Este documento describe las posiciones de los jugadores en el balonmano. Explica que hay un guardameta, laterales, un central, extremos y un pivote. Detalla brevemente las funciones clave de cada posición en el campo. El objetivo es que los estudiantes aprendan sobre este deporte y cómo desarrolla diferentes partes del cuerpo.
Esta presentación sirve como marco introductorio al trabajo en el área de Educación Física de los Predeportes, es decir, de la iniciación deportiva de los alumnos/as en la educación primaria.
Esta presentación sirve como marco introductorio al trabajo en el área de Educación Física de los Predeportes, es decir, de la iniciación deportiva de los alumnos/as en la educación primaria.
Presentación para el alumnado, del CPR Estancias de Huércal-Overa (Almería). Plan 3: "OTROS MATERIALES, OTROS DEPORTES", sobre los Juegos y Deportes Alternativos.
Presentación para el alumnado, del CPR Estancias de Huércal-Overa (Almería). Plan 3: "OTROS MATERIALES, OTROS DEPORTES", sobre los Juegos y Deportes Alternativos.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
3. ¿PARA QUE?
• Para que los alumnos conozcan la base del
deporte de balonmano que ayuda a
desarrollar partes específicas del cuerpo
humano tomando como punto de partida las
posiciones de cada jugador. Y a su
vez se den cuenta que los ejercicios
mejoran su calidad de vida.
4. ¿Cómo?
• En estas diapositivas
encontraremos las
posiciones y descripciones
de los jugadores en el
campo de balonmano.
8. Guardameta:
El guardameta es el único jugador que puede
estar dentro del área
Puede dar los pasos que quiera con el balòn
Debe tener diferente color de camiseta
Es el único que puede tocar la pelota
con sus piernas.
9.
10. Central:
• Es el que recibe el pase del guardameta.
• Esta entre los ambos laterales.
• Dentro del juego dirige las jugadas y
cruces planificadas.
11.
12. Lateral:
• Los laterales se sitúan uno a cada lado del
central.
• Suelen ser jugadores altos con un potente
lanzamiento.
13.
14. Extremo:
• Los extremos se colocan uno a cada lado de los
laterales.
• Suelen ser jugadores rápidos, ágiles, poco
pesados y con gran capacidad de salto.
• Aprovechan al máximo el terreno
de juego para abrir las defensas y
generar huecos.
15.
16. Pivote:
Es el encargado de internarse en la defensa rival
y abrir huecos. Son jugadores robustos, que
funcionen bien en el cuerpo a cuerpo. Sus
movimientos dejan paso libre a los laterales, pero
también se convierten en goleadores
cuando reciben un pase y tienen la
oportunidad de girarse con velocidad
hacia la portería.
