Blog Capacitacion
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Este documento describe diferentes tipos de blogs y sus usos. Explica que un blog es un diario en línea que recopila artículos cronológicamente sobre un tema o de manera personal. También describe los blogs institucionales, de docentes y de alumnos, y cómo estos pueden ser usados para comunicar información de la escuela y compartir materiales educativos.
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Premio Edublogs
Este documento resume la experiencia de una profesora de lengua con los blogs educativos. Comenzó su propio blog "A pie de aula" en 2005 para compartir sus experiencias en el aula. Inicialmente se sintió abrumada por las visitas y comentarios de otros profesores, pero luego disfrutó conversando virtualmente con ellos. Ha mantenido su blog durante años, cambiando de plataforma, y lo usa para compartir experiencias de enseñanza, noticias sobre lenguaje, y sus opiniones sobre temas educativos.
Blogs Educativos
El documento discute el uso de blogs educativos (edublogs) y sugiere que tienen una vida útil más corta que los blogs normales debido a factores como la naturaleza temporal de los proyectos educativos y la novedad del edublog. También sugiere que los edublogs son más adecuados para proyectos breves, secuenciales e individuales, mientras que otras herramientas como wikis son mejores para trabajos extensos, colaborativos o no lineales. Finalmente, proporciona algunos modelos para combinar edub
Uso did�ctico de los blogs
El documento proporciona información sobre la creación y gestión de blogs docentes. Explica qué es un blog, dónde se pueden publicar blogs, y ofrece ejemplos de blogs educativos individuales y colectivos en diferentes asignaturas. También describe los elementos básicos de un blog como artículos, comentarios y categorías, y sistemas para publicar blogs como Blogger, WordPress y otros.
El Blog Como Recurso DidáCtico
Este documento describe los blogs como un recurso educativo útil. Explica que los blogs son sitios web actualizados periódicamente por uno o más autores donde se pueden publicar contenidos de forma libre. También describe los diferentes tipos de blogs educativos como blogs institucionales, de profesores, de alumnos o de proyectos, y sugiere algunas actividades que se pueden realizar en cada uno. Además, brinda información sobre cómo crear y configurar blogs fácilmente usando herramientas como Blogger.
El blog como recurso didáctico
El documento describe las ventajas del uso de blogs como recurso didáctico tanto para profesores como para estudiantes. Un blog es un sitio web que actualiza periódicamente textos o artículos de uno o más autores de forma cronológica e incluye texto, imágenes y video. Los blogs permiten a los profesores compartir conocimiento y materiales educativos de forma ágil e interactiva, y a los estudiantes acceder fácilmente a indicaciones y recursos compartidos relacionados con sus cursos desde cualquier lugar.
ESO EDUCATIVO DEL BLOG
El documento habla sobre cómo una estudiante de octavo grado podría usar un blog en el aula para reforzar el contenido diario de la clase a través de artículos publicados sobre temas relacionados y dar acceso a recursos adicionales como apuntes e imágenes, y también para asignar tareas e incentivar la interacción de los estudiantes mediante comentarios.
Diapositivas sobre el blogs (2)
El documento habla sobre los blogs. Define un blog como un sitio web actualizado periódicamente que recopila artículos de uno o más autores en orden cronológico. Explica que los blogs son interactivos y fáciles de usar, permitiendo comentarios. También describe brevemente la historia de los blogs y algunos usos comunes como diarios escolares o para compartir fotos.
CREACION DE BLOGS
El documento proporciona instrucciones para la creación de un blog. Explica que un blog es un sitio web donde uno o más autores publican contenido de manera periódica en orden cronológico. Los lectores pueden comentar las publicaciones y participar en un diálogo. Los blogs suelen enfocarse en un tema específico como personas, periodismo, empresas o tecnología. Luego, detalla los 15 pasos para crear una cuenta en Blogger e iniciar la publicación de un nuevo blog.
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Para que sirve un blog
Este documento proporciona una introducción a los blogs o bitácoras. Explica que un blog es un sitio web actualizado periódicamente que recopila cronológicamente artículos de uno o más autores. Los blogs pueden usarse para buscar trabajo, estudiar con compañeros y profesores, mejorar en el trabajo, y como herramienta didáctica para reforzar temas en clase. El autor actúa como administrador para regular las publicaciones y participaciones en el blog con fines educativos.
Para q sirve un blog
Este documento proporciona una introducción a los blogs o bitácoras. Explica que un blog es un sitio web actualizado periódicamente que recopila cronológicamente artículos de uno o más autores. Los blogs pueden usarse para buscar trabajo, estudiar con compañeros y profesores, mejorar en el trabajo compartiendo ideas, y como herramienta pedagógica para reforzar temas de clase y compartir información. El autor actúa como administrador para regular los accesos y asegurar que el blog cumpla su propósito.
Computacion Basica Blogs
El documento habla sobre los blogs, explicando que son sitios web actualizados periódicamente que recopilan artículos de uno o más autores en orden cronológico. Describe los usos de los blogs como buscar trabajo, estudiar con compañeros, mejorar el desempeño laboral, y compartir eventos o ideas. También menciona tipos de blogs como internos, corporativos, y profesionales independientes. Finalmente, señala que los blogs permiten intercambiar conocimientos y darse a conocer, así como compartir información con los padres.
EL BLOG COMO RECURSO DIDACTICO
El documento describe los beneficios educativos de los blogs para profesores. Los blogs permiten compartir recursos didácticos, publicar información sobre eventos y proyectos, y subir videos y fotos de actividades. También contribuyen a la formación personal continua al fomentar la reflexión, participación y construcción del conocimiento. Los blogs educativos pueden usarse para publicar material, estimular la autoevaluación, y promover el trabajo colaborativo entre maestros y alumnos.
Rolando valenzuela módulo 2
El documento describe 3 actividades para una lección de historia para estudiantes de octavo año. La primera actividad involucra a los estudiantes creando un Symbaloo con enlaces sobre el tema. La segunda actividad tiene a los estudiantes trabajando en grupos de tres usando Cacoo para crear un esquema gráfico basado en recursos proporcionados. La tercera actividad tiene a los estudiantes compartiendo su trabajo terminado con el profesor a través de Dropbox para su revisión y evaluación.
Blogs Herramienta Apec
El documento describe los blogs como una herramienta educativa, definidos como sitios web actualizados periódicamente por uno o más autores. Los blogs permiten comentarios de lectores y diálogo, y pueden enfocarse en temas de interés del autor. Se discuten varios tipos de blogs educativos y los aspectos legales de su uso en Puerto Rico. Finalmente, se provee una lista de blogs relacionados a educación comercial.
Concepto de blog
Un blog es un sitio web en el que uno o más autores publican contenido de forma periódica en orden cronológico. Los blogs permiten que los lectores dejen comentarios y participen en un diálogo. Pueden tener temáticas como lo personal, periodístico, empresarial, tecnológico y educativo. Los blogs sirven como diarios personales y también son usados por empresas para realizar marketing y obtener retroalimentación de los consumidores. Existen plataformas gratuitas como Blogger, WordPress y Blogspot para crear blogs.
El blog
Un blog o bitácora es un sitio web que incluye, a modo de diario personal de su autor o autores, contenidos de su interés, actualizados con frecuencia y a menudo comentados por los lectores
mi blogg
Los blogs son publicaciones en línea que presentan contenido en orden cronológico inverso. Suelen ser interactivos y permitir comentarios, funcionando como herramientas sociales. Existen blogs personales para diarios y reflexiones, blogs corporativos para marketing, y blogs educativos para compartir actividades escolares. Los blogs también varían por su temática, medios incluidos, dispositivo de creación, y si son escritos por un solo autor o varios.
Un blog ENTRE TODOS
Este documento describe un proyecto de blog para un curso de lengua y literatura. El objetivo era que los estudiantes y la maestra crearan y mantuvieran un blog cooperativo para practicar habilidades de la Web 2.0 y aprender sobre la posmodernidad. Los estudiantes debían investigar autores posmodernos, resumir fuentes, analizar textos literarios y generar debates usando el blog. Se enfrentaron desafíos como falta de acceso a Internet, pero lograron superarlos trabajando en grupo. Finalmente, cada estudiante creó su propio
Espacio web olga
Este blog ofrece enlaces a recursos para la educación artística en educación infantil y primaria, incluyendo actividades agrupadas por temas, portales educativos con actividades online e imprimibles. El blog proporciona información para preparar actividades interesantes e interactivas que innoven en la práctica docente, utilizando en ocasiones las nuevas tecnologías.
El blog en educacion
Un blog es un sistema de publicaciones en internet sobre diferentes temas. Los edublogs son blogs usados en educación como herramienta de gestión del conocimiento, espacio de reflexión del aprendizaje del alumno, y red social. Los weblogs son recursos fundamentales para la expresión, comunicación y procesos dialógicos en el aula, y pueden usarse como diario reflexivo.
Blogs Educativos
Este documento describe los blogs educativos, incluyendo qué es un blog, su estructura típica, diferentes tipos de blogs como blogs personales de profesores, colaborativos, de centros y de alumnos. También menciona la blogosfera educativa y proporciona ejemplos de blogs de diferentes asignaturas.
Curso de Edublogs
Este documento describe las ventajas y desventajas de los edublogs, así como ejemplos de su uso en el aula. Entre las ventajas se encuentran que fomentan la lectura, la escritura y el pensamiento crítico; permiten que los estudiantes sean protagonistas de su propio aprendizaje; y que las fronteras del aula se expanden. Algunos desafíos incluyen el plagio, la suplantación de identidad y los "trolls". El documento también proporciona ejemplos de cómo los profesores han utilizado
Usos educatius dels blogs
El documento describe los usos educativos de los blogs. Explica diferentes tipos de blogs como blogs de centro, de profesores individuales, y de aula. También describe herramientas de la Web 2.0 como wikis y foros de discusión que pueden integrarse en los blogs. Explica plataformas populares para blogs y tipos de actividades y entradas que pueden realizar profesores y estudiantes a través de los blogs.
Trabajo de ntics
Este documento describe las características y usos de los blogs. Los blogs permiten a las personas publicar y compartir ideas fácilmente. Un blog típicamente incluye entradas ordenadas cronológicamente, comentarios, categorías, enlaces a otros sitios, y funciones de administración. Los blogs han ayudado a difundir cambios en la web permitiendo un uso más social de la información. En el aula, los blogs pueden usarse para publicaciones multimedia, blogs de aula o asignatura, blogs personales de estudiantes, proyectos de grupo, y como gu
Los blogs en educación
El documento habla sobre los blogs en educación. Explica que los blogs son sitios web donde se publican artículos de forma cronológica sobre una temática, y que pueden usarse como recursos educativos para el aula donde profesores y estudiantes pueden intercambiar ideas y realizar actividades colaborativas. También describe las características y usos más comunes de los blogs educativos.
Los blogs como herramienta educativa
Ponencia sobre los Blogs como Herramienta educativa en el curso de verano de la UIMP: La Educación y la Escuela en los medios de comunicación. 29/08/08
Para qué sirve un blog
El documento describe las ventajas y usos de los blogs en el aula. Los blogs permiten complementar las clases con recursos audiovisuales de forma accesible. También permiten la edición ilimitada de contenidos y la interacción entre estudiantes y profesores desde cualquier lugar. Los blogs son útiles para publicar propuestas de escritura, realizar ejercicios interactivos, valorar el progreso de la clase, resolver dudas y comentar la actualidad.
INTRODUCCIÓN AL BLOG
El documento describe los blogs como una herramienta educativa flexible que se ha generalizado para la publicación personal y que forma parte del ecosistema de aplicaciones web 2.0. Los blogs permiten nuevos enfoques educativos para estudiantes nativos digitales y pueden usarse de diferentes maneras en el proceso de enseñanza y aprendizaje, como diarios personales o de grupo.
¿Que es un Blog?
descripcion de blog, edublog, servicios para crear blog, tipos de blog, innovar con blog, blog de blog
Blog investigando para ecu dif
Un blog es un sitio web que recopila artículos de uno o más autores de forma cronológica,
mostrando primero el artículo más reciente. Los lectores pueden comentar los artículos y el autor
puede responder, permitiendo un diálogo. Los blogs pueden tratar diferentes temas como
personales, noticias, educativos u otros.
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