Mecanismo de engarce utilizado con las naves y chatas paraguayas en la Batalla de Riachuelo. Fragmento del Estudio "La Batalla de Riachuelo" del historiador Naval, Jaime Grau Paolini.
Compuertas automáticas para control de nivelcarol urbina
Las compuertas se utilizan para cerrar las conducciones de agua (canales - tuberías), así como para regular el caudal de agua en dichas conducciones.
Únicamente hay que tener en cuenta que las compuertas sometidas a grandes presiones (por ejemplo, en las tomas de agua) habrán de ser de construcción más robusta que las compuertas que o de resistir pequeñas presiones (por ejemplo, en los canales de derivación abiertos).
Flujo en canales abiertos Debbi Urdaneta c.i 25.241.939DebbiDaniela
El flujo de agua en un conducto puede ser flujo en canal abierto o flujo en tubería. Estas dos clases de flujos son similares en diferentes en muchos aspectos, pero estos se diferencian en un aspecto importante. El flujo en canal abierto debe tener una superficie libre, en tanto que el flujo en tubería no la tiene, debido a que en este caso el agua debe llenar completamente el conducto.
Las condiciones de flujo en canales abiertos se complican por el hecho de que la composición de la superficie libre puede cambiar con el tiempo y con el espacio, y también por el hecho de que la profundidad de flujo el caudal y las pendientes del fondo del canal y la superficie libre son interdependientes
Los principios de la hidráulica básica se pueden demostrar al ejercer presión controlada a un liquido para realizar un trabajo. Existen leyes que definen el comportamiento de los líquidos en condiciones de variación de fluido y aumento o disminución de presión.
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Las compuertas se utilizan para cerrar las conducciones de agua (canales - tuberías), así como para regular el caudal de agua en dichas conducciones.
Únicamente hay que tener en cuenta que las compuertas sometidas a grandes presiones (por ejemplo, en las tomas de agua) habrán de ser de construcción más robusta que las compuertas que o de resistir pequeñas presiones (por ejemplo, en los canales de derivación abiertos).
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El flujo de agua en un conducto puede ser flujo en canal abierto o flujo en tubería. Estas dos clases de flujos son similares en diferentes en muchos aspectos, pero estos se diferencian en un aspecto importante. El flujo en canal abierto debe tener una superficie libre, en tanto que el flujo en tubería no la tiene, debido a que en este caso el agua debe llenar completamente el conducto.
Las condiciones de flujo en canales abiertos se complican por el hecho de que la composición de la superficie libre puede cambiar con el tiempo y con el espacio, y también por el hecho de que la profundidad de flujo el caudal y las pendientes del fondo del canal y la superficie libre son interdependientes
Los principios de la hidráulica básica se pueden demostrar al ejercer presión controlada a un liquido para realizar un trabajo. Existen leyes que definen el comportamiento de los líquidos en condiciones de variación de fluido y aumento o disminución de presión.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascónJavier Andreu
Material de apoyo a la conferencia pórtico de la XIX Semana Romana de Cascante celebrada en Cascante (Navarra), el 24 de junio de 2024 en el marco del ciclo de conferencias "De re rustica. El campo y la agricultura en época romana: poblamiento, producción, consumo"
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
1. Normas Como realizar las maniobras fundamentales
2. Representación de una embarcación Remolcada Embarcación que remolca Embarcación remolcada Cabo de tiro El cabo de tiro, debe tener una longitud mínima igual a la eslora de la embarcación remolcada
3. Como realizar una maniobra correcta en el giro de una embarcación aguas arriba Para que una embarcación pueda atracar en un lugar, o abarloarse a algo que se encuentra aguas abajo de su posición actual, es imprescindible realizar un giro y prestar mucha atención a los parámetros que está obligado el timonel y por ende el Capitán de dicha embarcación a cumplir con rigor lo estipulado en las normas de Navegación ¡ATENCIÓN REDUZCA LA VELOCIDAD ANTES DE REALIZAR UN GIRO O MANIOBRA!
4. Maniobra correcta al efectuar un giro el buque para atracar, o abarloarse Gran Chaco Flota Brasilera Sentido de la corriente Eje de giro “Tacuarí”
5. Efecto que se produce en el buque y su remolcado a tiro, al efectuar un giro en un curso de agua, por incidencia de la corriente La embarcación remolcada produce un efecto deformante en el radio de giro del conjunto (relacionado con la fuerza centrífuga) y se suma la fuerza de la corriente del cause hídrico, en especial cuando cada uno de los componentes del conjunto, están transversalmente ubicados, con respecto al sentido natural de la corriente del medio en que se encuentra
6. Diseño de como la corriente del río modifica en el giro en la trayectoria del rumbo Al navegar aguas arriba la velocidad disminuye un 25% Fin Sentido de la corriente Deformación en el giro Eje de evolución Inicio
7. Esquema de la forma correcta de atracar una a otra embarcación En la primera línea del diseño se indica la forma correcta de atracar a otra embarcación o lugar La segunda línea y tercera del mismo diseño se muestra la secuencia de querer atracar a otra embarcación o lugar en forma incorrecta y la reacción que se produce, a consecuencia de la corriente natural del río Este diseño es para comprender que en los ríos con corriente de agua, solo existe una forma de ATRACAR a una embarcación o lugar y es, la proa contra la CORRIENTE
8. Como se debe atracar correctamente con una embarcación sin remolque Sentido de la corriente Aproximación correcta Corriente por la popa La fuerza de la corriente gira la embarcación Por una mala aproximación se sueltan las amarras Al garete
9. Espero haber contribuido con Uds. para lograr una interpretación correcta, sobre la BATALLA del RIACHUELO Agradeciendo vuestra atención Jaime E. Grau P. Cap. de Nav. (R)