Este documento describe un proyecto de blog para un curso de lengua y literatura. El objetivo era que los estudiantes y la maestra crearan y mantuvieran un blog cooperativo para practicar habilidades de la Web 2.0 y aprender sobre la posmodernidad. Los estudiantes debían investigar autores posmodernos, resumir fuentes, analizar textos literarios y generar debates usando el blog. Se enfrentaron desafíos como falta de acceso a Internet, pero lograron superarlos trabajando en grupo. Finalmente, cada estudiante creó su propio