Este documento describe 14 tipos analógicos principales. Cada tipo analógico describe una relación entre dos términos. Se proporcionan ejemplos para cada tipo. También incluye 24 ejercicios para que el lector complete cada uno con el tipo analógico correspondiente.
Este documento define los sinónimos y describe dos tipos principales: sinónimos totales y sinónimos parciales. Los sinónimos totales son palabras que son intercambiables en cualquier contexto sin alterar el significado. Los sinónimos parciales solo se pueden intercambiar en algunos contextos. Luego, el documento presenta ejemplos de ambos tipos y proporciona ejercicios para practicar el uso de sinónimos.
Este documento presenta una guía de ejercicios sobre discurso argumentativo. Incluye 20 preguntas sobre conceptos como tesis, argumentos, tipos de razonamiento lógico y elementos del discurso. También contiene 2 preguntas sobre textos descriptivos y expositivos. El objetivo es evaluar la comprensión lectora y conocimientos sobre discurso argumentativo en los estudiantes.
El documento presenta preguntas sobre aspectos formales y de contenido de la Divina Comedia de Dante Alighieri. La obra está escrita en verso endecasílabo agrupado en tercetos, y consta de tres partes que representan los tres reinos de ultratumba (Infierno, Purgatorio y Paraíso). En la obra, Dante es guiado por Virgilio en el Infierno y el Purgatorio, y por Beatriz en el Paraíso.
El documento explica la etimología de las palabras, sus raíces griegas y latinas. Define la etimología como el estudio del origen y formación de las palabras. Explica los significados de sufijos como -fobia, -itis, -metro y prefijos como a- y an-. Incluye ejemplos de palabras con sus significados etimológicos y un ejercicio práctico de emparejamiento.
El documento contiene preguntas sobre teoría literaria relacionadas a diferentes géneros, especies y figuras literarias. Aborda temas como la novela, poesía, épica, lírica, dramática, entre otros. Identifica obras literarias clásicas y sus respectivos géneros. También incluye preguntas sobre figuras retóricas como la metáfora, símil, hipérbole y otras.
El documento presenta un resumen de la obra La Metamorfosis de Franz Kafka. Se plantean varias preguntas sobre los detalles de la historia y los sentimientos y acciones de los personajes luego de que Gregorio Samsa se transforma en un insecto. Adicionalmente, se piden detalles sobre el desarrollo de la trama y la caracterización de los personajes.
El documento describe cómo el cambio semántico altera o amplía el significado de varias palabras a lo largo del tiempo. El cambio semántico es el proceso por el cual las palabras pueden cambiar o expandir su significado con el paso del tiempo. Algunas palabras como "caballero", "ruina" y "dama" han alterado su significado original, mientras que otras como "navegar", "ratón" e "importar" han ampliado su significado para incluir nuevos usos o acepciones.
Este documento define los sinónimos y describe dos tipos principales: sinónimos totales y sinónimos parciales. Los sinónimos totales son palabras que son intercambiables en cualquier contexto sin alterar el significado. Los sinónimos parciales solo se pueden intercambiar en algunos contextos. Luego, el documento presenta ejemplos de ambos tipos y proporciona ejercicios para practicar el uso de sinónimos.
Este documento presenta una guía de ejercicios sobre discurso argumentativo. Incluye 20 preguntas sobre conceptos como tesis, argumentos, tipos de razonamiento lógico y elementos del discurso. También contiene 2 preguntas sobre textos descriptivos y expositivos. El objetivo es evaluar la comprensión lectora y conocimientos sobre discurso argumentativo en los estudiantes.
El documento presenta preguntas sobre aspectos formales y de contenido de la Divina Comedia de Dante Alighieri. La obra está escrita en verso endecasílabo agrupado en tercetos, y consta de tres partes que representan los tres reinos de ultratumba (Infierno, Purgatorio y Paraíso). En la obra, Dante es guiado por Virgilio en el Infierno y el Purgatorio, y por Beatriz en el Paraíso.
El documento explica la etimología de las palabras, sus raíces griegas y latinas. Define la etimología como el estudio del origen y formación de las palabras. Explica los significados de sufijos como -fobia, -itis, -metro y prefijos como a- y an-. Incluye ejemplos de palabras con sus significados etimológicos y un ejercicio práctico de emparejamiento.
El documento contiene preguntas sobre teoría literaria relacionadas a diferentes géneros, especies y figuras literarias. Aborda temas como la novela, poesía, épica, lírica, dramática, entre otros. Identifica obras literarias clásicas y sus respectivos géneros. También incluye preguntas sobre figuras retóricas como la metáfora, símil, hipérbole y otras.
El documento presenta un resumen de la obra La Metamorfosis de Franz Kafka. Se plantean varias preguntas sobre los detalles de la historia y los sentimientos y acciones de los personajes luego de que Gregorio Samsa se transforma en un insecto. Adicionalmente, se piden detalles sobre el desarrollo de la trama y la caracterización de los personajes.
El documento describe cómo el cambio semántico altera o amplía el significado de varias palabras a lo largo del tiempo. El cambio semántico es el proceso por el cual las palabras pueden cambiar o expandir su significado con el paso del tiempo. Algunas palabras como "caballero", "ruina" y "dama" han alterado su significado original, mientras que otras como "navegar", "ratón" e "importar" han ampliado su significado para incluir nuevos usos o acepciones.
Este documento presenta una serie de oraciones con palabras omitidas que deben ser completadas con la opción correcta de entre cinco alternativas. El objetivo es evaluar la capacidad de razonamiento lógico y comprensión lectora de los estudiantes. Se proporcionan criterios generales para completar las oraciones de manera coherente y con corrección gramatical.
El documento presenta información sobre el origen y evolución del castellano en el Perú. Explica que el Perú es un país multilingüe donde coexisten más de 40 lenguas amerindias y no amerindias. Además, la mayoría de la población peruana es bilingüe quechua-castellano no ágrafa.
El documento presenta una introducción a las analogías, definiéndolas como un razonamiento que establece semejanzas de relaciones entre conceptos. Explica los principios analógicos, la estructura, método de solución y diferentes formas de analogías, e incluye varios ejercicios de analogías para practicar.
El documento explica el concepto de inclusión y proporciona ejemplos de cómo formular preguntas para evaluar la capacidad de incluir conceptos. La inclusión se produce cuando un concepto contiene o implica a otro dentro de su campo semántico. El documento presenta cinco formas de preguntar sobre la inclusión y ofrece ejemplos de pares o grupos de palabras para determinar cuál incluye a las otras.
Este documento explica los conceptos de sinonimia y antonimia. Define sinónimos como palabras con significados similares aunque con escrituras diferentes, e identifica dos tipos de sinónimos: totales e intercambiables en cualquier contexto, y parciales que solo son intercambiables en algunos contextos. También define antónimos como palabras con significados opuestos o contrarios, y los clasifica en absolutos y relativos. Finalmente, enfatiza la importancia de usar sinónimos para evitar repeticiones y enriquecer los textos.
Este documento presenta un examen sobre el género lírico que consta de 11 preguntas de selección múltiple y varias actividades de completar espacios en blanco con conceptos relacionados al género lírico. El examen evalúa conceptos como hablante lírico, motivo lírico, objeto lírico, figuras literarias como la metáfora y el temple de ánimo.
El documento habla sobre los conceptos de inclusión e implicación. La inclusión se refiere a definir un concepto A utilizando otro concepto B que es necesario para su definición. La implicación establece un rasgo común entre un conjunto de palabras. El documento provee ejemplos de cómo aplicar estos conceptos y ejercicios para identificar qué conceptos incluyen o implican a otros.
Ulises debe realizar un viaje al inframundo para consultar al adivino ciego Tiresias. Mientras tanto, en su palacio, sus pretendientes pretenden conquistar a Penélope a la fuerza mientras Ulises planea cómo vengarse de ellos secretamente con la ayuda de la diosa Atenea. Ulises medita formas de derrotar a los pretendientes que lo superan en número, pero Atenea lo convence de esperar y le asegura que podrá vencerlos con su ayuda.
El documento es un examen de 15 preguntas sobre la Ilíada de Homero. Las preguntas cubren detalles sobre los dioses y héroes griegos y troyanos involucrados en la guerra de Troya, incluyendo eventos clave como la ira de Aquiles, la profecía de la caída de Troya y la muerte de Patroclo.
Este documento presenta diferentes principios analógicos y tipos de relaciones analógicas. Explica principios como el significado condicionado, la necesidad lógica y el orden. Luego describe varios tipos de relaciones analógicas como sujeto-objeto, materia-producto, género-especie, entre otros. Finalmente presenta ejemplos para ilustrar cada tipo de relación analógica.
Este documento presenta 107 preguntas de selección múltiple para identificar el término excluido de cada una. Las preguntas cubren una variedad de temas como palabras, conceptos, objetos y áreas de conocimiento. El objetivo es que el lector seleccione la opción que no corresponde o no es aplicable a la pregunta planteada.
Este documento presenta una serie de analogías entre pares de palabras. En la primera sección se proponen 15 analogías entre pares de palabras para que el lector complete la relación. En la segunda sección se presentan varias tablas con pares de palabras y se pide completar los espacios en blanco para indicar la relación entre ellos, como agente-instrumento, causa-efecto, etc. El documento busca que el lector identifique las relaciones semánticas entre pares de palabras a través de diferentes ejercicios analógicos.
Este documento presenta una guía para identificar las ideas principales y secundarias en párrafos y textos. Explica que la idea principal puede estar explícita o implícita y presenta varios ejemplos de párrafos con instrucciones para identificar la idea principal en cada uno.
Este documento presenta 16 tablas con relaciones de conceptos en diferentes categorías como analogías, antónimos, evolución y sinónimos. Cada tabla contiene 5 pares de conceptos relacionados horizontalmente con letras de a-e. Las tablas abarcan temas como partes de un todo, lugares y sujetos, analogías verticales, especies evolutivas y roles de sujetos en acciones.
Este documento presenta las diferentes formas de usar la coma en español. Explica que la coma se usa para indicar pausas breves dentro de una oración y entre elementos enumerados. Luego describe usos específicos de la coma como la coma enumerativa, vocativa, incidental, hiperbática, elíptica y conjuntiva. También señala algunos usos incorrectos de la coma.
Este documento presenta un resumen de los principales conceptos sobre el adverbio. Explica que el adverbio es una categoría variable que funciona sintácticamente como circunstancial y semánticamente como complemento del verbo. También menciona algunos ejemplos de adverbios de modo, tiempo y lugar, y destaca que el adverbio puede modificar al verbo, adjetivo u otro adverbio.
Este documento presenta 53 ejercicios de sinónimos contextuales. En cada ejercicio se presenta una oración o frase con una palabra subrayada, y se pide identificar el sinónimo más apropiado para reemplazar la palabra subrayada según el contexto. El objetivo es practicar el uso de sinónimos de acuerdo al significado que surge del contexto de la oración o frase.
Este documento explica la estructura y tipos de argumentos en un texto argumentativo. Un texto argumentativo intenta convencer al lector de una tesis mediante argumentos bien formulados. Una argumentación típicamente contiene una tesis, argumentos que la apoyan, y una conclusión que resume la postura defendida. El documento también describe varios tipos de argumentos como citas de autoridad, ejemplos, causas y efectos, y argumentos emocionales. Finalmente, incluye ejercicios para identificar tesis, clasificar argumentos, y analizar la estructura
Este documento presenta una introducción a las analogías y sus diferentes tipos, incluyendo analogías unitarias, duales, trinómicas, básicas y tetranómicas. Explica que una analogía mide la habilidad para relacionar conceptos y define un tipo analógico como el resultado de vincular dos palabras. Además, ofrece ejemplos de cada tipo de analogía y lista diferentes relaciones analógicas entre términos.
La prueba evalúa el nivel de comprensión lectora de los estudiantes sobre la novela "La casa de los espíritus" de Isabel Allende. Consiste en 22 preguntas de selección múltiple, 8 de verdadero y falso y 2 preguntas de desarrollo. Los estudiantes deben responder las preguntas en 90 minutos utilizando solo lápiz azul o negro.
Este documento presenta un ejercicio de razonamiento verbal con 16 preguntas de diferentes tipos de analogías para completar o seleccionar la respuesta correcta. El ejercicio busca identificar las relaciones lógicas entre conceptos a través de pares de términos relacionados.
Este documento presenta una serie de oraciones con palabras omitidas que deben ser completadas con la opción correcta de entre cinco alternativas. El objetivo es evaluar la capacidad de razonamiento lógico y comprensión lectora de los estudiantes. Se proporcionan criterios generales para completar las oraciones de manera coherente y con corrección gramatical.
El documento presenta información sobre el origen y evolución del castellano en el Perú. Explica que el Perú es un país multilingüe donde coexisten más de 40 lenguas amerindias y no amerindias. Además, la mayoría de la población peruana es bilingüe quechua-castellano no ágrafa.
El documento presenta una introducción a las analogías, definiéndolas como un razonamiento que establece semejanzas de relaciones entre conceptos. Explica los principios analógicos, la estructura, método de solución y diferentes formas de analogías, e incluye varios ejercicios de analogías para practicar.
El documento explica el concepto de inclusión y proporciona ejemplos de cómo formular preguntas para evaluar la capacidad de incluir conceptos. La inclusión se produce cuando un concepto contiene o implica a otro dentro de su campo semántico. El documento presenta cinco formas de preguntar sobre la inclusión y ofrece ejemplos de pares o grupos de palabras para determinar cuál incluye a las otras.
Este documento explica los conceptos de sinonimia y antonimia. Define sinónimos como palabras con significados similares aunque con escrituras diferentes, e identifica dos tipos de sinónimos: totales e intercambiables en cualquier contexto, y parciales que solo son intercambiables en algunos contextos. También define antónimos como palabras con significados opuestos o contrarios, y los clasifica en absolutos y relativos. Finalmente, enfatiza la importancia de usar sinónimos para evitar repeticiones y enriquecer los textos.
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El documento habla sobre los conceptos de inclusión e implicación. La inclusión se refiere a definir un concepto A utilizando otro concepto B que es necesario para su definición. La implicación establece un rasgo común entre un conjunto de palabras. El documento provee ejemplos de cómo aplicar estos conceptos y ejercicios para identificar qué conceptos incluyen o implican a otros.
Ulises debe realizar un viaje al inframundo para consultar al adivino ciego Tiresias. Mientras tanto, en su palacio, sus pretendientes pretenden conquistar a Penélope a la fuerza mientras Ulises planea cómo vengarse de ellos secretamente con la ayuda de la diosa Atenea. Ulises medita formas de derrotar a los pretendientes que lo superan en número, pero Atenea lo convence de esperar y le asegura que podrá vencerlos con su ayuda.
El documento es un examen de 15 preguntas sobre la Ilíada de Homero. Las preguntas cubren detalles sobre los dioses y héroes griegos y troyanos involucrados en la guerra de Troya, incluyendo eventos clave como la ira de Aquiles, la profecía de la caída de Troya y la muerte de Patroclo.
Este documento presenta diferentes principios analógicos y tipos de relaciones analógicas. Explica principios como el significado condicionado, la necesidad lógica y el orden. Luego describe varios tipos de relaciones analógicas como sujeto-objeto, materia-producto, género-especie, entre otros. Finalmente presenta ejemplos para ilustrar cada tipo de relación analógica.
Este documento presenta 107 preguntas de selección múltiple para identificar el término excluido de cada una. Las preguntas cubren una variedad de temas como palabras, conceptos, objetos y áreas de conocimiento. El objetivo es que el lector seleccione la opción que no corresponde o no es aplicable a la pregunta planteada.
Este documento presenta una serie de analogías entre pares de palabras. En la primera sección se proponen 15 analogías entre pares de palabras para que el lector complete la relación. En la segunda sección se presentan varias tablas con pares de palabras y se pide completar los espacios en blanco para indicar la relación entre ellos, como agente-instrumento, causa-efecto, etc. El documento busca que el lector identifique las relaciones semánticas entre pares de palabras a través de diferentes ejercicios analógicos.
Este documento presenta una guía para identificar las ideas principales y secundarias en párrafos y textos. Explica que la idea principal puede estar explícita o implícita y presenta varios ejemplos de párrafos con instrucciones para identificar la idea principal en cada uno.
Este documento presenta 16 tablas con relaciones de conceptos en diferentes categorías como analogías, antónimos, evolución y sinónimos. Cada tabla contiene 5 pares de conceptos relacionados horizontalmente con letras de a-e. Las tablas abarcan temas como partes de un todo, lugares y sujetos, analogías verticales, especies evolutivas y roles de sujetos en acciones.
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Este documento presenta 53 ejercicios de sinónimos contextuales. En cada ejercicio se presenta una oración o frase con una palabra subrayada, y se pide identificar el sinónimo más apropiado para reemplazar la palabra subrayada según el contexto. El objetivo es practicar el uso de sinónimos de acuerdo al significado que surge del contexto de la oración o frase.
Este documento explica la estructura y tipos de argumentos en un texto argumentativo. Un texto argumentativo intenta convencer al lector de una tesis mediante argumentos bien formulados. Una argumentación típicamente contiene una tesis, argumentos que la apoyan, y una conclusión que resume la postura defendida. El documento también describe varios tipos de argumentos como citas de autoridad, ejemplos, causas y efectos, y argumentos emocionales. Finalmente, incluye ejercicios para identificar tesis, clasificar argumentos, y analizar la estructura
Este documento presenta una introducción a las analogías y sus diferentes tipos, incluyendo analogías unitarias, duales, trinómicas, básicas y tetranómicas. Explica que una analogía mide la habilidad para relacionar conceptos y define un tipo analógico como el resultado de vincular dos palabras. Además, ofrece ejemplos de cada tipo de analogía y lista diferentes relaciones analógicas entre términos.
La prueba evalúa el nivel de comprensión lectora de los estudiantes sobre la novela "La casa de los espíritus" de Isabel Allende. Consiste en 22 preguntas de selección múltiple, 8 de verdadero y falso y 2 preguntas de desarrollo. Los estudiantes deben responder las preguntas en 90 minutos utilizando solo lápiz azul o negro.
Este documento presenta un ejercicio de razonamiento verbal con 16 preguntas de diferentes tipos de analogías para completar o seleccionar la respuesta correcta. El ejercicio busca identificar las relaciones lógicas entre conceptos a través de pares de términos relacionados.
Este documento presenta las diferentes formas de analogías, incluyendo 14 tipos de relaciones analógicas como parte-todo, elemento-conjunto, especie-género, entre otros. Explica cada tipo con ejemplos y ejercicios para identificar las relaciones analógicas.
El documento proporciona nueve reglas sobre el uso de las letras "b" y "v" en palabras del español. Incluye ejemplos de palabras y oraciones que ilustran cada regla, seguidos de ejercicios para practicar la aplicación correcta de las reglas.
Este documento presenta un resumen de los diferentes niveles del lenguaje, incluyendo el nivel común, vulgar y culto. Proporciona ejemplos de un mismo texto escrito en cada uno de estos niveles. También incluye preguntas sobre el análisis y comprensión de estos niveles y sobre un poema de Pablo Neruda.
Este documento analiza las momias de turbera de la Europa nórdica de la Edad de Hierro pre-romana. Describe cuatro cuerpos preservados en turberas: el Hombre de Tollund, el Hombre de Borremose, la Mujer de Elling y la Niña de Yde. Examina cómo las turberas preservan los tejidos blandos y discute las interpretaciones rituales de estos entierros, incluyendo la ofrenda de soberanos y sacrificios para la fertilidad de la tierra. También explora los efectos del cambio
Este documento presenta un resumen de las principales analogías y sus definiciones. Define analogías como situación, continuidad, antónimos, entre otras. Además, incluye ejemplos para ilustrar cada tipo de analogía. El objetivo es analizar y explicar las diferentes relaciones que existen entre personas, objetos, ideas y conceptos.
Este documento presenta un ejercicio de analogías para estudiantes de segundo grado. Consiste en 10 pares de palabras donde se debe reconocer la relación analógica y crear un par equivalente, completar analogías según el tipo de relación, relacionar pares de palabras con su par análogo, analizar el tipo de relación entre pares de palabras, y formar parejas de palabras con un nexo lógico que los vincule. El objetivo es que los estudiantes practiquen el reconocimiento de relaciones analógicas.
El documento describe diferentes tipos de analogías y sus componentes. Explica que una analogía contiene un enunciado de base, distractores y un par análogo. Luego presenta varios ejemplos de analogías con diferentes relaciones como materia-sujeto, agente-lugar, continente-contenido y otros.
Este documento contiene una prueba de examen sobre la novela "La Hechizada" con preguntas como emparejar términos, redactar oraciones, completar frases y responder preguntas verdadero o falso. También incluye secciones de desarrollo donde se pide describir personajes, explicar eventos de la trama y hacer un comentario crítico sobre la novela con tres argumentos.
El documento resume las más de 4,600 actualizaciones realizadas al Diccionario de la Real Academia Española (DRAE) entre junio de 2004 y diciembre de 2006, incluyendo nuevas palabras y frases agregadas como "aeromoza", "bluyín", "nocaut", así como definiciones de términos técnicos relacionados a la informática y la ciencia.
Este documento contiene un examen de razonamiento verbal con varias secciones. La primera sección presenta 14 pares de palabras y pide completar analogías. La segunda sección presenta 12 pares y pide relacionarlos. La tercera sección pide crear un texto usando pares analógicos dados. Las secciones siguientes contienen preguntas que piden identificar clases de relación, subrayar pares analógicos y completar analogías. El examen evalúa la habilidad de los estudiantes para reconocer y establecer relaciones analógic
La historia trata sobre una semilla que cayó entre las rocas y no podía salir. Un pájaro escuchó a la semilla y le contó a la madre tierra sobre su situación. La madre tierra, el sol y la lluvia fueron a ayudar a la semilla, la cual pudo germinar gracias al agua y la luz del sol. La semilla creció y se convirtió en una hermosa flor de girasol.
DERECHO, CULTURA Y RITUAL. SISTEMAS DE RESOLUCIÓN DE CONTROVERSIAS EN UN CONT...Marcial Pons Argentina
Este documento presenta un índice del libro "Derecho, cultura y ritual: Sistemas de resolución de controversias en un contexto intercultural" de Oscar G. Chase. El libro analiza cómo los sistemas de resolución de controversias reflejan y configuran las culturas en las que se aplican, examinando los sistemas de los Azande en África y el sistema legal estadounidense. El índice describe nueve capítulos que cubren temas como las creencias de los Azande, las formas de resolución de conflictos en Estados Unidos
Este documento presenta información sobre las partes de la oración. Explica que una oración tiene dos partes principales: el sujeto y el predicado. El sujeto es la persona, animal u objeto de quien se habla y se identifica preguntando al verbo. El predicado es la acción o estado del sujeto y se expresa a través del verbo. Además, presenta ejemplos para ilustrar estas partes de la oración.
Este documento presenta información sobre gramática en español. Explica conceptos como sustantivos, verbos, artículos, clases de oraciones y partes de la oración. Define sustantivos como palabras que sirven para nombrar personas, animales o cosas. Explica que los verbos indican la acción que realizan personas u objetos. También describe los diferentes tipos de oraciones según la actitud del hablante, como enunciativas, interrogativas, imperativas y exclamativas. Finalmente, introduce el sujeto y predicado como las dos partes principales de una
Este documento presenta varios ejercicios sobre sinónimos y antónimos. Los ejercicios incluyen emparejar palabras sinónimas, identificar palabras que no son sinónimas dentro de grupos, formar antónimos añadiendo prefijos, y relacionar palabras con sus sinónimos y antónimos correspondientes.
Este documento presenta un libro titulado "Tecnologías del cuerpo: Exhibicionismo y visualidad en América Latina" escrito por Javier Guerrero. El libro explora cómo ciertos artistas latinoamericanos de los siglos XX y XXI desafiaron las concepciones homogéneas de institución y cultura nacional a través de exhibir sus cuerpos y sexualidades "problemáticas". A través de cinco capítulos centrados en figuras como Reinaldo Arenas y Salvador Novo, el autor muestra cómo estos
Una analogía permite la deducción de un término desconocido a partir del análisis de la relación que se establece entre dos términos que sean conocidos.
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
Banco de preguntas_analogias
1. 3
PRINCIPALES TIPOS ANALÓGICOS :
1. SINONIMIA: Es la relación entre términos que
expresan significados semejantes.
CANÍCULA : ESTÍO
Eriazo : ..................................
Catilinaria : ..................................
Ojeriza : ..................................
Bulimia : ...................................
BIGARDÍA : DOBLEZ ::
a) exceso : doblado
b) sueño : insomnio
c) perdón : olvido
d) perfidia : felonía
e) franqueza : sincero
2. ANTONIMIA : Es una relación análoga en la que los
términos tienen significados que se oponen entre sí.
LÁNGUIDO : VIGOROSO
Rebatir : ...................................
Bisoño : ....................................
Patente : ...................................
Ubérrimo : ....................................
COINCIDIR : DISCREPAR ::
a) auténtico : apócrifo
b) escatimar : prodigar
c) averno : paraíso
d) acordar : disentir
e) denegar : aseverar
3. PARTE A TODO: Es el tipo analógico donde uno de
los términos señala a una sección o componente del
segundo término.
TECLADO : COMPUTADORA ::
Clara : ...................................
Sintaxis : ...................................
Hematíe : ...................................
Flagelo : ...................................
ENVÉS : HOJA ::
a) sombra : persona
b) popa : barco
c) tomo : libro
d) sello : moneda
e) retaguardia: batallón
4. CONJUNTO A ELEMENTO: Es la relación donde
uno de los términos resulta de la unión natural o
circunstancial de seres. Gramaticalmente, se trata de
una relación entre un sustantivo colectivo y un
sustantivo individual.
BATALLÓN : SOLDADO ::
Osamenta : ...................................
Hojarasca : ...................................
Cónclave : ...................................
Resma : ...................................
PEONAJE : PEÓN ::
a) ajedrez : alfil
b) tablero : dama
c) espionaje : espía
d) pongaje : pongo
e) soldadesca : soldado
5. INTENSIDAD: Llamamos así a una relación de
graduación, jerarquía o magnitud; se caracteriza
porque los términos mencionados tienen una relación
de menor a mayor intensidad o viceversa.
RISA : CARCAJADA ::
Gris : ..................................
Fe : ..................................
Amonestar : ..................................
Gordura : ....................................
ESCLAVIZAR : SUBORDINAR ::
a) llorar : sollozar
b) exigir : solicitar
c) negar : prohibir
d) confirmar : afirmar
e) correr : caminar
2. 4
6. CARACTERÍSTICA : Es la relación que refiere a un
ser y alguna cualidad que los distingue. Generalmente
es una relación entre un sustantivo y un adjetivo que
lo califica; o entre dos sustantivos, uno de los cuales
señala una cualidad del otro.
ATLETA : AGILIDAD
Juez : ...................................
Poeta : ...................................
Tortuga : ...................................
Acero : ..................................
HÉROE : ARROJO ::
a) soldado : seriedad
b) madre : abnegación
c) amigo : generosidad
d) prójimo : comprensión
e) compañero : compañía
7. SUJETO A INSTRUMENTO: Es la relación en la
que uno de los términos señala a una persona, la cual
para cumplir con su actividad o función se vale de un
instrumento, indicado con el otro término.
FUTBOLISTA : PELOTA
Abogado : ...................................
Médico : ...................................
Psicólogo : ...................................
Director : ...................................
CIRUJANO : BISTURÍ ::
a) leñador : hoz
b) médico : ecografía
c) carpintero : serrucho
d) ebanista : berbiquí
e) doctor : estetoscopio
8. FUNCIÓN: Es aquella relación en la que uno de los
términos menciona a una persona u objeto en el
cumplimiento de sus actividades ya sean naturales,
artificiales o sociales.
MAESTRO : ENSEÑANZA
Policía : ...................................
Juez : ...................................
Corazón : ..................................
Periódico : ...................................
CAMPESINO : CULTIVAR ::
a) obrero : fabricar
b) chofer : laborar
c) amigo : aconsejar
d) guardián : vigilar
e) científico : inventar
9. CAUSA A EFECTO : Se determina cuando uno de
los términos va a ser el agente generador que provoca
la aparición de lo que indica el segundo término.
LICOR : EBRIEDAD
Sequía : ...................................
Gangrena : ...................................
Votación : ...................................
Gravidez : ...................................
RUTINA : TEDIO ::
a) matrimonio : éxito
b) tristeza : llanto
c) felicidad : risa
d) tormenta : viento
e) victoria : satisfacción
10. ASOCIADOS POR EL LUGAR: Es aquella donde
uno de los términos señala a un ser o acción y el otro
el lugar donde habitualmente se encuentra o el lugar
donde se ejecuta la acción.
MAGISTRADO: TRIBUNAL::
Trucha : ...................................
Matraz : ...................................
Necropsia : ...................................
Lectura : ....................................
3. 5
MÉDICO : CONSULTORIO ::
a) abogado : despacho
b) director : institución
c) capitán : buque
d) cirujano : operación
e) juez : juzgado
11. EVOLUCIÓN: Es aquella donde uno de los términos
señala a un objeto anticuado, mientras que el otro
menciona a un objeto moderno que lo ha
reemplazado.
VELA : FLUORESCENTE
Antorcha : ...................................
Curanderismo : ...................................
Mortero : ...................................
Arado : ...................................
CALCULADORA : ÁBACO ::
a) linterna : antorcha
b) automóvil : carreta
c) aspiradora : abanico
d) mesa : madera
e) ametralladora: arma
12. ESPECIE A GÉNERO : Es aquella en que uno de
los términos señala a un integrante de un grupo mayor,
mientras que el otro hace referencia al nombre de
dicho grupo o familia.
perro
otros zorro
lobo
chacal
LOBO : CÁNIDO
Yate : ....................................
Bondad : ...................................
Hipérbaton : ....................................
Gorila : ...................................
ALBAÑILERÍA : OFICIO ::
a) religión : credo
b) Idealismo : Filosofía
c) olfato : nariz
d) Física : ciencia
e) Biología : teoría
13. COGENÉRICOS: Es una relación entre los integrantes
de un mismo grupo o familia, los que deben tener
rasgos generales comunes.
GUITARRA : VIOLÍN
Adición : ...................................
Cebra : ...................................
Inglés : ...................................
Oboe : ...................................
SINCERIDAD : MODESTIA ::
a) diligencia : esmero
b) igualdad : justicia
c) falsedad : mendacidad
d) libertad : emancipación
e) canción : composición
14. MATERIA PRIMA A PRODUCTO ELABORADO:
Formulado el par de términos, uno de ellos va a actuar
de elemento principal para la elaboración del
segundo, el que recibe el nombre de producto
elaborado o derivado.
HARINA : PAN
Uva : ...................................
Madera : ...................................
Mármol : ...................................
Manzana : ...................................
ARROZ : SAKE ::
a) sidra : manzana
b) trigo : harina
c) caña : azúcar
d) maguey : tequila
e) madera : mueble
15.ASOCIADOS POR EL USO: Este tipo analógico se
configura cuando dos objetos independientes entre
sí, se van a asociar para efectuar una función o un uso
determinado.
CEPILLO : DENTÍFRICO
Taladro : ....................................
Aguja : ...................................
Escoba : ...................................
Pintura : ...................................
ARCO : VIOLÍN ::
a) bala : revólver
b) arco : flecha
c) baqueta : tambor
d) lápiz : cuaderno
e) minutero : reloj
4. 6
16. SIMBOLISMO: Es la relación en la que una de las
palabras simboliza la idea que expresa la otra.
PALOMA : PAZ
Matusalén : ...................................
Búho : ...................................
Cornucopia : ....................................
Pavo real : ...................................
BALANZA : JUSTICIA ::
a) bastón : autoridad
b) hígado : cólera
c) reloj : puntualidad
d) antorcha : libertad
e) mano : solidaridad
17. PROFESIONAL A OBJETO DE ESTUDIO : Es la
relación en la cual uno de los términos señala a un
profesional o agente con su respectivo objeto de
estudio.
QUÍMICO : MEZCLA
Histólogo : ...................................
Biólogo : ...................................
Ictiólogo : ...................................
Psicólogo : ...................................
ARQUEÓLOGO : RUINAS ::
a) paleontólogo : fósiles
b) paleógrafo : textos
c) espeleólogo : túneles
d) epistemología : ciencias
e) herpetología : reptiles
18.CONTIGÜIDAD : En este caso los términos
mencionados señalan dos objetos, lugares o
situaciones que suceden en el espacio o en el tiempo.
DERMIS : EPIDERMIS::
Sala : ...................................
Lunes : ...................................
Modernismo : ...................................
Feudalismo : ...................................
PISTA : VEREDA ::
a) casa : piso
b) precipicio : borde
c) río : ribera
d) laguna : orilla
e) carretera : pasadizo
E J E R C I C I O S
Escriba en las respectivas líneas punteadas el TIPO
ANALÓGICO que corresponda a cada ejercicio y resuelva el
mismo de la manera apropiada.
01. .....................................................................
CUBO : PIRÁMIDE ::
a) diccionario : libro
b) aula : local
c) neón : argón
d) camino : senda
e) armado : escritorio
02. .....................................................................
CORTE : MAGISTRADO ::
a) aula : alumno
b) universidad : rector
c) equipo : entrenador
d) municipalidad : Alcalde
e) iglesia : devoto
03. .....................................................................
LUZ : OSCURIDAD ::
a) sonido : silencio
b) inactividad : trabajo
c) paz : violencia
d) actividad : sosiego
e) tranquilidad : guerra
04. .....................................................................
AMISTAD : HOSTILIDAD ::
a) crueldad : piedad
b) maldad : bondad
c) sinceridad : hipocresía
d) locuacidad : facundia
e) estrechez : amplitud
05. .....................................................................
ESCULTURA : ARTE ::
a) bíceps : músculo
b) neurona : célula
c) trigo : gramínea
d) cangrejo : artrópodo
e) Lógica : ciencia
06. .....................................................................
GELATINA : POSTRE ::
a) camioneta : vehículo
b) plato : vajilla
c) estrella : constelación
d) Urano : planeta
e) pera : fruta
5. 7
07. .....................................................................
ARCABUZ : FUSIL ::
a) flecha : cañón
b) cueva : mansión
c) pluma : bolígrafo
d) avión : barco
e) pólvora : proyectil
08. .....................................................................
DELINCUENTE : ARMA ::
a) esclavo : cadena
b) juez : toga
c) obrero : herramienta
d) alumno : lapicero
e) muerto : ataúd
09. .....................................................................
TEMBLOR : TERREMOTO ::
a) mirar : observar
b) correr : caminar
c) marea : maremoto
d) fogata : incendio
e) viento : huracán
10. .....................................................................
ELEFANTE : MAMUT ::
a) ave : pterodáctilo
b) humano : homínido
c) automóvil : carreta
d) atún : pejerrey
e) lapicero : bolígrafo
11. .....................................................................
CUCHILLO : TENEDOR ::
a) martillo : zapato
b) dedal : aguja
c) serrucho : cepillo
d) bombilla : filamento
e) lápiz : borrador
12. .....................................................................
PERFIDIA : TRAICIÓN ::
a) lujuria : lascivia
b) alevosía : deslealtad
c) aflicción : tristeza
d) ojeriza : odio
e) lealtad : fidelidad
13. .....................................................................
ORTO : OCASO ::
a) nacimiento : muerte
b) triunfo : derrota
c) niñez : adultez
d) oscuridad : claridad
e) comienzo : decadencia
14. .....................................................................
AMONESTAR : CENSURAR ::
a) pedir : exigir
b) desear : querer
c) romper : quebrar
d) nadar : navegar
e) caminar : correr
15. .....................................................................
EXTORSIÓN : DELITO ::
a) hurto : robo
b) gula : pecado
c) actitud : acción
d) droga : vicio
e) venganza : mal
16. .....................................................................
PSICÓLOGO : ORIENTAR ::
a) filósofo : analizar
b) historiador : describir
c) matemático : calcular
d) médico : curar
e) sacerdote : perdonar
17. .....................................................................
CONTUNDENTE : TAJANTE ::
a) ambiguo : impreciso
b) indiscutible : irrefutable
c) audaz : astuto
d) escondido : latente
e) patente : evidente
18. .....................................................................
AUXILIAR : AUTOPISTA ::
a) vereda : pista
b) recodo : camino
c) estrella : cielo
d) cauce : río
e) océano : continente
19. .....................................................................
CETRO : PODER ::
a) serpiente : pecado
b) perro : bravura
c) asno : infidelidad
d) estatura : libertad
e) balanza : justicia
20. .....................................................................
CIRUJANO : QUIRÓFANO ::
a) deportista : campo
b) enfermera : hospital
c) abogado : oficina
d) magistrado : tribunal
e) químico : laboratorio
21. .....................................................................
ÁRBITRO : IMPARCIALIDAD::
a) juez : equidad
b) garante : credibilidad
c) decano : honestidad
d) poeta : subjetividad
e) historiador : objetividad
22. .....................................................................
OBSERVACIÓN : HIPÓTESIS ::
a) admiración : conocimiento
b) fecundación : embarazo
c) amor : matrimonio
d) examen : ingreso
e) análisis : diagnóstico
6. 8
23. .....................................................................
MICROSCOPIO : LABORATORIO::
a) matraz : repostero
b) periscopio : submarino
c) telescopio : observatorio
d) megáfono : espectáculo
e) nave : espacio
24. .....................................................................
KEROSENE : PETRÓLEO ::
a) guitarra : madera
b) harina : trigo
c) zumo : limón
d) yogur : leche
e) savia : planta
25. .....................................................................
ZAFIRO : GEMA ::
a) ozono : oxígeno
b) carbón : mineral
c) plata : dinero
d) mercurio : líquido
e) oro : brillante
26. .....................................................................
INDULTAR : PENA
a) perdonar : condena
b) olvidar : culpa
c) condonar : deuda
d) extraditar : reo
e) amnistiar : delincuente
27. .....................................................................
ACCIDENTE : MUERTE ::
a) impresión : infarto
b) resfrío : calentura
c) necesidad : deseo
d) gangrena : amputación
e) insomnio : pesadilla
28. .....................................................................
TROMPO : ZUMBEL ::
a) pelota : juego
b) flecha : arco
c) techo : bombilla
d) taza : café
e) tambor : baqueta
29. .....................................................................
CIRUJANO : OPERACIÓN ::
a) forense : necropsia
b) carnicero : cuchillo
c) carpintero : serrucho
d) doctor : enfermera
e) leñador : hacha
30. .....................................................................
ÁBACO : CALCULADORA::
a) escoba : aspiradora
b) televisor : computadora
c) papiro : papel
d) teatro : cine
e) rupestre : pintura
31. .....................................................................
HÉROE : ARROJO ::
a) soldado : valentía
b) abnegado : abnegación
c) amigo : generosidad
d) prójimo : camaradería
e) compañero : alianza
32. .....................................................................
MAR : SALINIDAD ::
a) radio : sonido
b) cerro : inmensidad
c) roca : solidez
d) reloj : regularidad
e) selva : verdosidad
33. .....................................................................
TIEMPO : TORMENTOSO::
a) mar : bravura
b) acero : dureza
c) árbol : frondoso
d) océano : inmenso
e) río : caudaloso
34. .....................................................................
NATA : LECHE ::
a) azúcar : café
b) zumo : limón
c) burbujas : gaseosa
d) hielo : cremolada
e) lúpulo : cerveza
35. .....................................................................
TRIÁNGULO : CUADRADO ::
a) alfa : beta
b) prisma : diamante
c) altura : perímetro
d) pirámide : cubo
e) rombo : rectángulo
36. .....................................................................
UVA : VINO ::
a) maguey : tequila
b) algodón : tela
c) cebada : cerveza
d) limón : limonada
e) caña : alcohol
37. .....................................................................
LUZ : LÁMPARA ::
a) hielo : frío
b) calor : estufa
c) sombra : árbol
d) brasa : horno
e) borrado : borrador
38. .....................................................................
PALETA : PINCEL ::
a) partitura : instrumento
b) papel : lápiz
c) mármol : cincel
d) madera : formón
e) tintero : pluma
7. 9
39. .....................................................................
ESCRITORIO : OFICINA ::
a) silla : sala
b) olla : cocina
c) cama : dormitorio
d) árbol : jardín
e) carro : cochera
40. .....................................................................
TAMAÑO : PEQUEÑO ::
a) longitud : centímetro
b) peso : flaco
c) distancia : cercano
d) espacio : tiempo
e) dimensión : inmenso
41. .....................................................................
PARCIALIDAD : TOTALIDAD ::
a) singularidad : universalidad
b) generalidad : integridad
c) fraccionamiento : particularidad
d) sustancia : apariencia
e) parte : todo
42. .....................................................................
ARCILLA : TIESTO ::
a) viruta : madera
b) concreto : cemento
c) carboncillo : lápiz
d) gasolina : kerosene
e) yeso : tiza
43. .....................................................................
MORGUE : NECROPSIA ::
a) hospital : enfermedad
b) quirófano : operación
c) guardería : niño
d) nave : travesía
e) laboratorio : medicina
44. .....................................................................
DIOS : MITO ::
a) héroe : Historia
b) ángel : cielo
c) diablo : infierno
d) demonio : utopía
e) centurión : Roma
45. .....................................................................
YERMO : LABRADO ::
a) abrupto : llano
b) estéril : fecundo
c) desierto : baldío
d) exiguo : generoso
e) sobrio : ubérrimo
46. ....................................................................
LUZ : OSCURIDAD ::
a) sonido : silencio
b) inactividad : trabajo
c) paz : violencia
d) actividad : sosiego
e) tranquilidad : guerra
47. ....................................................................
ESCALPELO : OPERAR ::
a) microscopio : observación
b) estetoscopio : auscultar
c) lezna : obturar
d) lupa : aumentar
e) aguja : cocer
48. ....................................................................
AHORRO : INTERÉS ::
a) empresa : producción
b) matrimonio : comprensión
c) estudio : conocimiento
d) comercio : venta
e) trabajo : descanso
49. ....................................................................
ASENSO : PERMISO ::
a) adunar : atiborrar
b) asentir : acoger
c) ascenso : asentimiento
d) avenencia : aprobación
e) anuencia : consentimiento
50. ....................................................................
ESTRIBO : JINETE ::
a) timón : automóvil
b) rodillera : futbolista
c) red : pescador
d) remo : velero
e) pedal : ciclista
51. ....................................................................
PROA : POPA ::
a) neumático : automóvil
b) umbral : puerta
c) neologismo : arcaísmo
d) vanguardia : retaguardia
e) faz : rostro
52. ....................................................................
HÍBRIDO : PURO ::
a) turbio : despejado
b) opaco : radiante
c) ciego : lúcido
d) manchado : cristalino
e) compuesto : simple
53. ....................................................................
TERGIVERSACIÓN : NOTICIA ::
a) confusión : anarquía
b) interpretación : lectura
c) inflación : economía
d) distorsión : sonido
e) demencia : mente
54. ....................................................................
FÁMULO : PALACIO ::
a) plebeyo : pueblo
b) revolucionario : manifestación
c) empleado : edificio
d) peón : hacienda
e) proletario : capitalismo
8. 10
55. ....................................................................
APROXIMACIÓN : EXACTITUD ::
a) oscuridad : noche
b) agonía : muerte
c) comienzo : término
d) amanecer : atardecer
e) crecimiento : nacimiento
56. ....................................................................
DEPRIMIDO : ÁNIMO ::
a) adocenado : celebridad
b) obnubilado : cordura
c) paupérrimo : recurso
d) extenuado : fuerza
e) ignorante : conocimiento
57. ....................................................................
CONTRABANDO : ECONOMÍA ::
a) fracaso : ánimo
b) expropiación : bien
c) encarcelamiento : libertad
d) drogadicción : salud
e) emigración : nación
58. ....................................................................
MIOPE : INVIDENTE ::
a) sordo : discapacitado
b) anciano : longevo
c) tartamudo : mudo
d) lisiado : amputado
e) lego : cretino
59. ....................................................................
INDEMNE : ILESO ::
a) resuelto : decidido
b) exonerado : exiguo
c) absuelto : inculpado
d) alegre : risueño
e) golpe : hematoma
60. ....................................................................
NOVELA : EPÍLOGO ::
a) discurso : peroración
b) guerra : capitulación
c) difunto : exequias
d) viajero : adiós
e) conversación : despido