El resumen describe una campaña de bioseguridad que se llevará a cabo en una escuela para prevenir el contagio de COVID-19. Los estudiantes se organizarán en grupos y propondrán actividades como bailes, historias o caricaturas. La campaña se realizará durante el recreo de los niños de primaria para enseñarles sobre medidas de prevención.

1. Anexo10. Formatode bitácora para la sistematizaciónde la
fase de implementacióndel proyectode vinculaciónconla comunidad
Nombre de la InstituciónEducativa:
UnidadEducativa“Giovanni AntonioFarina”
Nombre del-laestudiante María Gracia Suárez Bitácora
N. 14
Fecha:22/04/2022
Campo de acción de PPE Gestiónde Riesgos2 Curso y paralelo: 2do BGU B
Nombre del docente facilitador María LuisaCastillo
Información general
Nombre del proyecto Bioseguridad
Actividades
(Escribirlas actividadesdesarrolladas
durante la realizacióndel trabajo.Ejemplo:
Búsquedayanálisisde información
1.- Organizaruna campaña enla Institución,debe seruna
campaña de bioseguridadsobre laprevencióndelcontagio
del COVID-19.
La campañaes realizarunbaile creativoydivertidopara
losniñosde básicasuperior.Donde debemosvenir
vestidoscontrajesllamativosparalosniños.
2.- Organizarse engrupos,segúnlaafinidadque tenga
cada estudiante:
Inicial a2do de Básica:
3ro, 4to y 5to de Básica:
6to, 7mo, 8vo de Básica:
9no, 10mo yBachillerato:
3.- Proponeralgunaactividad:se sugiere realizaruna
historia,utilizarredes,caricaturas.
Los del grupodeberemosbailarcoordinadamente conun
vestuariollamativoyrelacionadoconlapandemia.La
músicase producirácon la ayuda de un parlante yun
micrófono.
4.- (Escribala listadel grupoenel cual va a participar)
Voya participaren el grupo3 para losniñosde 6to, 7mo y
8vo de básica.
Lugar del Proyecto
(barrio,casa de ancianos,etc.
Si corresponde incluirlaorganización
contraparte)
En lahora del recreode losniñosde forma presencial.
Reflexionessobre lasactividades
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2. ¿Quéconocimientosaplicasteen el
desarrollo de las actividades?
Apliqué mi conocimientode EducaciónFísica conrespecto
al baile.
¿Quéaprendisteen el desarrollo delas
actividades?
Aprendía trabajar enequipoenel momentoque
debíamosorganizarnospararealizarunabuenacampaña.
¿Quéhabilidadespara la vida aplicaste
duranteel desarrollo de las actividadesy
de quémanera?
La habilidad de saberorganizarmey organizaralgrupo.
¿De qué manera lasactividades
desarrolladasestán aportando a la
comunidad –beneficiarios
Al grupo aporta a saberorganizarnospara poderrealizar
una campaña para los niñosde la institución,de estaforma
el mensaje de lacampañaserá entendible.
Conclusionesyrecomendaciones
En conclusión,fue de ayudaestaclase yaque laprofesora
nos explicócuál ibaaser nuestracampañay en qué ibaa
basarse.Recomiendodarunpocomás de tiempodebidoa
que solotenemos2días para aprendernosel baile.
María Gracia Suárez
Firma del estudiante Firma del docente
Nota: las bitácoraspuedencomplementarse confotos,recortesuotrosrecursos
Luegode la revisión,firmayregistrodel docente,lasbitácorasse entregaránal estudiante