el trastorno afectivo bipolar es una enfermedad mental que afecta a ninos y adolescentes y de caracteriza por episodios de euforia, irritabilidad, agresividad que pasan a la tristeza extrema, con llanto sin motivo, ideas suicidas, etc
Trastorno Bipolar
Universidad Nacional de Chimborazo
Facultad de Ciencias de la Salud
Carrera de Psicología Clínica
Estudiantes del Cuarto Semestre
Cátedra de Psicopatología General II
Período Académico Marzo - Julio 2014
Riobamba -- Ecuador
Conferencia del Dr. Emilio Sánchez, Médico Psiquíatra del Hospital Gregorio Marañón de Madrid, sobre el Trastorno Bipolar, diágnóstico y tratamiento.
Conferencia impartida el 26 de febrero de 2013 en la Universidad Popular Carmen de Michelena de Tres Cantos.
Más información en:
http://www.universidadpopularc3c.es/index.php/actividades/conferencias/event/82-el-trastorno-bipolar
Esta presentación está hecha para la asignatura de Ciencias para el mundo contemporáneo y trata sobre el trastorno bipolar,que es una enfermedad de naturaleza hereditaria,por lo que no se puede aludir.
Trastorno Bipolar
Universidad Nacional de Chimborazo
Facultad de Ciencias de la Salud
Carrera de Psicología Clínica
Estudiantes del Cuarto Semestre
Cátedra de Psicopatología General II
Período Académico Marzo - Julio 2014
Riobamba -- Ecuador
Conferencia del Dr. Emilio Sánchez, Médico Psiquíatra del Hospital Gregorio Marañón de Madrid, sobre el Trastorno Bipolar, diágnóstico y tratamiento.
Conferencia impartida el 26 de febrero de 2013 en la Universidad Popular Carmen de Michelena de Tres Cantos.
Más información en:
http://www.universidadpopularc3c.es/index.php/actividades/conferencias/event/82-el-trastorno-bipolar
Esta presentación está hecha para la asignatura de Ciencias para el mundo contemporáneo y trata sobre el trastorno bipolar,que es una enfermedad de naturaleza hereditaria,por lo que no se puede aludir.
La doctora Mariela Camilo Psiquiatra de San Francisco de Macoris Republica Dominicana presenta en la jornada de bipolaridad de la sociedad dominicana de psiquiatria del 2 de Julio del 2011 los criterios diagnosticos de la bipolaridad Hotel Melia Santo Domingo.
Una presentación que explica y expone los principales puntos acerca del Trastorno Bipolar, sus características, Datos Históricos, Intervención en diferentes áreas, especialmente la psicología.
Las personas con Trastorno Bipolar (TBP) experimentan estados emocionales inusualmente intensos. Cada episodio representa un cambio drástico del estado de ánimo y del comportamiento habitual; un estado demasiado alegre o sobreexcitado se llama episodio maníaco, y un estado muy triste y desesperado se llama episodio depresivo. A veces, un episodio afectivo incluye síntomas de manía y depresión; esto es, un estado mixto. Estas personas con TBP presentan una finísima labilidad ante los cambios en el entorno, lo que les hace ser en extremo explosivas e irritables.
El TBP es un trastorno cerebral que causa cambios en el estado de ánimo, la energía, los niveles de actividad, y la capacidad para llevar a cabo las tareas del día a día. Los síntomas del trastorno bipolar son severos, diferentes de los altibajos normales por los que todo el mundo pasa de vez en vez. Los síntomas del trastorno bipolar pueden dañar seriamente las relaciones interpersonales, generar mal desempeño en el trabajo o en la escuela, problemas con la autoridad e incluso suicidio. En esta presentación se detallan las diferencias clínicas entre el Trastorno Bipolar del adulto y el de niños y adolescentes.
La doctora Mariela Camilo Psiquiatra de San Francisco de Macoris Republica Dominicana presenta en la jornada de bipolaridad de la sociedad dominicana de psiquiatria del 2 de Julio del 2011 los criterios diagnosticos de la bipolaridad Hotel Melia Santo Domingo.
Una presentación que explica y expone los principales puntos acerca del Trastorno Bipolar, sus características, Datos Históricos, Intervención en diferentes áreas, especialmente la psicología.
Las personas con Trastorno Bipolar (TBP) experimentan estados emocionales inusualmente intensos. Cada episodio representa un cambio drástico del estado de ánimo y del comportamiento habitual; un estado demasiado alegre o sobreexcitado se llama episodio maníaco, y un estado muy triste y desesperado se llama episodio depresivo. A veces, un episodio afectivo incluye síntomas de manía y depresión; esto es, un estado mixto. Estas personas con TBP presentan una finísima labilidad ante los cambios en el entorno, lo que les hace ser en extremo explosivas e irritables.
El TBP es un trastorno cerebral que causa cambios en el estado de ánimo, la energía, los niveles de actividad, y la capacidad para llevar a cabo las tareas del día a día. Los síntomas del trastorno bipolar son severos, diferentes de los altibajos normales por los que todo el mundo pasa de vez en vez. Los síntomas del trastorno bipolar pueden dañar seriamente las relaciones interpersonales, generar mal desempeño en el trabajo o en la escuela, problemas con la autoridad e incluso suicidio. En esta presentación se detallan las diferencias clínicas entre el Trastorno Bipolar del adulto y el de niños y adolescentes.
Depresión en Niños y Adolescentes General Depresion InfantilJuan David Palacio O
Aprender a reconocer tempranamente la Depresión infantil
Conocer los criterios diagnósticos y los rasgos asociados
Revisar conceptos sobre el tratamiento de la depresión
MéxicoDestinos.com es una startup en el sector turístico que lleva, a través de una plataforma de inteligencia artificial, ofertas personalizadas de paquetes, hoteles y actividades que detecta gustos y preferencias de los visitantes para mostrarles las adecuadas a su perfil de viaje.
en tiempos de pandemia los niños y adolescentes son especialmente vulnerables, puesto que los entornos que viven y se desarrollan se ven alterados. Las pandemias infeccionas se asocian a un aumento de la sintomatología ansiosa, depresiva y postraumática en la población.
1891 - 14 de Julio - Rohrmann recibió una patente alemana (n° 64.209) para s...Champs Elysee Roldan
El concepto del cohete como plataforma de instrumentación científica de gran altitud tuvo sus precursores inmediatos en el trabajo de un francés y dos Alemanes a finales del siglo XIX.
Ludewig Rohrmann de Drauschwitz Alemania, concibió el cohete como un medio para tomar fotografías desde gran altura. Recibió una patente alemana para su aparato (n° 64.209) el 14 de julio de 1891.
En vista de la complejidad de su aparato fotográfico, es poco probable que su dispositivo haya llegado a desarrollarse con éxito. La cámara debía haber sido accionada por un mecanismo de reloj que accionaría el obturador y también posicionaría y retiraría los porta películas. También debía haber sido suspendido de un paracaídas en una articulación universal. Tanto el paracaídas como la cámara debían ser recuperados mediante un cable atado a ellos y desenganchado de un cabrestante durante el vuelo del cohete. Es difícil imaginar cómo un mecanismo así habría resistido las fuerzas del lanzamiento y la apertura del paracaídas.
La mycoplasmosis aviar es una enfermedad contagiosa de las aves causada por bacterias del género Mycoplasma. Esencialmente, afecta a aves como pollos, pavos y otras aves de corral, causando importantes pérdidas económicas en la industria avícola debido a la disminución en la producción de huevos y carne, así como a la mortalidad.
2. TRASTORNO BIPOLAR DE INICIO
TEMPRANO
El Trastorno Bipolar de inicio temprano cada vez
se diagnostica más en niños pre-púberes, con la
salvedad de que en este grupo de edad son raros
los episodios clásicos de manía, incluso cuando
ya se encuentran presentes los síntomas
depresivos.
Como son pocos los niños pre-púberes con
manifestaciones de depresión y manía o
hipomanía se presentan ciclos discretos del
estado de ánimo y existe controversia si estos
niños satisfacen los criterios diagnósticos del
trastorno bipolar.
3. TRASTORNO BIPOLAR DE INICIO
TEMPRANO
En ocasiones estos episodios maniacos atípicos se
asocian a antecedentes familiares de Trastorno
Bipolar Clásico Tipo I.
Las manifestaciones de los trastornos de ánimo y la
conducta que presentan los niños pre-púberes a los
que actualmente los médicos diagnostican de un
Trastorno Bipolar incluyen una variabilidad extrema
del estado de ánimo, una conducta agresiva,
intermitente, una elevada distracción y una escasa
capacidad de atención.
4. TRASTORNO BIPOLAR DE INICIO
TEMPRANO
A menudo, esta constelación de alteraciones del estado de ánimo y de la
conducta no es claramente episódica, pero fluctúa y se muestra menos
sensible a los agentes estabilizadores del estado de ánimo que los episodios
clásicos de la Depresión o Manía en adolescentes de más edad o en adultos.
5. EPIDEMIOLOGÍA
La prevalencia del trastorno bipolar de inicio
temprano, es muy baja, según los criterios
diagnósticos del CIE-10. Los estudios
epidemiológicos en adolescentes mayores han
obtenido una prevalencia de trastornos bipolares
de Tipo I y II, de aproximadamente el 1%. Una
reciente encuesta Epidemiológica de las
enfermedades presentes en niños menores de 13
años no encontró ningún caso de enfermedad
Bipolar Clásica. El diagnóstico más válido para
niños pre-púberes con la habilidad emocional,
irritabilidad extrema o cambios rápidos del
estado de ánimo sigue siendo objeto de debate.
6. ETIOLOGÍA: FACTORES GENÉTICOS
FACTORES GENÉTICOS
Los estudios familiares han demostrado
de forma consistente que los
descendientes de un progenitor con
trastorno Bipolar de Tipo I, tienen una
probabilidad del 25% de sufrir un
Trastorno del estado de ánimo, y que las
personas cuyos dos padres sufren un
Trastorno Bipolar, tienen un riesgo del
50% al 75% de desarrollar un Trastorno del
estado de ánimo.
7. ETIOLOGÍA: FACTORES
NEUROBIOLÓGICOS
FACTORES NEUROBIOLÓGICOS:
La neurobiología del Trastorno Bipolar de inicio temprano se encuentra en sus inicios, aunque es
un campo que se está investigando.
A pesar de que el trabajo de un investigador indica que el cerebro alcanza aproximadamente el
90% del volumen adulto hacia la edad de 6 años, los estudios de neuroimagen con resonancia
magnética muestran que la sustancia blanca aumenta a lo largo de los 20 años siguientes. Los
escasos estudios realizados con niños afectados por Trastorno Bipolar sugieren la existencia de
disfunciones en los circuitos neuronales de la amígdala y las estructuras estriatales, talámicas y
prefrontales del cerebro.
8. DIAGNÓSTICO Y CUADRO CLÍNICO
El Trastorno Bipolar de inicio temprano se caracteriza por una irritabilidad
extrema, grave y persistente, y puede incluir estallidos de agresividad y
conducta violenta.
Entre esos accesos los niños con el síndrome pueden seguir estando enfadados
o disfóricos.
Ocasionalmente, un niño con trastorno Bipolar de inicio temprano puede
exhibir pensamientos de grandeza o estado de ánimo eufórico; en su mayoría,
los niños que sufren este trastorno son de manera predominante
emocionalmente intensos y con un estado de ánimo negativo fluctuante pero
dominante.
Los criterios actuales para el diagnóstico del trastorno Bipolar en niños y
adolescentes, del CIE-10 son los mismos que se utilizan en los adultos.
9. CARACTERÍSTICAS DEL TRASTORNO
BIPOLAR EN NIÑOS Y ADOLESCENTES
Cronicidad con largos episodios, predominantemente episodios mixtos de
Euforia y Depresión.
Clínica caracterizada por:
euforia,
grandiosidad,
incremento de la energía
y destacada irritabilidad.
Pudiéndose también acompañar de:
Fuga de ideas,
Hipersexualidad,
Disminución de las horas de sueño
10. INDICADOR ANALÍTICO
Actualmente no existe ningún
indicador analítico que ayude a
establecer el diagnóstico de trastorno
Bipolar en niños y adolescentes.
11. DIAGNÓSTICO DIFERENCIAL
Un consenso de estudios de investigación con niños
diagnosticados de Trastorno Bipolar de inicio
temprano sugiere que entre el 80% y 90% de ellos
también cumple los criterios del Trastorno de
Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH).
En los jóvenes con Manía de Inicio en la
Adolescencia, se han encontrado unas tazas de
Trastorno de Déficit de Atención con Hiperactividad
(TDAH) del 60%, una cifra que sigue siendo
notablemente más alta que la de los controles.
12. EVOLUCIÓN Y PRONÓSTICO
Un estudio longitudinal reciente de 263 niños y adolescentes con Trastorno
Bipolar, tratados ambulatoriamente u hospitalizados a quienes se siguió
durante dos años, se encontró que aproximadamente el 70% de ellos se
recuperó del episodio que presentaban durante dicho período.
La mitad de los pacientes sufrió como mínimo una recurrencia de un Trastorno
del ánimo durante ese tiempo, que era con mayor frecuencia, un episodio
depresivo que una manía. No se observaron diferencias entre las tazas de
recuperación de los niños y adolescentes cuyos diagnósticos eran Trastorno
Bipolar de Tipo I o de Tipo II.
13. EVOLUCIÓN Y PRONÓSTICO
Alrededor del 19% de los pacientes sufrió un cambio de polaridad una vez al
año o menos.
El 61% cambió 5 o más veces al año, cerca de la mitad presentó más de 10
ciclos anuales y aproximadamente 1/3 tenía más de 20 ciclos al años.
Los predictores de Ciclo más rápido era una situación económica baja.
14. TRATAMIENTO
Los agentes estabilizadores del ánimo, sobre todo el LITIO, ha demostrado ser
un tratamiento eficaz en adultos con trastorno Bipolar para la Manía Aguda y
Estados Depresivos Bipolares, y se ha observado que poseen propiedades
profilácticas en los Trastornos Bipolares.
En la niñez los estudios controlados han aportado datos que sugieren que el
LITIO es eficaz para manejar los Trastornos de Conducta y Agresivos.
15. TRATAMIENTO
Los estudios abiertos y el análisis retrospectivo
de historiales, de niños, con Trastorno Bipolar de
inicio precoz, sugieren que el VALPROATO es
eficaz para tratar la Manía en la infancia.
Un estudio abierto con LAMOTRIGINA para el
tratamiento de la depresión Bipolar en jóvenes,
respalda de forma preliminar su uso en niños y
adolescentes. En ese ensaño de 8 semanas con
20 adolescentes, la dosis final media de
LAMOTRIGINA fue de 130 mg diarios.
16. TRATAMIENTO
Los estudios del tratamiento con
intervenciones psicosociales en jóvenes
con Trastorno Bipolar incluyen un
estudio en el que se empleó un
tratamiento coadyuvante,
psicopedagógico, centrado en la
familia, que se modificó para
adolescentes y que había demostrado
que disminuía las recidivas en pacientes
Bipolares Adultos.
17. CASO REAL: DATOS GENERALES
IDENTIFICACIÓN
Nombre: MARIO
Edad: 11 años
Fecha de Nacimiento: 09 de octubre de 2002
Escolaridad: 6to primaria
Religión: Evangélica
Ocupación: estudiante
Estado Civil: soltero
MOTIVO DE CONSULTA:
Referido por su Psicólgo.
AGRESIVIDAD de dos meses de evolución
18. CASO REAL: EVALUADO
HECHOS REFERIDOS POR MARIO:
“Me castigan porque les grito a las tías. Ellas me dicen una cosa y
después otra, que vaya a barrer al cuarto y al ratito me dicen otra cosa y
eso me enoja, me enoja mucho, y les digo malas expresiones. Me levanto
a hacer la oración en el grupo del lugar. Me levanto contento, en la
mañana pero en las tardes cambio y me pongo triste y enojado. Como una
media hora estoy feliz y como a una media hora más estoy enojado.
Cuando me pongo triste me recuerdo de mi familia. Me he escapado como
cinco veces del Hogar, que está en la zona 2, me voy hasta la zona 7, por
el periférico, corriendo. Me voy corriendo y nadie me logra alcanzar.
Tengo problemas con mi carácter, es el que me falla. Cuando tengo un
problema la tía, le va a dar la queja a Mario Chamorro, y él me dice cosas
y yo empiezo a alegarle y le respondo con malas palabras. No le tengo
miedo. Con algunos compañeros, no me llevo bien porque son más
vulgares que yo. Y tienen cosas malas en la mente, y por eso me les he
escapado de ese Hogar,
19. CASO REAL: EVALUADO
HECHOS REFERIDOS POR MARIO:
porque mucho me molestaban y me pegaban. Me decían apodos. Yo
también les digo vulgaridades y malas expresiones. El sábado le dije a una
maestra si se quería ir a la cama conmigo. Eso lo he aprendido con mis
compañeros. Quiero que me ayude, en no decir malas expresiones y
vulgaridades y en mi carácter. Y digo cosas feas y me dan ganas de pegar.
Cuando estoy feliz, pienso en mi familia y me vuelvo cariñoso con la tía.
Cuando estoy enojado, las malas palabras y vulgaridades. Lo que más me
da es la cólera, y exploto de enojo, eso me da casi todos los días. A las
alegrías, también todos los días, me dan ganas de bromear y exagero y
entonces me castigan y cuando me castigan empiezo a decir malas
palabras”.
20. CASO REAL: PSICÓLOGO
HECHOS REFERIDOS POR SU PSICÓLOGO:
“El niño ingresó a los cinco años de edad, al Hogar. Siempre ha sido de carácter
fuerte, pero hace dos meses que empezó con conductas sexuales inapropiadas.
Falta de control, reto constante. Tiene antecedentes familiares, su madre padece
de enfermedad mental pero no sabemos cuál es, ha estado sido tratada en el
Hospital Nacional de Salud Mental. Sus padres viven en extrema pobreza, en la
zona 7, en la colonia Bethania, recolectan basura, son guajeros. Lleva seis fugas
del Hogar, cuando llegó al Hogar a los cinco años, llegó con pediculosis (piojos)
tiene una hermanita de diez años que también tiene problemas mentales que
MARIO, y un hermano de quince años que tiene comportamiento normal. MARIO
intentó abusar de su propia madre, tiene problemas con la figura masculina y con
la figura femenina. Depende si es mayor de cuarenta años, los insulta, y si son
figuras femeninas las trata de seducir. Tiene falta de control de impulsos, no sigue
normas ni reglas, él mismo refiere que no puede controlarse. Tiene épocas de crisis
en el mismo día. Alegría o tristeza marcada en poco tiempo. Igual que su hermana
de diez años. Le gusta pintar y se siente bien dibujando y trabaja en claro oscuro.
Le gusta la bisutería.”
21. CONSTELACIÓN FAMILAR
Los padres viven en una situación bastante deplorable donde existe privación
sociocultural, aislados de la sociedad.
Viven en un cuarto pequeño de lámina y madera, nada más.
El padre tiene 57 años, sufre de ataques.
La madre de 39 años padece de enfermedad mental, Trastorno Bipolar.
Tiene una hermana de diez años que hace berrinches y le pega a la maestra, dice
malas palabras cuando se enoja.
Además tienen un hermano de parte de la mamá de 15 años, que no padece de
ninguna enfermedad.
MARIO refiere: “teníamos una casa y se fue al barranco, y nos quedamos en la
calle durmiendo en el mercado, yo tenía cinco años. Teníamos televisión, sofá,
cuartos separados, y ahora estamos pobres porque estamos viviendo en un cuarto
de lámina. Me gusta jugar futbol, dibujar y escuchar música, me gusta toda la
música menos las infantiles porque ya no soy niño. Cuando no respiro bien la
doctora me da pastillas, para que me sane, cuando me cuesta respirar.”
22. ANTECEDENTES MÉDICOS:
ANTECEDENTES MÉDICOS:
Asma: MARIO refiere: “Me cuesta respirar y me dan pastillas. Traumáticos me
quebré el talón porque me tiré de una terraza, pensé que no me iba a pasar nada y
me quebré, en el 2012. Me pusieron yeso”.
Antecedentes Psiquiátricos: Madre y hermana con antecedentes con trastornos
mentales.
Apendicetomía.
25. TRATAMIENTO
Se le dejó tratamiento con ÁCIDO
VALPRÓICO, calculado por kilo de peso.
Se recomendó que su psicólogo llevara a
cabo Psicoterapia familiar y psicoeducación
con respecto a la enfermedad.
Cita dentro de un mes para seguimiento