El documento anuncia una convocatoria dirigida a estudiantes y profesores para enviar obras de arte relacionadas con la figura del Greco con motivo del IV Centenario de su fallecimiento. Las obras podrán enviarse por correo postal o electrónico y se exhibirán en una exposición. También se invita a los centros educativos a enviar resúmenes de la actividad artística relacionada con esta convocatoria que se desarrolló en sus aulas.
El Programa de Formación EMFOCO 3 está centrada en la reflexión y experimentación de metodologías para la creación escénica contemporánea. Para ello, se ha invitado a seis destacados artistas nacionales e internacionales con vasta experiencia y trayectoria, quienes impartirán módulos dirigidos a 25 artistas seleccionados regionales, nacionales e internacionales.
Además, la versión 2014 cuenta con una variada Programación de Actividades de Extensión abiertas a la comunidad, desde el 22 de septiembre al 20 de diciembre.
Proyecto Arte y TIC 1er encuentro (20 encuentros en total). Proyecto de recreación de obras. Equipo Tecnico TIC Tucuman- Argentina. Proyecto de articulacion con el Museo Timoteo Navarro, Fundacion Miguel Lillo y Escuela Alicia Moreau de Justo
El libro de arte en el aula: Los desastres de GuernicaDANIEL
Presentación correspondiente a la ponencia de Daniel Hervás Clivillés de título "El libro de arte en el aula: Los desastres de Guernica", realizada el jueves 18 de marzo de 2010, en el marco de las II Jornadas de educación artística convocadas por la Escuela de arte de Mérida.
El Ayuntamiento de Alcalalí, a través de su concejalía de Cultura y Educación pone en marcha el I Concurso de dibujos navideños dirigido a niños en edades comprendidas entre los 3 a 12 años.
El Programa de Formación EMFOCO 3 está centrada en la reflexión y experimentación de metodologías para la creación escénica contemporánea. Para ello, se ha invitado a seis destacados artistas nacionales e internacionales con vasta experiencia y trayectoria, quienes impartirán módulos dirigidos a 25 artistas seleccionados regionales, nacionales e internacionales.
Además, la versión 2014 cuenta con una variada Programación de Actividades de Extensión abiertas a la comunidad, desde el 22 de septiembre al 20 de diciembre.
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El libro de arte en el aula: Los desastres de GuernicaDANIEL
Presentación correspondiente a la ponencia de Daniel Hervás Clivillés de título "El libro de arte en el aula: Los desastres de Guernica", realizada el jueves 18 de marzo de 2010, en el marco de las II Jornadas de educación artística convocadas por la Escuela de arte de Mérida.
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Documento que explica brevemente en qué consiste la técnica del zentangle y muestra algunos ejemplos de distintos patrones, así como dibujos acabados mediante esta técnica. Ha sido diseñado para la Educación Plástica en la ESO.
Descripción del trazado de una lacería de líneas rectas basado en los polígonos regulares, el paralelismo y la perpendicularidad. Diseñado especialmente para la Plástica de 3º de ESO.
ESTRUCTURA MODULAR HEXÁGONOS, TRIÁNGULOS Y CUADRADOSJUAN DIAZ ALMAGRO
Descripción paso a paso de cómo hacer una estructura modular con hexágonos, triángulos y cuadrados. Diseñado para 3º de la ESO, pero aplicable en cualquier otro curso de la ESO o en Dibujo Técnico de Bachillerato.
Descripción paso a paso de cómo trazar una red modular basada en triángulos equiláteros. A partir de los triángulos equiláteros podemos construir hexágonos, cubos y otras piezas a partir del cubo que dan sensación de tridimensionalidad.
"SOL MATINAL" DE EDWARD HOPPER. Proceso de encaje y color con lápices de colo...JUAN DIAZ ALMAGRO
Documento que muestra el proceso de encaje y color de la obra "Sol Matinal" (1952) de Edward Hopper. Paso a paso se recomienda cómo ejecutar el encaje y como aplicar el color con lápices de colores.
Es un trabajo realizado por Berta Baquero, profesora de Historia del Arte y José María García Profesor de Plástica del IES Valentín Turienzo de Colindres. Consiste en el desarrollo compositvo visual e histórico de algnos cuadros que se proyectan en selectividad en Cantabria.
Trabajo geométrico-artístico realizado por alumnos de 3º ESO para la materia de Plástica. Se trabaja el concepto de la tangencia, la estructura geométrica subyacente bajo las formas orgánicas y el volumen mediante el claroscuro.
Azulejos: un viaje a dos mundos. Proyecto final eTwinningSlideshare de Mara
proyecto final curso eTwinning. El tema del proyecto es trata de la geometría en los azulejos árabes y en los azulejos portugueses. Además de resaltar el aspecto de la geometría en el arte, se trata de comprender no solo el arte de los azulejos y su contexto estético, cultural e histórico, bien como la relación histórica entre Ceuta y Portugal.
Concurso de Arte Infantil: "Conéctate al Museo de Bellas Artes de Asturias" ...Pintar-Pintar Editorial
Concurso de Arte Infantil: Conéctate al Museo de Bellas Artes de Asturias.
Pintar-Pintar colabora con el Museo de Bellas Artes de Asturias en la puesta en marcha del concurso de Arte Infantil Conéctate al Museo de Bellas Artes de Asturias dirigido a niños y niñas de 4 a 12 años.
1. En 2014 se celebra el IV Centenario del fallecimiento del Greco.
En el I.E.S. Las Américas de Parla queremos promover un intercambio creativo alrededor de este
artista fundamental en la historia de la pintura.
Esta actividad forma parte del proyecto internacional Exposiciones enREDadas promovido
desde InSEA (International Society for Education Through Art) cuyo objetivo es dar visibilidad en la
sociedad al trabajo realizado por docentes y estudiantes de enseñanzas artísticas.
Este proyecto participará en la III Semana de la Educación Artística promovida por la UNESCO
(mayo de 2014).
Esta convocatoria está dirigida a la comunidad educativa.
Está abierta a la participación de alumnos -y profesores- de cualquier edad y nivel educativo que
quieran compartir su visión personal sobre la figura del Greco.
Se podrá participar -con una sola obra por autor/a- en cualquiera de las siguientes categorías:
_ "Arte Postal"
Obras enviadas por Correo Postal.
Técnica libre (dibujo, pintura, grabado, collage, arte textil, técnicas mixtas, fotografía,...).
Tamaño máximo: 210 x 148 mm (A5)
Deberá incluir los datos del autor/a: nombre, edad y nacionalidad así como el título de la obra.
Los trabajos se enviarán a la siguiente dirección:
I.E.S Las Américas
(a la atención del Departamento de Dibujo)
c/ Felipe II, nº 13
28982 Parla (Madrid)
España
_ "E-@rte"
Obras enviadas por correo electrónico a la siguiente dirección:
miradasieslasamericas@gmail.com
El tamaño del archivo -en formato JPG- será de 2 megabytes como máximo.
En el contenido del mensaje deberá indicarse el título de la obra y los datos del autor/a: nombre,
edad y nacionalidad.
Las obras se publicarán en el siguiente enlace: miradasieslasamericas.wordpress.com
En ambas categorías el tema será el mismo: la figura del Greco. Su obra, su vida, los temas
objeto de su obra, los lugares ligados a él (Creta, Venecia, Roma y Toledo), su entorno cultural y/o
social, etc.
Fecha límite: 29 de febrero de 2014. En el caso de las obras remitidas por correo postal se
tendrá en cuenta la fecha de admisión de la oficina de correos.
Queremos que esta actividad sea una muestra del trabajo de creación artística que se desarrolla
en las aulas. Y, para hacerlo visible y compartirlo os pedimos a los educadores (maestros,
2. profesores, coordinadores, padres,...) que, junto con las obras, nos remitáis un pequeño
resumen/reseña/diario/reflexión,... de lo que ha supuesto la actividad en vuestro centro, en vuestro
grupo o en vuestro barrio.
Este "documento" podrá ser un texto o podrá tener formato audiovisual (dibujo, vídeo,
presentación, álbum fotográfico, archivo sonoro, etc.) y en él podéis reflejar obras, procesos,
impresiones, reflexiones, etc. de los participantes. Estos se publicarán en el blog creado
expresamente para la convocatoria.
Con las obras recibidas por Correo Postal se llevará a cabo una exposición en la Casa de
la Juventud de Parla del 29 de marzo al 6 de abril de 2014.
Si fuera necesario por cuestión de espacio, se realizaría una selección de las obras a exponer.
Por otra parte, en el centro escolar se realizará una instalación con todas las obras recibidas
excepto las obras cuya técnica o material impida su normal exposición. También quedarán fuera
de estas exhibiciones -y no serán publicadas en la red- aquellas obras con contenido ofensivo y
las que no se atengan al tema propuesto.
No se devolverán las obras recibidas.
La participación en la convocatoria es libre e implica el conocimiento y la plena
aceptación de las bases de la misma.
Departamento de Dibujo del I.E.S Las Américas de Parla