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Tabla Big6 – Etapa 4
(Artículo 2: Correcto Uso de los Elementos en las Presentaciones Visuales)
4. Uso de la
Información
4.1 Lee la
documentación
Lectura de los artículos seleccionados.
4.2 Extraer
información
relevante
¿Cómo he extraído la
información relevante?
Cada miembro del grupo ha resumido y esquematizado la información más útil y relevante de
aquellos artículos para la elaboración y desarrollo del mini artículo.
4.3. Curar
información
¿La información localizada,
puede servir a otros grupos de
trabajo?
Para llevar a cabo el proceso de curación adecuadamente, hemos estudiado, seleccionado y
ordenado la información relevante, valorándola y desechando la que no cumpliera con nuestras
expectativas. Asimismo, hemos compartido la que hemos considerado que podía ayudar a la
elaboración de los mini-artículos del resto de grupos. Cada miembro del grupo ha compartido un
mínimo de dos artículos. Para este mini-artículo hemos podido extraer un par de documentos que
otros grupos habían publicado.

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  • 1. Tabla Big6 – Etapa 4 (Artículo 2: Correcto Uso de los Elementos en las Presentaciones Visuales) 4. Uso de la Información 4.1 Lee la documentación Lectura de los artículos seleccionados. 4.2 Extraer información relevante ¿Cómo he extraído la información relevante? Cada miembro del grupo ha resumido y esquematizado la información más útil y relevante de aquellos artículos para la elaboración y desarrollo del mini artículo. 4.3. Curar información ¿La información localizada, puede servir a otros grupos de trabajo? Para llevar a cabo el proceso de curación adecuadamente, hemos estudiado, seleccionado y ordenado la información relevante, valorándola y desechando la que no cumpliera con nuestras expectativas. Asimismo, hemos compartido la que hemos considerado que podía ayudar a la elaboración de los mini-artículos del resto de grupos. Cada miembro del grupo ha compartido un mínimo de dos artículos. Para este mini-artículo hemos podido extraer un par de documentos que otros grupos habían publicado.