Este documento describe un curso de comunicación que se enfoca en el desarrollo de presentaciones multimedia. El curso se llevará a cabo durante 20 sesiones y se espera que los estudiantes creen presentaciones originales y respetuosas utilizando animaciones y efectos. Los estudiantes también analizarán su progreso, compartirán opiniones críticas de manera constructiva y aplicarán normas formales de comunicación.

1. Impactando con
mis ideas (el
editor de
presentaciones).
Tiempo asignado: 2O
sesiones.
Campo disciplinar:
Comunicación.
JesúsIvánSantosTorres.

2. Criterios.
. Elabora presentaciones originales y creativas, con animaciones multimedia y efectos, con
un lenguaje respetuoso y formal según las normas de la Academia Mexicana de la lengua
(AML), asumiendo una actitud constructiva durante el trabajo colaborativo, exponiendo
opiniones críticas hacer del tema elegido.
. Selecciona las actividades de aprendizaje analizando sus avances y logros más
significativos, con una postura crítica, utilizando un lenguaje coherente y formal con base
en las normas de la Academia Mexicana de la Lengua (AML).
Competencia disciplinar.
Utiliza las tecnologías de la i formación y comunicación para investigar, resolver
problemas, producir materiales y transmitir información.
Atributos de las competenciasgenéricas.
. Enfrentar las dificultades que se le presentan y es consciente de sus valores, fortalezas y
debilidades.
. Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o gráficas.
. Maneja las tecnologías de la información y comunicación para obtener información y
comunicación para obtener información y expresar ideas.
. Estructura ideas y argumentos de manera clara, coherente y sintética.
. Asume una actitud constructiva, congruente con los conocimientos y habilidades con los
que cuenta dentro de distintos equipos de trabajo.