El documento proporciona criterios para elaborar presentaciones originales y creativas utilizando animaciones multimedia y efectos con un lenguaje formal y respetuoso según las normas de la Academia Mexicana de la Lengua. Se enfatiza la importancia de seleccionar actividades de aprendizaje analizando los avances y logros más significativos con una postura crítica y un lenguaje coherente. También describe la competencia disciplinar de utilizar tecnologías de la información y comunicación para investigar, resolver problemas, producir materiales y transmitir información.

1. BLOQUE 3
IMPACTANDO CON MIS IDEAS (EL EDITOS DE PRESENTACIONES)
CRITERIOS.
 Elabora presentaciones originales y creativas, son animaciones multimedia y
efectos, con un lenguaje respetuoso y formal según las normas de la Academia
Mexicana de la Lengua (AML), asumiendo una actitud constructiva durante el
trabajo colaborativo, exponiendo opiniones críticas durante el trabajo
colaborativo.
 Selecciona las actividades de aprendizaje analizando sus avances sus avances y
logros más significativos, con una postura crítica, utilizando un lenguaje coherente
y formal en base a la Academia Mexicana de la Lengua (AML)
COMPETENCIA DISCIPLINAR.
Utiliza las tecnologías de la información y la comunicación para investigar, resolver ideas,
producir materiales y transmitir información.
ATRIBUTOS DE LAS COMPETENCIAS GENÉRICAS.
o Enfrenta las dificultades que se le presentan y es consciente de sus valores,
fortalezas y debilidades.
o Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas y
gráficas.
o Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener
información y expresar ideas.
o Estructura ideas de manera clara, coherente y sintética.
o Asume una actitud constructiva, congruente con los conocimientos y habilidades
con los que cuenta dentro de diferentes equipos de trabajo.