Participando en las comunidades virtuales en los distintos componentes a Sistematizar, por parte de los Centros Educativos que desarrollan el programa 1 de la Calidad Educativa de la Educación Popular de Fe y Alegría

1. Infoedu_ZonaMiranda
Calle 3B La Urbina, paralela a la calle
principal, detrás de MacDonald.
r.herrerazm@feyalegria.edu.ve
ZONA MIRANDA – FE Y ALEGRÍA -
VENEZUELA
Orientando el camino Calidad
educativa
CONSULTORÍA
ZONA MIRANDA
Boletín semanal para las escuelas de
Calidad-Zona Miranda
 Ciudad de los Muchachos
 Padre Joaquín López
 Jesús Maestro
 P. Manuel Aguirre
 Monterrey
 Presidente Kennedy
La intención de este boletín es
mantenerlos orientados acerca de la
participación en las aulas virtual de la
Propuesta Formativa P1, P3 y P4.
De manera que sus participaciones
sean eficaces y eficientes y que los
aprendizajes adquiridos sean puestos
en práctica en toda la comunidad
educativa desde una visión y misión
de Fe y Alegría enmarcada en su
filosofía e ideario, haciendo vida el
modelo educativo ENC y su SM para
la continua mejora de la calidad

2. PARA SER ASERTIVOS EN
LAS PARTICIPACIONES
DE LOS FOROS
• TOMEMOS EN CUENTA LAS
NETIQUETAS.
• DIALOGUEMOS CON EL OTRO/A NO
HAGAMOS MONÓLOGOS O NOS
DIRIJAMOS ÚNICAMENTE CON EL
TUTO/RA
- CONTROLEMOS EL N° DE
CARACTERES EN LAS
PARTICIPACIONES, ES PREFERIBLE
COLGAR UN ARCHIV EN WORD, NO
MÁS DE 2 CUARTILLAS CON
NUESTRAS IMPRESIONES.
- SEAN ARGUMENTATIVOS EN LAS
PARTICIPACIONES Y REFLEXIONES DE
DOCUMENTOS.
- EN TODO MOMENTO ARTICULEN
CON NUESTRAS PRÁCTICAS.
- PROFUNDICEN EN LAS
REFLEXIONES DE LOS TEMAS SEAN
CRÍTICOS/AS.
Participando en cursos Virtuales
CONECTANDO LA EDUCACIÓN A LOS RECURSOS TECNOLÓGICOS QUE NECESITA
Fe y Alegría Venezuela, está incorporando el uso de
las TIC en sus prácticas pedagógicas un poco más de
20 años, hoy en día cuenta desde la FIFyA con dos
portales virtuales “Mundo Escolar” y “Aula Virtual Fe y
Alegría”, desde el año 2008 la plataforma Aula Virtual
abre sus cursadas para todos y todas los docentes de
Latinoamérica. En esta oportunidad las escuelas que
desarrollan el SMC están participando en cursadas en
modalidad B-learning para mejorar sus prácticas.
Prácticas pedagógicas en las Fases de Implementación
del Plan y la Sistematización.
Seis escuelas de la Zona Miranda en los componentes
de “Promoción de los Aprendizajes y Evaluación”
(Monterrey, Jesús Maestro, Presidente Kennedy y
Ciudad de los Muchachos” “Estilo de Gestión” (Padre
Joaquín López) y “Formación para la Ciudadanía” (P.
Manuel Aguirre), este {último en modalidad off-line.
soluciones flexibles para
las necesidades de
participar en el foro
LEER APORTES ANTES DE INTERVENIR
SOLUCIONES
Es preciso que en el escritorio o documentos de su PC,
abramos una carpeta identificada con el nombre del
curso. Vayamos guardando los archivos una vez
descargados, lo podemos hacer por actividades o
números de semana, es decir, Act 1 y 2 o Semanas 1 y
2 y así sucesivamente. En un documento Word puedo ir
copiando las actividades a desarrollar, de manera
cuando nos encontremos desarrollando la actividad de
manera asíncrona, lo hagamos con calma, confrontando
autores, realizando las lecturas reflexivamente y
tomando notas, es poco recomendable responder a la
actividades aún conectados y directamente en la
plataforma, puede ocurrir que se vaya la luz, que
estemos apurados porque la conectividad tiene un
costo, etc.
Al realizar las reflexiones que estás sean críticas,
argumentativas y contextualizadas con la praxis que
realizamos en nuestros centros, no sientan tenemos de
describir el cómo lo estamos haciendo, las conclusiones,
acuerdos, compromisos que se han generado con la
comunidad educativa, con los docentes, con el equipo
de calidad, con el equipo de sistematización.
Importante identificarse, incluir al equipo, que se
evidencie un trabajo colaborativo.
ADMINISTRACIÓN DE SABERES
Un foro educativo es una herramienta de comunicación
y trabajo colaborativo, por lo tanto es importante
mantener la participación activa de todos los miembros
del equipo.
- Felicita a quien consideren que está haciendo
las cosas bien.
- Describe detalladamente las acciones que
realizan en el centro educativo.
- Pide aclarar dudas de manera oportuna.
- Parafrasea la opinión de otro/a para garantizar
que estás comprendiendo.
Sé organizado/a en tus
intervenciones,
publicaciones, incluye
fotografías de tu centro y
equipo de trabajo.
La comunicación, la
ortografía y redacción es
la orden del día en las
cursadas virtuales
ATENCIONES
Tu Enlace de calidad está para
orientarte y aclarar las posibles
dudas e inquietudes, acude a ella
cuando lo requieras.
Así mismo la tutora de la cursada.
OFF-LINE
Para el trabajo off-line, toma en
cuenta las mismas orientaciones,
importante llevar un registro
sistemáticos de las formaciones y
encuentros con los grupos de
reflexión .
DATOS
Toda publicación que cuelgues en
las cursadas, envíala por correo al
enlace zonal de calidad, ella debe
tener copias de las mismas para
sus archivos.