Este documento trata sobre la formación de valores en los niños. Explica que la formación de valores es una tarea compartida entre la escuela y la familia. Describe algunos valores fundamentales como la moral, el conocimiento y la disciplina. También incluye estrategias para inculcar valores en casa y cómo la escuela apoya este proceso.
Boletín de valores del 3er. Bimestre año 2015 - 2016 del Colegio Salvadoreño Inglés.
La familia y la formación de los hijos.
Al pensar en la familia, no puedo dejar de traer en mente lo más bello de ella que son los hijos. Los niños son los que dan alegría a la casa. Una casa...
La Amistad y el compañerismo
Se dice, que una persona equilibrada e integrada en su sociedad y contexto, desarrolló competencias sociales y emocionales que le permiten dirigirse y relacionarse maduramente con sus pares y superiores. Estas mismas ...
Boletín de valores #1 correspondiente al Primer bimestre 2015-2016.
Hablemos de la discplina y como este valor nos ayuda a impactar en el proceso de aprendizaje de nuestra juventud.
El homeschooling consiste, fundamentalmente, en hacerse cargo de forma integral de la educación de los hijos, en no delegar esta importantísima función en terceros”
“Que la escuela no educa es un hecho. Por supuesto, la educación que pretende ofrecer el sistema educativo es sólo intelectual, académica, y obvia por completo la educación a nivel emocional, espiritual, social e incluso físico. Éste es uno de los motivos por los que algunas familias no contemplan a la escuela como una opción válida para sus hijos”
“Educando en casa no hay un timbre que marque el ritmo de estudio. Uno no tiene por qué dejar una actividad con la que está disfrutando, en la que está concentrado, sólo porque se haya terminado la hora dedicada a esa materia. De hecho, ni siquiera hay materias en el sentido de asignaturas escolares. ¡EL MUNDO NO ESTÁ DIVIDIDO EN ASIGNATURAS!”
Continuar leyendo en El Blog Alternativo: http://www.elblogalternativo.com/category/crianza/#ixzz0yR8u6yi5
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La familia y la formación de los hijos.
Al pensar en la familia, no puedo dejar de traer en mente lo más bello de ella que son los hijos. Los niños son los que dan alegría a la casa. Una casa...
La Amistad y el compañerismo
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Boletín de valores #1 correspondiente al Primer bimestre 2015-2016.
Hablemos de la discplina y como este valor nos ayuda a impactar en el proceso de aprendizaje de nuestra juventud.
El homeschooling consiste, fundamentalmente, en hacerse cargo de forma integral de la educación de los hijos, en no delegar esta importantísima función en terceros”
“Que la escuela no educa es un hecho. Por supuesto, la educación que pretende ofrecer el sistema educativo es sólo intelectual, académica, y obvia por completo la educación a nivel emocional, espiritual, social e incluso físico. Éste es uno de los motivos por los que algunas familias no contemplan a la escuela como una opción válida para sus hijos”
“Educando en casa no hay un timbre que marque el ritmo de estudio. Uno no tiene por qué dejar una actividad con la que está disfrutando, en la que está concentrado, sólo porque se haya terminado la hora dedicada a esa materia. De hecho, ni siquiera hay materias en el sentido de asignaturas escolares. ¡EL MUNDO NO ESTÁ DIVIDIDO EN ASIGNATURAS!”
Continuar leyendo en El Blog Alternativo: http://www.elblogalternativo.com/category/crianza/#ixzz0yR8u6yi5
Boletín de valores correspondiente al tercer bimestre del período lectivo 2015 - 2016 del Colegio Salvadoreño Inglés. El seno de la familia, hace referencia al espacio donde se desarrollan sus miembros, bajo la cobija de la confianza, la lealtad, el amor, la seguridad y el apoyo. Nadie esta tan seguro en ningún lugar como en el seno familiar, un lugar donde siempre se puede regresar...
Maternidad y Paternidad Responsable.PorCarlaTorresnaditapaola
Maternidad y Paternidad Responsable
#Objetivo:Este tema tiene por objetivo mostrarnos las responsabilidad que se adquiere al momento de ser padres ya que esto debe ser planificado y tener la madurez suficiente para saber tomar decisiones y el como educar a los hijos, transmitir valores, ya que es lo primordial en una familia.
#¿Que es la paternidad responsable?(pareja); LA PATERNIDAD RESPONSABLE resultado de una madurez mental y afectiva en una pareja, es una actitud de compromiso profundo asumido tanto por la madre y por el padre. Esto quiere decir cumplen sus obligaciones con sus hijos y con ellos mismo lo que significa proporcionar a sus hijos los bienes materiales y espirituales necesarios para su subsistencia, como alimentación, educación, vestido, vivienda, cuidados de su salud, amor, comprensión , comunicación , etc
.
#¿Qué es la paternidad?:EL ser padre es una responsabilidad que se debe asumir desde el momento en que la mujer queda embarazada y continua durante toda la vida del hijo. Desde un punto de vista biológico, la paternidad es la relación que existe entre un padre y sus hijo(s). Normalmente nos referimos a este concepto a hijos biológicos.
Es una actitud de compromiso, referida a su capacidad de transmitir la vida a otro ser.
#¿Qué es la maternidad?:La maternidad es la responsabilidad hacia el hijo/a.Una encuesta en el 2010 al 2015 dio como resultado que las mujeres mas fácilmente han sabido sacar adelantes su(s) hijo(s) sin una postura paterna.
Boletín de valores correspondiente al tercer bimestre del período lectivo 2015 - 2016 del Colegio Salvadoreño Inglés. El seno de la familia, hace referencia al espacio donde se desarrollan sus miembros, bajo la cobija de la confianza, la lealtad, el amor, la seguridad y el apoyo. Nadie esta tan seguro en ningún lugar como en el seno familiar, un lugar donde siempre se puede regresar...
Maternidad y Paternidad Responsable.PorCarlaTorresnaditapaola
Maternidad y Paternidad Responsable
#Objetivo:Este tema tiene por objetivo mostrarnos las responsabilidad que se adquiere al momento de ser padres ya que esto debe ser planificado y tener la madurez suficiente para saber tomar decisiones y el como educar a los hijos, transmitir valores, ya que es lo primordial en una familia.
#¿Que es la paternidad responsable?(pareja); LA PATERNIDAD RESPONSABLE resultado de una madurez mental y afectiva en una pareja, es una actitud de compromiso profundo asumido tanto por la madre y por el padre. Esto quiere decir cumplen sus obligaciones con sus hijos y con ellos mismo lo que significa proporcionar a sus hijos los bienes materiales y espirituales necesarios para su subsistencia, como alimentación, educación, vestido, vivienda, cuidados de su salud, amor, comprensión , comunicación , etc
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#¿Qué es la paternidad?:EL ser padre es una responsabilidad que se debe asumir desde el momento en que la mujer queda embarazada y continua durante toda la vida del hijo. Desde un punto de vista biológico, la paternidad es la relación que existe entre un padre y sus hijo(s). Normalmente nos referimos a este concepto a hijos biológicos.
Es una actitud de compromiso, referida a su capacidad de transmitir la vida a otro ser.
#¿Qué es la maternidad?:La maternidad es la responsabilidad hacia el hijo/a.Una encuesta en el 2010 al 2015 dio como resultado que las mujeres mas fácilmente han sabido sacar adelantes su(s) hijo(s) sin una postura paterna.
Esta experiencia fue muy significativa ya que los estudiantes construyeron hábitos de vida saludables contribuyendo a su bienestar y mejoramiento de su calidad de vida
Hace algún tiempo mi hija me dijo: mamá no soy perfecta, no importa como me quede la tarea, así la voy a dejar. Entonces le dije: comprendo, pero puedes mejorar y no acostumbrarte a la mediocridad.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Boletin I - Infants / Juniors 2014-2015
1. Los valores son las normas de conducta y actitudes según las cuales nos conducimos de acuerdo aquello que consideramos correcto.
Todos los padres deseamos que nuestros hijos se comporten de for- ma adecuada. Existe una serie de valores fundamentales que toda persona debe asumir para poder vivir en sociedad.
La formación de valores es una tarea que involucra la escuela como a la familia.
En el aula cada facilitador del aprendizaje busca a través de di- versas actividades formativas in- cluir de forma transversal en su contenido la practica de valores, pero para darle seguimiento ade- cuado a este proceso, es necesario que compartamos esta tarea.
El presente boletín busca dar a co- nocer valores básicos que ayudarán a nuestros hijos a alcanzar el éxito no solo en el área escolar sino para la vida.
COLEGIO SALVADOREÑO INGLÉS.
MORAL, CONOCIMIENTO Y
DISCIPLINA
BOLETIN DE VALORES, PRIMER BIMESTRE 2014-2015, SECCION INFANTS Y JUNIORS PÁGINA1
FORMACION EN VALORES, UNA TAREA COMPARTIDA.
CONTENIDO
Introducción .
1
Estrategias para la formación en valores en la familia.
2
Valores y su aplicación en el entorno escolar.
3
¿Sabias que ?
4
Sitios de enlace.
4
MORAL
CONOCIMIENTO
DISCIPLINA
CIVISMO
IDENTIDAD
CULTURAL
TRABAJO
EXCELENCIA
EDUCACION MORAL Y CIVICA
VALORES INSTITUCIONALES
EDUCACION EN DERECHOS
HUMANOS
AUTENTICIDAD
TOLERANCIA
VISION:
Proporcionar un proceso de formación permanente fundamentado en la con- cepción integral de la per- sona humana, basado en la moral, el conocimiento y la disciplina.
MISION:
Sistematizar los conoci- mientos multilingües que contribuyan a un aprendi- zaje significativo y desarrollar al máximo el potencial físico, intelec- tual y los valores rectores de la conducta humana.
2. BOLETIN DE VALORES, PRIMER BIMESTRE, SECCION INFANTS Y JUNIORS PÁGINA 2
ESTRATEGIAS PARA LA FORMACION EN VALORES
1.COMUNICACIÓN: El primer aspecto que debe consi- derar la familia en la trasmisión de valores es una comu- nicación efectiva. Es decir debe haber tiempo para el dia- logo y el modelaje de conductas y comportamiento ade- cuados, transmitirles costumbres y tradiciones que ayudarán a formar niños y niñas buenos para la sociedad. Con gran identidad cultural.
Lo que los niños ven, eso hacen.
Recuerda que no solo nos comunicamos con las palabras sino que todo nuestro cuerpo es un medio de comunicación y los niños nos observan y aprender a identificar nuestra verdadera personalidad.
2. PLANEACIÓN. Elabora un plan de cómo puedes fo- mentar está práctica, considera los siguientes criterios.
3.EJECUCION .
Para obtener resultados debes trabajar arduamente., la practica diaria es lo mejor. Principalmente debe existir la integración plena de padres de familia en este aspecto por medio del ejemplo, lo que produzca un proceso adecuado de formación y superación de áreas deficitarias en los niños.
La superación significa. “súper acción”, o mejor acción, si quieres superarte práctica el arte de ser mejor, por que el mejor arte” es mejorarte a ti mismo.
VALOR
OBJETIVO
¿CÓMO LO HA- RE?
¿CUÁNDO?
EVALUA- CIÓN DE RESUL- TADOS.
DISCIPLINA
Fomentar el valor de la disciplina en la realiza- ción de actividades de la vida diaria.
-Levantarse temprano.
-Oración.
--Ser pun- tual
-Hacer tareas a las 4 p.m.
Todos
los días
¿Cómo lo hice hoy?
Una de las grandes tradiciones familia- res consiste en que los hijos sigan la profesión de sus padres. Aunque no siempre tiene que ser así, existen ca- sos asombrosos de profesiones hereda- das. Uno de ellos es el de la familia ale- mana Bach, funda- da en 1561. Desde entonces y hasta el siglo XIX casi cien de sus miembros fueron músicos que aprendían el oficio de sus padres. Can- taban, tocaban el órgano y compo- nían grandes obras.
LA CASA EDIFICADA
SOBRE LA ROCA
Un hombre prudente, edificó su casa sobre roca. Vino la llu- via, bajaron las crecientes, se desataron los vientos y dieron contra aquella casa; pero no se cayó, porque estaba construida sobre roca. El que escucha es- tas palabras mías y no las pone en práctica, se parece a un hombre imprudente, que edifi- có su casa sobre arena.
Vino la lluvia, bajaron las cre- cientes, se desataron los vien- tos, dieron contra aquella casa y la arrasaron completamente”.
Identidad Cultural: Una de las mejores riquezas de El Salvador es su gente. El encanto de sus habitantes le ha valido el nombre de "el país de la sonrisa". Más de seis millones de habitantes, un 90% de mestizos, un 5% de indígenas y el otro 5% de descendientes europeos pueblan el país. El Salvador guarda un rico pasado de culturas indígenas que se ma- nifiestan en las danzas, las narraciones y las costumbres producto de la mezcla entre lo indígena y lo español. Las festi- vidades populares van siempre acompañadas de las danzas folclóricas con trajes y máscaras de gran colorido.
3. Página 3
BOLETIN DE VALORES, PRIMER BIMESTRE, 2014-2015, SECCION INFANTS Y JUNIORS PÁGINA 3
VALORES Y SU APLICACIÓN EN EL ENTORNO ESCOLAR
¿Para ti es importante que tu hijo aprenda a trabajar duro para lograr lo que quiere?, como se ha dicho anteriormente, la formación de va- lores es una tarea compartida, la escuela está para apoyarte en esta labor. Pero tú puedes contribuir a nuestros esfuerzos de la siguiente manera:
Enseña tus hijos el valor del trabajo. El trabajo escolar re- quiere disciplina. Es decir un esfuerzo de su parte para lograr los objetivos académi- cos.
Cuando un niño logra los objetivos académicos obtiene un buen rendimiento lo que le hará sentirse competente ý valioso, es decir se eleva su autoestima.
Cada día será una nueva oportunidad para mejorar y caminar hacia la excelencia.
Recuerda revisar sus cuadernos a diario para verificar que tenga tareas completas, trabaje en clases. Puede ser útil reunirte periódica- mente con su maestra para consul- tar sus progresos y dificultades. Y así tomar decisiones pertinentes para superarlas si las hay.
Enséñales a ser tolerante con sus compañeros, respe- tando sus diferencias, ser soli- dario, y benevolente con los demás.
El respeto y tolerancia pro- mueve la convivencia pacífica en el entono escolar.
La moral es la ciencia por excelencia; es el arte de vivir bien y de ser dichoso.
(Blaise Pascal)
Es definida como:
un conjunto de creencias, costum- bres, valores y nor- mas de una persona o de un grupo social, que funciona como una guía para obrar. Es decir, la moral orienta acerca de que acciones son correc- tas (buenas) y cuales son incorrectas (malas).
CLASIFICACION DE LOS VALORES
Valores morales: perfeccionan al hombre por sí mismo, en su esencia como persona. Por ejemplo: justicia, templanza, fortaleza, prudencia., tolerancia, disciplina.
Valores Sociales: perfeccionan al hombre en su relación con los demás. Por ejemplo: amabilidad, hones- tidad, servicio, civismo, identidad cultural.
Valores intelectuales: perfeccionan al hombre en su aspecto, razón, intelecto, memoria. Ejemplo: Cien- cia, conocimiento y sabiduría.
Valores técnicos: Perfeccionan al hombre ayudando a tener mejores condiciones de vida. Por ejemplo. Estudio, organización, trabajo, creatividad.
4. Sitios de enlace y contacto
Programa de Valores, elaborado por:
Lic. Evelyn Anaya
Revisión técnica:
Lic. Concepción Paz de Arias,
Dr. José Mario Arias,
Equipo Técnico.
Contenido de Boletín de Valores para
Infant y Junior:
Lic. Francisca Idalia Ríos de Ramírez
Contáctanos en:85 avenida Norte #115, Colonia Escalón,
San Salvador; El Salvador, Centroamérica.
Tels: 2263-7516/ 2263-7586/ 2264-5213.
SITIOS DE ENLACE:
http://www.abc.es/familia-padres- hijos/20131120/abci-educacion- infancia-valores-201311191551.html
http://www.guiainfantil.com/1211/ como-educar-en-valores.html
¿Sabías que ?
El cine ha llevado a la gran pantalla muchas películas en las que se tratan temas relacionados con el mundo de la educación. Te presentamos 10 cortometrajes para educar en valores. Con ellos, los niños reflexionarán sobre la amistad, la solidaridad, el trabajo en equipo, el respeto a las personas y más:
1.CUERDAS
https://www.youtube.com/watch?v=Hkapl5BjRm4
6. LA FLOR MAS GRANDE DEL MUNDO
https://www.youtube.com/watch?v=cCuERxMf_Xo
2.EL VENDEDOR DE HUMO
https://www.youtube.com/watch?v=dwWqMgddes4
7. EL PUENTE
https://www.youtube.com/watch?v=LAOICItn3MM
3. FLO LA MOSCA MENTIROSA
https://www.youtube.com/watch?v=rKRzHZtQ0U4
8.EL GIGANTE EGOÍSTA
https://www.youtube.com/watch?v=45igo6Vqvbk
4. ES CUESTION DE ACTITUD
https://www.youtube.com/watch?v=qxOAUJuCHqA
9. POR CUATRO ESQUINITAS DE NADA
https://www.youtube.com/watch?v=DBjka_zQBdQ
5.LA CASA SOBRE LA ROCA
https://www.youtube.com/watch?v=fTRg-8mWpbk
10. EL REINO
https://www.youtube.com/watch?v=ds4mUz3-8Dw
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