El documento discute la necesidad de desarrollar redes de bibliotecas digitales en Perú. Actualmente hay pocos repositorios digitales debido a falta de contenido digital, producción propia y apropiación de plataformas. Se propone crear una Biblioteca Digital Perú que establezca estándares, políticas de trabajo en red, y capacite a instituciones educativas, con el fin de fomentar la creación de bibliotecas digitales institucionales y lograr su interoperabilidad.

1. BibliotecaDigitalPROYECTO EDUCACIÓNPrograma de Desarrollo de Área (PDA) – Ventanilla -WorldVision

2. ¿Qué debo aprender?Einstein dijo: "No necesito saberlo todo. Tan sólo necesito saber dónde encontrar lo que me haga falta, cuando lo necesite".

3. Galileo sentenció: "No se puede enseñar nada a ningún hombre, simplemente podemos ayudarle a descubrirlo por sí mismo.“

4. Plutarco decía: "El cerebro no es un vaso que hay que llenar, sino una chispa que hay que encender".

5. Aristóteles sentenció en su momento: "Lo que tenemos que aprender, lo aprendemos haciendo".

6. Los romanos también entendieron que educare consiste en extraer lo mejor de uno mismo.Open Acess (Libre Acceso)La sociedad de la Información plantea nuevas formas de vida, de trabajo y de interrelaciones entre personas, empresas, gobiernos y organizaciones. En la Actualidad hay muchos países que cuentan con la legislación que otorga a la ciudadanía el “Derecho Legal del Acceso a la Información”. El termino “Open Acess” tiene que ver no sólo con el acceso libre y gratuito a las publicaciones sino con los derechos de Autor sobre el mismo.Monografías, Revistas, tesis, Manuales de práctica y cualquier otro documento.

7. ¿Cómo, cuando y porque surge la iniciativa Open Access?La OIA tiene su origen en el año 1993 con la fundación Open SocietyInstitute (OIS). Creada por el investigador y filántropo George Soros.El relanzamiento de esta iniciativa fue el 1 y 2 de diciembre del año 2001 en Budapest.Así. El 14 de febrero del 2002, nace en Budates Open Access Initiative (BOIA) como una declaración de principios, estrategias y compromiso y fue suscrito por 270 Organizaciones y 34000 participantes.Documento extraído de: Iniciativa open acess, una vision de conjuntoAutores : - Javier Saenz Valero – Marcelo José D Agostino - Luis David Castel – Jorge Vega de Cabo.

8. PDA VENTANILLAPrograma de Desarrollo de Área – Ventanilla… para cada niño y niña vida en toda su plenitudLicencia de Reconocimiento – NoComercial - SinObraDerivada (BY-NC-ND). 2011EMFALos textos e imágenes publicados en esta obra están sujetos – excepto que se indique lo contrario – a una licencia de Reconocimiento – NoComercial - SinObraDerivada (BY-NC-ND). Podéis copiarlos distribuirlos y transmitirlos públicamente siempre que citéis el autor y la fuente.

9. Bibliotecas

10. PDA VENTANILLAPrograma de Desarrollo de Área – Ventanilla… para cada niño y niña vida en toda su plenitud¿Qué es una biblioteca digital?Diversos autores coinciden en que una biblioteca digital es aquella que cuenta con sus colecciones principalmente digitalizadas, a las que los usuarios pueden acceder automatizadamente.Es una colección de documentos digitalizada, disponible en red con alcance global, por lo que implica una nueva forma de acceder y usar la información.

11. PDA VENTANILLAPrograma de Desarrollo de Área – Ventanilla… para cada niño y niña vida en toda su plenitud¿Cómo se conforman?En un sitio de internet se pública la información que una biblioteca tendría en sus estantes. Así, tenemos que, al abrir una biblioteca digital, entraremos de manera virtual en un mundo de información, teniendo acceso a libros, revistas, folletos y diversos medios informativos en formato de texto, audio o video.

12. PDA VENTANILLAPrograma de Desarrollo de Área – Ventanilla… para cada niño y niña vida en toda su plenitudCadena DocumentalEs el conjunto de operaciones y técnicas que se aplican a la colección o fondo documental de un servicio de información y documentación (SID) y que comprenden las fases de entrada, análisis-tratamiento y Salida o difusión.Los procesos de la cadena se aplican a todo tipo de SID (archivos, bibliotecas y centros de documentación) y de documentos (textos, audiovisuales, tanto en papel como electrónicos).

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14. PDA VENTANILLAPrograma de Desarrollo de Área – Ventanilla… para cada niño y niña vida en toda su plenitudReferencia DocumentalLos documentos tienen una serie de atributos formales (autor, título, edición, extensión, etc.) y atributos de contenido (la materia, el resumen); los documentos de archivo tienen, además, el contexto histórico y social en el que fueron generados.

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16. PDA VENTANILLAPrograma de Desarrollo de Área – Ventanilla… para cada niño y niña vida en toda su plenitudGráficamente

17. PDA VENTANILLAPrograma de Desarrollo de Área – Ventanilla… para cada niño y niña vida en toda su plenitud¿Porqué Bibliotecas Digitales (BiDi)?Servicios: Búsqueda y Recuperación por: * Metadatos * ContenidoDatos: Tesis, Artículos, Libros, Videos, Música, Obj de Aprendizaje, etcServiciosDatosServicios Avanzados: * Búsqueda avanzadas * Alertas * PersonalizaciónBiDiMetadatos: Dublin Core, MARC, etc {titulo, autor, tema, formato, etc…}Metadatos

18. PDA VENTANILLAPrograma de Desarrollo de Área – Ventanilla… para cada niño y niña vida en toda su plenitud¿Porqué Redes de Bibliotecas Digitales?Porque permite a un usuario buscar y recuperar documentos digitales “sin importar” en que parte de encuentre.Porqué aumentamos la visibilidad de nuestra producción.“localizan más fácil por google que por su propio sitio”.“La gente va a google a buscar”“Creamos comunidad y colaboración”

19. PDA VENTANILLAPrograma de Desarrollo de Área – Ventanilla… para cada niño y niña vida en toda su plenitudUn primer acercamiento…World Visión Busca que el Perú tenga cadenas de BD para la comprensión Lectora. En la Región Callao.ServiciosBDPERUServiciosServiciosServiciosDatosDatosDatosBiDi1BiDi2BiDi3MetadatosMetadatosMetadatos

20. PDA VENTANILLAPrograma de Desarrollo de Área – Ventanilla… para cada niño y niña vida en toda su plenitud¿Porqué no temos en Peú redes de BiDi?Lo primero que necesita una red son Bibliotecas y Repositorios Digitales….Hay pocos en Perú…Por qué casi no hay repositorios?Poco contenido digitalPoca producción propiaPoca apropiación de plataformas para BiDis y ReDiExcusas por Derechos de AutorColaboración entre personal de TICs y Biblioteca

21. PDA VENTANILLAPrograma de Desarrollo de Área – Ventanilla… para cada niño y niña vida en toda su plenitud¿Cual es la problemática?Pocos repositorios.Poca apropiación tecnológica en plataformas de BiDi.Ausencia de estándares para operar.Finalmente hay parte tecnológico, pero también depende mucho de las instituciones y autoridades.“Interoperabilidad Humana”PDA VENTANILLAPrograma de Desarrollo de Área – Ventanilla… para cada niño y niña vida en toda su plenitudBiblioteca Digital Perú (BDPE)Para lograresto se requiere:Fomentar la creación de las BD institucionalesDefinirestándares de interoperabilidadDefinirpolíticas de trabajo en RedSe requiere la plataformaComputacional y de Redes para Soportar el Servicio.Estructurar y formalizar la “Comunidad de BD en Perú”Capacitar y masificar el conocimiento en BD en las IE.Una red de altavelocidadSostenible en el tiempoGestión y Administración en BDPEHacerInvestigación y Desarrollo

22. PDA VENTANILLAPrograma de Desarrollo de Área – Ventanilla… para cada niño y niña vida en toda su plenitudBibliotecas Digitales en Perú

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25. PDA VENTANILLAPrograma de Desarrollo de Área – Ventanilla… para cada niño y niña vida en toda su plenitudBibliotecas digitales Universidades Peruanas

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