1. Biología de los trastornos
Bipolaridad
Eslovenia Urbina Riquelme

2. Objetivos
 1.-Aprender que es un Trastorno.
 2.- Reconocer los diversos tipos de Trastornos que
existen.
 3.-Aprender lo que es un trastorno Bipolar.
 4.-Conocer los factores que provocan el TB.
 5.-Identificar cuales son los Síntomas de esta
Enfermedad.
 6.- Conocer algunas estrategias para tratar con
alumnado que padezca este Trastorno.

3. ¿Qué es un Trastorno?
El término trastorno tiene diferentes usos. Puede hacer
referencia a una alteración leve de la salud o a un estado de
enajenación mental, Un trastorno psicológico.
El conjunto de afecciones psiquiátricas que
modifican el normal desarrollo de las relaciones
interpersonales es conocido como trastorno de
personalidad.

4. Tipos de trastorno
1.-Trastornos de Ansiedad
2.-Trastornos del Sueño
3.-Trastornos Sexuales
4.-Trastornos del estado de Ánimo

5. Tipos de trastorno
1.-Trastornos de Ansiedad
Síntomas físicos
Síntomas Psicológicos
Síntomas conductuales
Síntomas cognitivos o
intelectuales
Síntomas sociales

6. Tipos de trastorno
2.-Trastornos del Sueño
Insomnio
Repercute en la etapa de vigilia y afecta la calidad de vida de quien
lo sufre al comprometer las actividades que realiza durante el día,
como la falta de concentración para conducir, trabajar, estudiar o
mantener una conversación.

7. Tipos de trastorno
2.-Trastornos del Sueño
Somnolencia y narcolepsia
La somnolencia hace difícil la concentración y el mantener el
interés en cualquier actividad que se realice.
La narcolepsia es un trastorno del sueño poco frecuente, una
persona que sufra esta enfermedad no puede realizar su vida en
forma normal e incluso puede poner en riesgo a quienes lo rodean.

8. Tipos de trastorno
2.-Trastornos del Sueño
Apneas y Ronquidos
La primera fase de la Apnea se caracteriza por ronquidos
habituales y extremadamente fuertes. Apnea en griego significa
“necesidad de aire”.

9. Tipos de trastorno
3.-Trastornos Sexuales
Algunas de las causas de estos problemas, suelen ser ansiedad o estrés,
temor al fracaso, así como la presencia de una educación rígida, la falta
de habilidades y conocimientos sobre la propia sexualidad, etc.
Problemas de deseo e interés sexual, problemas referidos al
orgasmo, insatisfacción con la frecuencia del sexo en pareja, o
fobias sexuales, son algunas de las disfunciones sexuales más
frecuentes.

10. Tipos de trastorno
4.-Trastornos del estado de Ánimo
Trastorno Bipolar
Depresión
Se caracteriza por un estado de ánimo deprimido y por la pérdida del disfrute y del
interés por las actividades cotidianas de la vida.
También se aprecia una forma de pensar negativa acerca de la propia persona, de los
demás, del pasado y del futuro, así como del entorno que le rodea. Pueden aparecer
pensamientos de muerte o suicidas, incluso intentos reales de poner fin a su vida.

11. Trastorno Bipolar
El trastorno Bipolar es uno de los graves problemas de salud
pública a los que tiene que enfrentarse la humanidad en este
siglo XXI la cual ocupa del sexto puesto a nivel mundial entre
todos los trastornos médicos. Es una entidad que, a pesar de
poseer características clínicas y evolutivas propias, es de difícil
diagnóstico.

12. ¿Qué es el Trastorno Bipolar o TB?
Es una enfermedad psiquiátrica que consiste en
la alteración cíclica y recurrente del estado del
ánimo, entre episodios de depresión, de manía
y mixtos.

13. Factores del Trastorno Bipolar
Factores Genéticos
Factores neuroquímicos
Factores ambientales
Manía provocada por medicamentos

14. Factores del Trastorno Bipolar
Factores Genéticos
Factores neuroquímicos
Factores ambientales
Manía provocada por medicamentos
El trastorno bipolar tiende a ser un factor que “viene de familia”.
Aproximadamente, la mitad de las personas con trastorno bipolar
tiene un miembro de la familia que sufre de depresión u otro
problema del estado de ánimo.
Una persona cuyo padre o madre sufre de trastorno bipolar tiene de
un 15 por ciento a un 25 por ciento de probabilidad de desarrollar
esta afección.

15. Factores del Trastorno Bipolar
Factores Genéticos
Factores neuroquímicos
Factores ambientales
Manía provocada por medicamentos
El trastorno bipolar es primordialmente un trastorno biológico que
ocurre en un área específica del cerebro y se debe a la disfunción
de ciertos neurotransmisores o mensajeros químicos del cerebro.
Estos químicos pueden implicar neurotransmisores, tales como la
norepinefrina, serotonina, entre otras. Como trastorno biológico,
puede estar latente y activarse por su cuenta por factores externos,
como debido al estrés psicológico y circunstancias sociales.

16. Factores del Trastorno Bipolar
Factores Genéticos
Factores neuroquímicos
Factores ambientales
Manía provocada por medicamentos
Al tener ciertos hábitos de salud alterados, como el abuso del
alcohol , drogas o problemas hormonales puede producir un
episodio. Aunque el abuso de sustancias no se considera un
causante del trastorno bipolar, este puede empeorar la enfermedad
interfiriendo en la recuperación. El uso de alcohol o tranquilizantes
puede inducir fases depresivas intensas.

17. Factores del Trastorno Bipolar
Factores Genéticos
Factores neuroquímicos
Factores ambientales
Manía provocada por medicamentos
Algunos medicamentos, como los antidepresivos, las drogas ilícitas
y medicamentos de índole no psiquiátrica, pueden provocar un
episodio de manía en las personas susceptibles al trastorno bipolar.
Por lo tanto, es vital tratar cuidadosamente un episodio depresivo
en quienes han presentado episodios de manía.

18. Síntomas y Comportamientos
de la Bipolaridad
Episodios de rabia Depresión. Ganas fuertes y
explosiva, frecuentes de
larga, y a menudo comer carbohidratos y
destructiva. dulces.
Un humor Comportamiento
expansivo, sexual
irritable y inadecuado o
cambiante. precoz.
Ilusiones y Comportamientos
alucinaciones. temerarios.
Dificultad para dormir o poca
necesidad de descanso.

19. Estrategias educacionales y
adaptaciones para el salón de clase
Provea el estudiante
con libros grabados
como alternativa
a leerlos cuando la Divida la lectura
concentración del asignada en
estudiante es baja. segmentos
manejables y
vigile el progreso
Identifique un lugar del estudiante,
donde el estudiante comprobando la
puede el aislarse comprensión
hasta que él o ella periódicamente.
recupere el
autodominio.

20. Estrategias educacionales y
adaptaciones para el salón de clase
Cuando la energía es
baja, reduzca las
demandas
académicas; cuando la
energía es alta,
aumente las
oportunidades para el
logro.
Forme un plan de estudios flexible que acomode los
cambios, que a veces son rápidos, en la capacidad del
estudiante de ir bien constantemente en la escuela.