos a los  procesos individuales Cobra especial importancia el  proceso grupal . Aumenta y se diversifica la manera de participación social. Coordinación muy satisfactoria con red social El 83% de las personas mejoran más del 76% de los items que se evalúan DATOS CUALITATIVOS
Buena  coordinación  en el reparto de tareas. Mejora continua de  infraestructuras y equipamientos .  Record  en acciones formativas, diversas y adecuadas al mercado laboral y al perfil de personas usuarias  Funcionamiento del equipo de  Contenidos Transversales  de los cursos de cara a facilitar su impartición por el equipo educativo Colaboración y coordinación  con empresas, servicios de orientación externos, equipos de trabajo social de base, recursos comunitarios... Creación y utilización de un  protocolo de derivación  que facilita el trabajo con las personas derivadas de Centros de Salud Mental Autorización de los Recursos Formativos de Lanbide para tres años Organización y ejecución de la  Formación Continua  para la plantilla FORTALEZAS 2007
Excesiva  dependencia de Lanbide- Gobierno Vasco. Lista de espera  para todas las acciones formativas en Oreitiasolo En Llodio es dificultoso completar los cursos. Ausencia de recursos que den salida a personas con  objetivos no laborales . Dificultades en la gestión y adecuación alumnado-empresas en los  PEFs de comercio. Pendientes de redacción los  procedimientos de calidad  en formación ocupacional y sociopersonal. DEBILIDADES 2007
Priorizar el desarrollo de  procedimiento de calidad  en el área de formación. Cohesionar el equipo de trabajo para desarrollar adecuadamente el proyecto  Sendotu. Posibilitar y consolidar la diversificación para la  financiación  del área de formación. Fomentar los principios de  igualdad de género  y de  participación social  en los proyectos del área. Replantear cambios en la relación  oferta-demanda de formación en Llodio . Reformular el proyecto de formación ocupacional, para adaptarlo a las  nuevas situaciones psicosociales . RETOS 2008

Balance Área de Formación Sartu-Álava 2007

  • 1.
  • 2.
    SARTU ÁLAVA OCUPACIONAL6.686 horas (20 cursos) PRÁCTICAS 7.616 horas (38 personas) CONTINUA 1.575 horas 35 cursos 35 participantes SENDOTU RED DE TALLERES 1.964 horas 246 participantes 118 personas ÁREA FORMACIÓN
  • 3.
    Sendotu Programa OperativoCAPV FSE 2007-2013 Eje 2 . Fomentar la empleabilidad, la inclusión social y la igualdad entre hombres y mujeres Medida 2.7. Proponer oportunidades de integración a las personas excluidas y en riesgo de exclusión del mercado de trabajo. 1. Contexto del proyecto 2. Objetivos generales 3. Estructura organizativa 4. Colectivo de actuación 5. Acciones 6. Objetivos y actuaciones 7. Resultados 8. Cronograma 9. Presupuesto FSE 2007-2013
  • 4.
    GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO,SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS FORMACIÓN E INFORMACIÓN I+D+I EN MUJER Y EXCLUSIÓN INTERCAMBIO GRATUITO DE BIENES Y SERVICIOS SOLIDARIOS QUE GENERAN REDES DE APOYO MUTUO Y QUE POSIBILITAN EL DESARROLLO PERSONAL, LABORAL Y SOCIAL DE LA MUJER COORDINACIÓN CON SAREGUNE PARA REALIZAR TALLERES SOBRE SERVICIOS WEB 2.0 DIRIGIDOS A ASOCIACIONES DE MUJERES Y A LAS PROPIAS PARTICIPANTES ASOCIACIONES INSTITUCIONES PERSONAS PARTICIPANTES CLAVES: + CAPTACIÓN + COGESTIÓN LABORATORIO DE EXPERIENCIAS BANCO DEL TIEMPO FORMACIÓN Y USO DE TECNOLOGÍA SOCIAL CREACIÓN DE UNA RED COMUNITARIO
  • 5.
    TALLERES FORMATIVOS PERMANENTESSOBRE: LIDERAZGO. HAB DIRECTIVAS. ASOCIACIONISMO. HAB. SOCIALES. AUTOESTIMA. COMPETENCIAS CLAVE . ANÁLISIS MASS MEDIA. ACOSO. HABLAR EN PÚBLICO. TOMA DE DECISIONES. VIDA COTIDIANA. ACTIVIDADES DE ACOMPAÑAMIENTO A TRÁMITES Y ENCARGOS SANITARIOS, SOCIALES, EDUCATIVOS, FORMATIVOS Y LABORALES SERVICIO TRANSVERSAL DE APOYO PSICOLÓGICO INDIVIDUAL Y GRUPAL A LAS MUJERES PARTICIPANTES EN EL PROGRAMA QUE LO REQUIERAN TALLERES DE ACTIVACIÓN Y EMPODERAMIENTO ACOMPAÑAMIENTO INDIVIDUALIZADO APOYO PSICOSOCIAL PERSONAL
  • 6.
    PROFUNDIZANDO EN ASPECTOSCOMO MICROCRÉDITOS, BANCA ÉTICA... CONECTAR NECESIDADES DE EMPRESA Y COMPETENCIAS DE PERSONA TRABAJADORA Y ACOMPAÑARLA EN LOS PRIMEROS MOMENTOS DE DESEMPEÑO REALIZANDO POSTERIORMENTE UN PLAN DE SEGUIMIENTO FORMACIÓN Y ANÁLISIS TEÓRICO PRÁCTICO FINES: PROMOVER LA ELECCIÓN DE LAS PROFESIONES “MASCULINIZADAS”, CON MEJORES CONDICIONES LABORALES VALORAR Y REIVINDICAR LA IMPORTANCIA DE LAS PROFESIONES “FEMINIZADAS” CAMPAÑAS DE SENSIBILIZACIÓN EMPRESARIAL, FOMENTO Y COORDINACIÓN CON EMPRESAS INSERCIÓN, CONCILIACIÓN VIDA LABORAL Y FAMILIAR ASESORAMIENTO INDIVIDUALIZADO Y GRUPAL EN LA CREACIÓN DE EMPRESAS TUTORIZACIÓN EN EL ACCESO Y MANTENIMIENTO DEL PUESTO DE TRABAJO DIVERSIFICACIÓN Y REVALORIZACIÓN DE OPCIONES PROFESIONALES PRIORIZACIÓN ESTRATÉGICA EN EL ACCESO A LOS RECURSOS DE SARTU LABORAL
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
    FORMACIÓN OCUPACIONAL VITORIA-GASTEIZ2007 3 9 45 OPERACIONES DE SOLDADURA (F.O.) 179 personas 68 111 4.058 horas TOTAL: 12 Acciones Formativas 5 11 350 OPERARIO/A DE LIMPIEZA INDUSTRIAL (F.O.) 5 7 60 ESPECIALISTAS EN DINAMIZACIÓN SOCIAL DE TECNOLOGÍAS COMUNITARIAS (PEF) DIPUTACIÓN FORAL DE ÁLAVA (Promoción Económica y Gestión de la Innovación) 7 6 286 OPERACIONES DE SOLDADURA (F.O.) 5 15 352 GESTIÓN INTEGRAL DE ALMACÉN (F.O.) 3 14 350 OPERACIONES DE FONTANERÍA Y CALEFACCIÓN (F.O.) 12 0 275 ESPECIALISTAS EN ATENCIÓN Y VENTA AL PÚBLICO (PEF) 2 11 350 OPERACIONES DE SOLDADURA (F.O.) 5 11 650 ESPECIALISTAS EN DINAMIZACIÓN SOCIAL DE TECNOLOGÍAS COMUNITARIAS (PEF) 16 2 340 AUXILIAR DE ANIMACIÓN GERONTOLÓGICA (PEF) 0 18 350 INSTALADOR/A DE PANELES DE CARTÓN-YESO (F.O.) GOBIERNO VASCO (Empleo y Formación) 5 7 650 TÉCNICOS/AS DE ENTORNOS MULTIMEDIA (PEF) ENTIDAD FINANCIADORA M H HORAS IMPARTIDAS ACCIÓN FORMATIVA
  • 13.
    FORMACIÓN OCUPACIONAL LLODIO-LAUDIO2007 10 4 360 OPERARIO/A DE LIMPIEZA INDUSTRIAL (F.O.) TOTAL : 101 Personas 47 54 2.628 horas TOTAL: 8 Acciones Formativas 12 0 308 AUXILIAR DE ANIMACIÓN GERONTOLÓGICA (PEF) 14 0 275 ESPECIALISTAS EN ATENCIÓN Y VENTA AL PÚBLICO (PEF) 1 11 350 OPERACIONES DE SOLDADURA (F.O.) 0 13 350 INSTALADOR/A DE PANELES DE CARTÓN-YESO (F.O.) 0 12 280 OPERACIONES DE FONTANERÍA Y CALEFACCIÓN 8 4 355 GESTIÓN INTEGRAL DE ALMACÉN GOBIERNO VASCO (Dirección de Empleo y Formación) 2 10 350 PINTOR/A (F.O.) ENTIDAD FINANCIADORA M H HORAS IMPARTIDAS ACCIÓN FORMATIVA
  • 14.
    TOTAL FORMACIÓN OCUPACIONALSARTU-ÁLAVA 2007 280 115 165 6.686 20 PERSONAS M H HORAS ACCIONES FORMATIVAS 38 7 31 7.616 50 EMPRESAS PERSONAS M H HORAS PRÁCTICAS EN CENTROS DE TRABAJO
  • 15.
    RESUMEN ÁREA FORMACIÓN2007 SARTU-ÁLAVA 38 7 31 7.616 PRÁCTICAS EN CENTROS DE TRABAJO (50 empresas) 35 23 12 1.575 FORMACIÓN CONTINUA 118 (246 PARTICIPANTES) 37 81 1.930 FORMACIÓN SOCIOPERSONAL 25 280 115 165 6.686 FORMACIÓN OCUPACIONAL 20 TOTAL PERSONAS M H TOTAL HORAS TOTAL ACCIONES FORMATIVAS
  • 16.
  • 17.
  • 18.
    FORMACIÓN SOCIOPERSONAL “RED DE TALLERES DE APRENDIZAJE PERMANENTE 2007” ALFABETIZACIÓN TÉCNICA EN OFICIOS LECTOESCRITURA AULA AUTÓNOMA PARA COMUNICACIÓN Y BÚSQUEDA EMPLEO ESTÉTICA Y AUTOESTIMA ACTIVIDADES VARIAS (SENSIBIL. MEDIOAMBIENTAL, P.R.L. COCINA INTERCULTURAL...) GESTIÓN DE OCIO Y TIEMPO LIBRE PROCESADOR DE TEXTOS (3) INFORMÁTICA BÁSICA (2 CURSOS) PRESENTACIÓN DIAPOSITIVAS (2) INTERNET Y CORREO-e (2) HOJA DE CÁLCULO (3 ) BASES DE DATOS (2) ELECTRICIDAD PINTURA Y ACABADOS DECORATIVOS ARTESANÍA DE MADERA PLADUR FONTANERÍA I PARTICIPANTES 246 PERSONAS 118 (81H-37M) 90 156 1.930 TOTAL ACCIONES FORMATIVAS 25 27 43 840 AULA DE EXTENSIÓN CULTURAL 43 68 290 AULA DE INFORMÁTICA Gobierno Vasco Dirección de Empleo Y Formación Dir. de Aprendizaje Permanente Inserción Social 20 45 800 TALLER POLIVALENTE Y DE MANTENIMIENTO DE EDIFICIOS ENTIDAD FINANCIADORA M H HORAS ACCIÓN FORMATIVA
  • 19.
    FORMACIÓN SOCIOPERSONAL “REDDE TALLERES DE APRENDIZAJE PERMANENTE 2007” 83 % de asistencia Nivel de satisfacción global 3.54 sobre 4 Consecución de los objetivos a los procesos individuales Cobra especial importancia el proceso grupal . Aumenta y se diversifica la manera de participación social. Coordinación muy satisfactoria con red social El 83% de las personas mejoran más del 76% de los items que se evalúan DATOS CUALITATIVOS
  • 20.
    Buena coordinación en el reparto de tareas. Mejora continua de infraestructuras y equipamientos . Record en acciones formativas, diversas y adecuadas al mercado laboral y al perfil de personas usuarias Funcionamiento del equipo de Contenidos Transversales de los cursos de cara a facilitar su impartición por el equipo educativo Colaboración y coordinación con empresas, servicios de orientación externos, equipos de trabajo social de base, recursos comunitarios... Creación y utilización de un protocolo de derivación que facilita el trabajo con las personas derivadas de Centros de Salud Mental Autorización de los Recursos Formativos de Lanbide para tres años Organización y ejecución de la Formación Continua para la plantilla FORTALEZAS 2007
  • 21.
    Excesiva dependenciade Lanbide- Gobierno Vasco. Lista de espera para todas las acciones formativas en Oreitiasolo En Llodio es dificultoso completar los cursos. Ausencia de recursos que den salida a personas con objetivos no laborales . Dificultades en la gestión y adecuación alumnado-empresas en los PEFs de comercio. Pendientes de redacción los procedimientos de calidad en formación ocupacional y sociopersonal. DEBILIDADES 2007
  • 22.
    Priorizar el desarrollode procedimiento de calidad en el área de formación. Cohesionar el equipo de trabajo para desarrollar adecuadamente el proyecto Sendotu. Posibilitar y consolidar la diversificación para la financiación del área de formación. Fomentar los principios de igualdad de género y de participación social en los proyectos del área. Replantear cambios en la relación oferta-demanda de formación en Llodio . Reformular el proyecto de formación ocupacional, para adaptarlo a las nuevas situaciones psicosociales . RETOS 2008