Este documento resume las actividades realizadas durante el curso 2007-2008 para dinamizar la biblioteca escolar de un centro. Se catalogaron los libros usando el programa Abies y se organizaron las estanterías. Se realizaron actividades de animación a la lectura como talleres de poesía, villancicos y un proyecto de "La Maleta Viajera" que envió libros a las casas. También hubo un recital poético y se creó un rincón de lectura con sugerencias de los estudiantes.

1. Memoria Final PROYECTO DE FORMACIÓN EN CENTRO: Potenciación y dinamización de la Biblioteca Escolar

2. C.P. EL LLANO CURSO 2007 / 2008 Monesterio

3. Esta presentación pretende recoger en imágenes algunas de las actividades desarrolladas a lo largo del presente curso. En esta presentación queremos recoger en imágenes algunas de las actividades que hemos ido realizando a lo largo de todo el curso 2007 – 2008. Lógicamente sólo pretende ser una muestra y no la recopilación de todo lo que se ha realizado, ya que hay muchas actividades de las que no tenemos imágenes.

4. Programa Abies

5. Lo primero que hicimos al iniciar el desarrollo del proyecto, fue aprender el manejo del programa Abies y comenzar con el proceso de catalogación de los libros, los pocos libros, con que contábamos.

6. Además de catalogarlos, hubo que comenzar a distribuirlos y organizar las diferentes Estanterías. Además de catalogar los libros, comenzamos a imprimir los carnets de los alumnos y alumnas.

7. Los distribuimos por ciclos, géneros, informativos,…

8. ACTIVIDADES DE ANIMACIÓN A LA LECTURA

10. En cada clse se trabajaron, haciendo que los alumnos, a partir de villancicos que conocen, reinventaran otros y los ilustraran. En Infantil de cinco años, elaboraron su libro de recetas tradicionales de Nuestra localidad.

11. TALLER DE POESÍA

12. Se colocaron en diferentes espacios de la Biblioteca y los alumnos y alumnas Pegaban sus trabajos en los diferentes soportes que se les confeccionaron, de Acuerdo al tema elegido.

13. Hicimos un concurso de logotipos, que se expusieron en el pasillo de entrada a la Biblioteca Se crearon separadores en cada clase. Cada niño y niña confeccionó Su marcapágina.

14. Decoramos diferentes espacios del Centro con los trabajos de nuestros alumnos y alumnas: pasillos, paredes de las clases, La propia Biblioteca,…

15. Algunos niños y niñas trajeron de su casa libros de poesía que Compartieron con el resto de sus compañeros.

16. Diseño de carteles con poesías e ilustraciones para colgar en los pasillos o en lugares de fácil acceso para facilitar su lectura

17. Se escribieron diferentes lemas con los que animar a la lectura. Con ellos confeccionamos algunos murales que se colocaron por diferentes pasillos del Centro.

18. Recital Poético

19. Una de las actividades más satisfactorias ha sido el recital Poético que se ha realizado. Han participado los alumnos y alumnas de Primaria y los de cinco años de Educación Infantil. Recitaron sobre el escenario sus poemas tan sólo acompañados de una música de fondo

20. Y otros grupos con las ilustraciones que habían hecho de sus poemas, elaboraron una presentación que utilizaron como decorado.

21. LA MALETA VIAJERA

22. Esta ha sido la actividad que durante más tiempo se ha estado desarrollando, ya que ha ido de casa en casa y en ella han participado todos los alumnos y alumnas del Centro, desde 3 años hasta 6º de Educación Primaria. Cada maestro/a participante, ha elegido un libro, sobre el que ha confeccionado un dossier con diferentes fichas de actividades y una carta en la que se explicaba a las familias en qué consistía la experiencia.

23. Las actividades propuestas han sido muy variadas.

24. Así, a algunos padres se les pidió que escribieran un texto referido a sus hijos e hijas.

25. Otra actividad era diseñar una portada para el libro leído Se les pidió un dibujo sobre lo que habían leído.

26. EL RINCÓN DEL LECTOR

27. Pensamos en crear un rincón dónde los niños y niñas que quisieran puedan leer en algunos libros que previamente se han seleccionado, Ya sea por su temática, por ser de reciente adquisición o por otros Motivos.

28. Colocamos un buzón de sugerencias., donde todo el que quiera podrá hacernos llegar sus propuestas sobre el funcionamiento de la Biblioteca, libros a adquirir, actividades que realizar,… También se ha colocado un cuaderno de visita en el que los niños y niñas dejan constancia de su paso rellenando una ficha.