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27° Concurso Nacional Escolar de Expresión Plástica INCA 2011


Bases, Reglamento y Funcionamiento


1. El Concurso será a nivel nacional en su proyección. No obstante, su
administración será por su jurisdicción departamental. Ello significa que se
fallará un Primer Premio por Jurisdicción Departamental. Montevideo y
Canelones, de acuerdo a la división jurisdiccional que poseen, tendrán tres
premios por departamento.


2. Podrán intervenir todas las escuelas públicas urbanas y rurales del país.


3. Se formarán equipos de seis niños pertenecientes a 4°, 5° y/o 6° años, los que
se integrarán en forma natural de trabajo.


4. Dichos equipos deberán realizar un trabajo de expresión plástica de acuerdo a
las especificaciones que se detallan:


4.1. TEMAS
Los temas para el 27° concurso de expresión Plástica Escolar estarán
vinculados a la sustentabilidad y al Bicentenario de la Revolución Oriental.


Enfoque del tema:
La celebración del Bicentenario no es sólo una evocación del pasado; está
implícita, también, una proyección al futuro.
Un futuro del que, como nunca antes, todos somos responsables. Un futuro que
todos –sustentabilidad mediante- podemos ayudar a pintar.
¿Cómo nos imaginamos los próximos 200 años?
Planteemos un futuro en el que la sustentabilidad se aplica y se vive en
diferentes ámbitos. Involucra el compromiso individual para el beneficio de
todos, el entendimiento de nueva tecnología aplicada a los recursos naturales y
sobre todo una actitud frente a la vida.


Tema:
VAMOS A PINTAR EL URUGUAY DEL FUTURO
   1. UN URUGUAY QUE SE MUEVE EN BASE A ENERGIAS RENOVABLES:
        EL SOL, EL VIENTO, EL AGUA.
Luego de investigar sobre los actuales paneles solares, molinos de viento,
represas de agua, para aprovechar la energía natural, dejar volar la imaginación
y con humor y creatividad, inventar nuevas formas o máquinas para aprovechar
el calor solar y el movimiento del agua y el viento.
Dentro de la obra se podrá recurrir a mensajes textuales o recursos de la
historieta en el tema.


   2. UN URUGUAY EN EL QUE EL DESARROLLO RESPETA AL MEDIO
        AMBIENTE.


Se sugiere trabajar con imágenes de parques naturales o creados por el hombre
con arriates o topiarios, juegos fantásticos, creación de originales contenedores
de residuos. Creación de reservas nativas que propongan la observación de
fauna y flora en armonía con el atractivo estético, recreativo y científico.
Espacios donde no se permita encender fuegos, recoger elementos naturales, ni
dejar elementos extraños al entorno natural. Un espacio con un curso de agua
límpida sin vertederos familiares o industriales.
4.2. Del soporte
Imprimir sobre fondos coloreados de papel de color o papeles pintados o
teñidos. El material empleado debe ser flexible y enrollable.
A los trabajos realizados en hoja de papel grande, reforzar los bordes con cinta
papel, cartulinas, varias tiras de papel de diarios, etc. para evitar la rotura del
papel. Evitar soportes y materiales excesivamente pesados. Se sugiere remitir
las obras con el cuidado que ellas requieran para evitar posibles deterioros.

El tamaño total de la obra debe ser de 1,40 m x 1,10 m.

4.3. De los materiales
Serán libres a elección de los concursantes.
Convencionales: témperas, pastel graso, acuarelas, drypens, pinturas acrílicas ó
vinílicas, tizas, tintas, etc. No convencionales manufacturados: papeles, telas,
cualquier elemento usado para el collage. Naturales: hojas, semillas, plumas.


4.4. La propuesta del tema puede surgir espontáneamente de parte de los niños
o sugerencias del maestro, quien conducirá sutilmente la actividad, despertando
la comunicación, la sensibilidad, la fantasía, la imaginación, la comunicación
fluida entre los niños estimulando así el potencial creador de éstos en todo
momento. Por lo tanto, se desdeñará todo cliché o estereotipo, molde, copia,
calco o dibujo enseñado ya que su trabajo está dirigido a despertar en esta
actividad expresiva la originalidad espontánea del niño. La motivación y el
enriquecimiento de las imágenes sugeridas sólo podrán llegar a partir de la
estimativa del material original. Tendrán prioridad las obras presentadas por
escuelas que no hayan ganado el Concurso Nacional Escolar de Expresión
Plástica, tres años antes del presente lanzamiento. Los jurados al considerar sus
fallos tendrán en cuenta los lineamientos expresados anteriormente.
4.5. Plazo de ejecución
Del 27 de abril al 20 de junio de 2011.


4.6. Los horarios para dedicarse a esta tarea por parte de los equipos integrados
serán determinados por la Dirección de cada establecimiento en coordinación
con el o los docentes que lo supervisen dentro y/o fuera del horario escolar.


4.7. Remisión
Todos los trabajos enviados a Montevideo, seleccionados por los Jurados
Departamentales, deberán ser indefectiblemente acompañados de Memorando
adjunto con los siguientes datos:


DATOS ESCUELA
Escuela N°
Nombre
Localidad
Dirección
Teléfono
Fax y correo electrónico si tuviere
Docente orientador y cédula de identidad


DATOS ALUMNOS
Alumnos integrantes del equipo (6) – Nombres completos – Por cada niño
completar los datos
Escuela
Localidad
Teléfono
Fax
Correo electrónico
Grado
Talle de equipo deportivo:
N° de calzado deportivo


DATOS MAESTRA / SELLO DE ESCUELA
Nombre del/a Maestro/a
Sello de la Escuela
Firma del/a Maestro/a


Todos los trabajos sin excepción deberán contener la planilla completa adjunta
con los datos en la parte posterior del mismo.


5. Las escuelas participantes deberán remitir hasta un máximo de tres trabajos a
la Inspección Departamental hasta el 24 de junio de 2011 (plazo máximo de
entrega).


6. La selección a nivel escolar será realizada por los docentes y el Maestro
Director.


7. La selección a nivel departamental estará a cargo del Inspector
Departamental, Maestro Especializado en Expresión Plástica Infantil, Profesor
del área en II.NN. y un artista plástico o, en su defecto, similares que puedan
sustituirlos.
Este jurado deberá fallar desde el 11 al 14 de julio de 2011.


8. Las Inspecciones Departamentales remitirán por fax el Acta con el fallo de los
seis trabajos seleccionados, al Departamento de Relaciones Públicas del
Consejo de Educación Inicial y Primaria, inmediatamente.
9. Del 15 al 22 de julio, los trabajos seleccionados, planilla correspondiente y
respectivas actas originales serán recepcionadas en el Departamento de
Relaciones Públicas del Consejo de Educación Inicial y Primaria.


10. FALLO
El Jurado Nacional fallará entre el 25 y 29 de julio.


11. Pinturas INCA S.A. premiará a las escuelas ganadoras con un vale por 500
litros de pintura.


12. El Departamento de Relaciones Públicas del Consejo de Educación Inicial y
Primaria comunicará antes del 10 de agosto a las escuelas ganadoras que
fueron beneficiadas con el premio.


13. Las comunicaciones sobre las bases, ganadores y semana de integración
serán publicadas en la página web del Concurso Nacional Escolar de Expresión
Plástica: www.elconcursodeinca.com.uy


14. Reconocimientos:
Como consecuencia de este Concurso Nacional Escolar de Expresión Plástica,
cada escuela que obtenga el primer puesto departamental, se hará acreedora a
los siguientes reconocimientos:


14.1. Los alumnos integrantes (seis) del equipo de expresión que la hubiera
representado, recibirán atuendos personales consistentes en equipo deportivo,
calzado y mochila, además de material didáctico suministrado por Pinturas INCA
S.A.
14.2. Pinturas INCA S.A. remitirá hasta un máximo de 500 litros de pintura al
establecimiento docente para el pintado de la escuela. El pintado de la Escuela
Ganadora deberá ser realizado por la misma.


14.3. Pinturas INCA S.A. tomará a su cargo el costo del traslado hasta
Montevideo y el retorno hasta sus puntos de origen a los integrantes de los
Equipos Departamentales ganadores en el interior, acompañados por un
docente del establecimiento escolar.


14.4. Los equipos ganadores se alojarán durante 4 días en la Colonia Escolar
N°261 de Malvín del 3 al 7 de octubre de 2011, a cargo del Consejo de
Educación Inicial y Primaria.


Los niños deberán concurrir con Ficha Médica y autorización para su respectiva
participación, realización de actividades y uso de registros fotográficos,
audiovisuales y sonoros que los incluyan, sin que genere derecho a
indemnización alguna. Dicha autorización deberá ser firmada por uno de los
padres o tutores y la enviará el Maestro que los acompañe vía fax a Pinturas
INCA (Fax. 2320 9223) y al Consejo de Educación Inicial y Primaria (Fax. 2916
1830), antes del 19 de agosto.


La concurrencia de los niños ganadores a la semana de la Integración en la
Colonia Escolar N°261 de Malvín, habilita a Pinturas INCA S.A. a hacer uso de
los registros fotográficos, audiovisuales y sonoros para su posterior uso y
difusión en distintos medios de comunicación.


El Consejo de Educación Inicial y Primaria será el único y exclusivo responsable
de la estadía de los niños integrantes de los Equipos Departamentales
ganadores en la Colonia Escolar N° 261 de Malvín, así como de todas las
actividades a realizarse, su alimentación, cuidado y vigilancia durante las
mismas. Durante los traslados que se realicen en el marco del presente
concurso, el cuidado de los niños y su seguridad serán de exclusivo cargo del
Consejo de Educación Inicial y Primaria. Pinturas Inca S.A., como todos los años
anteriores, se hará cargo de financiar la alimentación, traslados y actividad
recreativa.


15. Los locales favorecidos tendrán que ser pintados durante las vacaciones de
verano, para lo cual los Maestros Directores deberán tomar las providencias del
caso.


16. A los efectos de la aplicación del material recibido para las superficies
(paredes, techos, etc.), se podrá utilizar mano de obra proveniente de la
Comisión de Fomento, padres, vecinos, grupos de ex alumnos, Intendencia
Municipal, etc.


17. Ante cualquier necesidad de asesoramiento técnico se podrá recurrir al
Centro INCA de Atención al Cliente (CIAC): 0800-1410. Pinturas INCA S.A. se
reserva el derecho de disponer la fecha del año en que se realizará este
asesoramiento y entrega de pintura. Una vez definido el detalle de pintura
necesaria, deberán enviar el mismo a Pinturas INCA S.A. al fax 2320 9223 o vía
correo        electrónico       a        roxana.alves@akzonobel.com            y
gabriela.beceiro@akzonobel.com


18. Para el caso que resultase ganadora una escuela cuyo edificio no necesite
ser pintado, o haya sido ganadora de las ediciones anteriores, la Dirección de la
misma podrá ceder el derecho a los materiales a otra escuela del departamento,
en coordinación con el Sr./a. Inspector/a Departamental. Ello no afectará el
derecho a los premios de los integrantes del Equipo Ganador.
19. En oportunidad de la presencia en Montevideo de los alumnos integrantes de
los equipos ganadores de cada departamento, se organizará una exposición con
los trabajos premiados.
Los trabajos que no sean seleccionados deberán ser retirados antes de la
finalización del presente año lectivo. En caso contrario se dispondrá libremente
de ellos.

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Bases concurso inca_2011

  • 1. 27° Concurso Nacional Escolar de Expresión Plástica INCA 2011 Bases, Reglamento y Funcionamiento 1. El Concurso será a nivel nacional en su proyección. No obstante, su administración será por su jurisdicción departamental. Ello significa que se fallará un Primer Premio por Jurisdicción Departamental. Montevideo y Canelones, de acuerdo a la división jurisdiccional que poseen, tendrán tres premios por departamento. 2. Podrán intervenir todas las escuelas públicas urbanas y rurales del país. 3. Se formarán equipos de seis niños pertenecientes a 4°, 5° y/o 6° años, los que se integrarán en forma natural de trabajo. 4. Dichos equipos deberán realizar un trabajo de expresión plástica de acuerdo a las especificaciones que se detallan: 4.1. TEMAS Los temas para el 27° concurso de expresión Plástica Escolar estarán vinculados a la sustentabilidad y al Bicentenario de la Revolución Oriental. Enfoque del tema: La celebración del Bicentenario no es sólo una evocación del pasado; está implícita, también, una proyección al futuro. Un futuro del que, como nunca antes, todos somos responsables. Un futuro que todos –sustentabilidad mediante- podemos ayudar a pintar. ¿Cómo nos imaginamos los próximos 200 años?
  • 2. Planteemos un futuro en el que la sustentabilidad se aplica y se vive en diferentes ámbitos. Involucra el compromiso individual para el beneficio de todos, el entendimiento de nueva tecnología aplicada a los recursos naturales y sobre todo una actitud frente a la vida. Tema: VAMOS A PINTAR EL URUGUAY DEL FUTURO 1. UN URUGUAY QUE SE MUEVE EN BASE A ENERGIAS RENOVABLES: EL SOL, EL VIENTO, EL AGUA. Luego de investigar sobre los actuales paneles solares, molinos de viento, represas de agua, para aprovechar la energía natural, dejar volar la imaginación y con humor y creatividad, inventar nuevas formas o máquinas para aprovechar el calor solar y el movimiento del agua y el viento. Dentro de la obra se podrá recurrir a mensajes textuales o recursos de la historieta en el tema. 2. UN URUGUAY EN EL QUE EL DESARROLLO RESPETA AL MEDIO AMBIENTE. Se sugiere trabajar con imágenes de parques naturales o creados por el hombre con arriates o topiarios, juegos fantásticos, creación de originales contenedores de residuos. Creación de reservas nativas que propongan la observación de fauna y flora en armonía con el atractivo estético, recreativo y científico. Espacios donde no se permita encender fuegos, recoger elementos naturales, ni dejar elementos extraños al entorno natural. Un espacio con un curso de agua límpida sin vertederos familiares o industriales.
  • 3. 4.2. Del soporte Imprimir sobre fondos coloreados de papel de color o papeles pintados o teñidos. El material empleado debe ser flexible y enrollable. A los trabajos realizados en hoja de papel grande, reforzar los bordes con cinta papel, cartulinas, varias tiras de papel de diarios, etc. para evitar la rotura del papel. Evitar soportes y materiales excesivamente pesados. Se sugiere remitir las obras con el cuidado que ellas requieran para evitar posibles deterioros. El tamaño total de la obra debe ser de 1,40 m x 1,10 m. 4.3. De los materiales Serán libres a elección de los concursantes. Convencionales: témperas, pastel graso, acuarelas, drypens, pinturas acrílicas ó vinílicas, tizas, tintas, etc. No convencionales manufacturados: papeles, telas, cualquier elemento usado para el collage. Naturales: hojas, semillas, plumas. 4.4. La propuesta del tema puede surgir espontáneamente de parte de los niños o sugerencias del maestro, quien conducirá sutilmente la actividad, despertando la comunicación, la sensibilidad, la fantasía, la imaginación, la comunicación fluida entre los niños estimulando así el potencial creador de éstos en todo momento. Por lo tanto, se desdeñará todo cliché o estereotipo, molde, copia, calco o dibujo enseñado ya que su trabajo está dirigido a despertar en esta actividad expresiva la originalidad espontánea del niño. La motivación y el enriquecimiento de las imágenes sugeridas sólo podrán llegar a partir de la estimativa del material original. Tendrán prioridad las obras presentadas por escuelas que no hayan ganado el Concurso Nacional Escolar de Expresión Plástica, tres años antes del presente lanzamiento. Los jurados al considerar sus fallos tendrán en cuenta los lineamientos expresados anteriormente.
  • 4. 4.5. Plazo de ejecución Del 27 de abril al 20 de junio de 2011. 4.6. Los horarios para dedicarse a esta tarea por parte de los equipos integrados serán determinados por la Dirección de cada establecimiento en coordinación con el o los docentes que lo supervisen dentro y/o fuera del horario escolar. 4.7. Remisión Todos los trabajos enviados a Montevideo, seleccionados por los Jurados Departamentales, deberán ser indefectiblemente acompañados de Memorando adjunto con los siguientes datos: DATOS ESCUELA Escuela N° Nombre Localidad Dirección Teléfono Fax y correo electrónico si tuviere Docente orientador y cédula de identidad DATOS ALUMNOS Alumnos integrantes del equipo (6) – Nombres completos – Por cada niño completar los datos Escuela Localidad Teléfono Fax Correo electrónico
  • 5. Grado Talle de equipo deportivo: N° de calzado deportivo DATOS MAESTRA / SELLO DE ESCUELA Nombre del/a Maestro/a Sello de la Escuela Firma del/a Maestro/a Todos los trabajos sin excepción deberán contener la planilla completa adjunta con los datos en la parte posterior del mismo. 5. Las escuelas participantes deberán remitir hasta un máximo de tres trabajos a la Inspección Departamental hasta el 24 de junio de 2011 (plazo máximo de entrega). 6. La selección a nivel escolar será realizada por los docentes y el Maestro Director. 7. La selección a nivel departamental estará a cargo del Inspector Departamental, Maestro Especializado en Expresión Plástica Infantil, Profesor del área en II.NN. y un artista plástico o, en su defecto, similares que puedan sustituirlos. Este jurado deberá fallar desde el 11 al 14 de julio de 2011. 8. Las Inspecciones Departamentales remitirán por fax el Acta con el fallo de los seis trabajos seleccionados, al Departamento de Relaciones Públicas del Consejo de Educación Inicial y Primaria, inmediatamente.
  • 6. 9. Del 15 al 22 de julio, los trabajos seleccionados, planilla correspondiente y respectivas actas originales serán recepcionadas en el Departamento de Relaciones Públicas del Consejo de Educación Inicial y Primaria. 10. FALLO El Jurado Nacional fallará entre el 25 y 29 de julio. 11. Pinturas INCA S.A. premiará a las escuelas ganadoras con un vale por 500 litros de pintura. 12. El Departamento de Relaciones Públicas del Consejo de Educación Inicial y Primaria comunicará antes del 10 de agosto a las escuelas ganadoras que fueron beneficiadas con el premio. 13. Las comunicaciones sobre las bases, ganadores y semana de integración serán publicadas en la página web del Concurso Nacional Escolar de Expresión Plástica: www.elconcursodeinca.com.uy 14. Reconocimientos: Como consecuencia de este Concurso Nacional Escolar de Expresión Plástica, cada escuela que obtenga el primer puesto departamental, se hará acreedora a los siguientes reconocimientos: 14.1. Los alumnos integrantes (seis) del equipo de expresión que la hubiera representado, recibirán atuendos personales consistentes en equipo deportivo, calzado y mochila, además de material didáctico suministrado por Pinturas INCA S.A.
  • 7. 14.2. Pinturas INCA S.A. remitirá hasta un máximo de 500 litros de pintura al establecimiento docente para el pintado de la escuela. El pintado de la Escuela Ganadora deberá ser realizado por la misma. 14.3. Pinturas INCA S.A. tomará a su cargo el costo del traslado hasta Montevideo y el retorno hasta sus puntos de origen a los integrantes de los Equipos Departamentales ganadores en el interior, acompañados por un docente del establecimiento escolar. 14.4. Los equipos ganadores se alojarán durante 4 días en la Colonia Escolar N°261 de Malvín del 3 al 7 de octubre de 2011, a cargo del Consejo de Educación Inicial y Primaria. Los niños deberán concurrir con Ficha Médica y autorización para su respectiva participación, realización de actividades y uso de registros fotográficos, audiovisuales y sonoros que los incluyan, sin que genere derecho a indemnización alguna. Dicha autorización deberá ser firmada por uno de los padres o tutores y la enviará el Maestro que los acompañe vía fax a Pinturas INCA (Fax. 2320 9223) y al Consejo de Educación Inicial y Primaria (Fax. 2916 1830), antes del 19 de agosto. La concurrencia de los niños ganadores a la semana de la Integración en la Colonia Escolar N°261 de Malvín, habilita a Pinturas INCA S.A. a hacer uso de los registros fotográficos, audiovisuales y sonoros para su posterior uso y difusión en distintos medios de comunicación. El Consejo de Educación Inicial y Primaria será el único y exclusivo responsable de la estadía de los niños integrantes de los Equipos Departamentales ganadores en la Colonia Escolar N° 261 de Malvín, así como de todas las
  • 8. actividades a realizarse, su alimentación, cuidado y vigilancia durante las mismas. Durante los traslados que se realicen en el marco del presente concurso, el cuidado de los niños y su seguridad serán de exclusivo cargo del Consejo de Educación Inicial y Primaria. Pinturas Inca S.A., como todos los años anteriores, se hará cargo de financiar la alimentación, traslados y actividad recreativa. 15. Los locales favorecidos tendrán que ser pintados durante las vacaciones de verano, para lo cual los Maestros Directores deberán tomar las providencias del caso. 16. A los efectos de la aplicación del material recibido para las superficies (paredes, techos, etc.), se podrá utilizar mano de obra proveniente de la Comisión de Fomento, padres, vecinos, grupos de ex alumnos, Intendencia Municipal, etc. 17. Ante cualquier necesidad de asesoramiento técnico se podrá recurrir al Centro INCA de Atención al Cliente (CIAC): 0800-1410. Pinturas INCA S.A. se reserva el derecho de disponer la fecha del año en que se realizará este asesoramiento y entrega de pintura. Una vez definido el detalle de pintura necesaria, deberán enviar el mismo a Pinturas INCA S.A. al fax 2320 9223 o vía correo electrónico a roxana.alves@akzonobel.com y gabriela.beceiro@akzonobel.com 18. Para el caso que resultase ganadora una escuela cuyo edificio no necesite ser pintado, o haya sido ganadora de las ediciones anteriores, la Dirección de la misma podrá ceder el derecho a los materiales a otra escuela del departamento, en coordinación con el Sr./a. Inspector/a Departamental. Ello no afectará el derecho a los premios de los integrantes del Equipo Ganador.
  • 9. 19. En oportunidad de la presencia en Montevideo de los alumnos integrantes de los equipos ganadores de cada departamento, se organizará una exposición con los trabajos premiados. Los trabajos que no sean seleccionados deberán ser retirados antes de la finalización del presente año lectivo. En caso contrario se dispondrá libremente de ellos.