El documento describe la metodología PACIE para el bloque cero de un curso. El bloque cero proporciona información básica sobre el curso y el entorno virtual para los estudiantes. Incluye fechas límite, presentación del curso por el tutor, especificaciones técnicas, rúbrica de evaluación y foros para interacción social y resolución de dudas.

1. Metodología PACIE
Claudia Cordoba Meneses
Noviembre 2009
Claudia Cordoba Meneses - Fase Interacción

2. El bloque cero o PACIE, es el bloque inicial,
nos brinda información básica para conocer
de forma general el entorno del curso y al
tutor. Aquí se puede interactuar de forma
social y académica con los compañeros.
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3. BLOQUE CERO – PACIE
Al inicio del módulo se debe indicar
de forma clara y sencilla el
número y nombre de bloque.
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4. Tiempos y fechas claras / Orden y
ubicación (Bloque 0)
Se debe informar la fecha de inicio y
fin de la entrega de actividades así
como revisión de información e
interacción inicial sobre el bloque
correspondiente.
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6. Guía para iniciar
En esta sección se expone la información en un
documento para que el alumno conozca el
entorno del aula virtual, aquí se explica para
que se utilizan las secciones de forma general
para su interacción y realización de diversas
actividades.
Presentación del Curso
El tutor realiza una presentación de lo que va a
tratar el curso y quien lleva la tutoría por medio
de un video.
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7. Especificaciones de software y
equipo.
Se especifica el nombre del software que
se va a utilizar y las características que
debe tener el equipo para poder
instalarlo, se recomiendan algunas
direcciones de Internet para bajarlo o
descargarlo en la máquina.
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8. Rúbrica de Evaluación
Por último se muestra en un documento con
extensión .pdf los elementos para la
evaluación del módulo o curso. En esta se
presentan las actividades a realizar en la
semana correspondiente (1-4) así como su
valor en puntos, llegando a un total de 100.
En la semana 4 se da un tiempo para que los
alumnos se recuperen, se despidan y
tramiten sus certificados.
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10. Sobre el proceso y operatividad del aula.
Cartelera en Línea
En esta sección de comunicación, se abre un
foro para consultar los anuncios o avisos
importantes por parte del tutor, como: las
nuevas actividades a realizar. En este foro no
se puede interactuar ya que es solo para que
el tutor de a conocer alguna información.
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12. Social, de apoyo y aprendizaje cooperativo.
Cafetería Virtual
La sección de interacción, como su nombre lo
indica, se utiliza para que los alumnos
interactúen y socialicen con sus compañeros y
tutor.
En la Cafetería Virtual se pueden tratar temas
sociales y de convivencia, para que los
alumnos conozcan a sus compañeros de
manera informal.
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13. El Taller
En el foro de El Taller se tratan dudas, y
comentarios referentes a las
actividades del curso. Aquí pueden
ayudarse mutuamente, brindar
sugerencias y resolver problemas en
conjunto.
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