El documento analiza los tres mensajes que menciona Barthes en una publicidad gráfica: 1) el mensaje lingüístico compuesto por palabras y marcas, 2) el mensaje icónico connotado que puede modificar el mensaje, y 3) el icónico denotado que es el soporte del mensaje connotado. También presenta ejemplos de anclajes lingüísticos, recursos de connotación fotográfica como la mirada y el color, y la sintaxis en una secuencia fotográfica.

1. Según Barthes:
Analizar los tres mensajes. Seleccionar un aviso publicitario de una revista que
contenga texto e imagen. Analizar los tres mensajes según Barthes.
Con respecto a los 3 mensajes que menciona Barthes, en esta publicidad grafica, el
mensaje lingüístico está compuesto por las palabras y las marcas de los
supermercados (disco, jumbo y súper vea)
Sacando estas, aparece el mensaje icónico connotado, este puede modificar el
mensaje que contiene la publicidad, por ejemplo puede ser una publicidad referida a la
pesca indiscriminada de la fauna marina.
Y el tercer mensaje que menciona Barthes es el icónico denotado, que seria el soporte
del mensaje icónico connotado, este estaría compuesto por el océano, y un tentáculo
de un pulpo.
Ejercicio de Anclaje lingüístico. Tomar una imagen y redactar dos anclajes
diferentes que modifiquen el sentido global del mensaje.

3. Recursos de connotación fotográfica: Buscar ejemplos de recursos de connotación
fotográfica, hacer un breve comentario de su aplicación, explicándolo.
TRUCAJE
El anclaje está en la lengua de la mujer, que es una frutilla. El mensaje connotado está
en si tomás la gaseosa Fanta sabor a frutilla que va a quedar el gusto en la lengua de
tal sabor.

4. POSE
Esta foto (1985) es conocida como “la chica afgana” la portada más conocida de la
revista National Geographic. El anclaje y la connotación en esta fotografía está la
mirada .El magnetismo y la profundidad de la misma, el color verde intenso, el miedo
que transmiten, la vida dura que atravesó en esa época de guerra.
OBJETO

5. En esta imagen hay una balanza y un mallete, siendo el foco principal el martillo del
juez, su mensaje connotativo es la justicia que representa, ya que el juez es el que
imparte la misma.
FOTOGENÍA

6. La imagen en cuestión es La Torre Eiffel, el mensaje connotado está en la imagen
misma como Barthes describe, en la técnica que se utiliza. En esta está en el color
sepia.
ESTETICISMO

7. En la teoría de Barthes, dice que es: “cuando la imagen se hace pintura”, en esta que
fotografía representa a la “última cena” de Da Vinci, la imagen connotada esta en el
feminismo(la imagen es de una campaña de indumentaria femenina) de que en lugar
de los apóstoles hombres aquí sean todas mujeres (incluso la mujer en el lugar de
Jesucristo) Lo llamativo como anclaje está en el hombre, que está de espalda a la
izquierda de esta mujer que representa a Jesús, ya que se dice que era María
Magdalena quien estaba en ese lugar, la única mujer en esa pintura.
SINTAXIS

8. La secuencia nos muestra cuan veloz es el Smart Brabus, en encadenamiento entre
cuadros. Desde el primer cuadro hasta el tercero, vemos su velocidad para cruzar el
puente levadizo.