Evacuación ante emergencias de sismos.pptxWillianPC1
Durante una emergencia es importante saber evacuar, para ello el plan de la empresa debe tener lineamientos claros y precisos, sobre las rutas de evacuación y medio a usar.
Evacuación ante emergencias de sismos.pptxWillianPC1
Durante una emergencia es importante saber evacuar, para ello el plan de la empresa debe tener lineamientos claros y precisos, sobre las rutas de evacuación y medio a usar.
Capacitación en riesgos laborales para evacuación en caso de emergenciaMauro Andino
En atención a la necesidad del fortalecimiento de capacidad de respuesta del personal que integra el Condominio la Previsora de Portoviejo, se realizaron una serie de capacitaciones para cumplir con éxito un protocolo eficiente para prevenir desastres.
Plan de Evacuación de Emergencia Grupo.pptxdanieldenegri2
Lograr un manejo operativo eficiente de una eventual
emergencia producida en el establecimiento que permita
Reducir los riesgos para el personal docente, alumnos,
personal de apoyo y otras personas presentes.
•
Proteger las instalaciones.
•
Evitar o limitar la propagación del siniestro.
•
Realizar en forma segura la evacuación total del
edificio
Plan de Evacuación de Emergencia Grupo Imprimir.pdfdanieldenegri2
El trabajo fue realizado por estudiantes de la Tecnicatura de Higine y Seguridad de 1° año
Objetivo
Lograr un manejo operativo eficiente de una eventual
emergencia producida en el establecimiento que permita
Reducir los riesgos para el personal docente, alumnos,
personal de apoyo y otras personas presentes.
•
Proteger las instalaciones.
•
Evitar o limitar la propagación del siniestro.
•
Realizar en forma segura la evacuación total del
edificio
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
3. Objetivo fundamental de la Brigada de
EVACUACIÓN
•Coordinar en caso
de emergencia,
todas las acciones
para efectuar ya
sea el repliegue o
la evacuación del
personal del
inmueble
4. •Se conoce como evacuación al procedimiento
mediante el cual se conduce al personal desde
sus respectivos sitios de trabajo, hasta un lugar
fuera del inmueble de una manera organizada y
lo más rápida y segura posible.
EVACUACIÓN
5. •Sacar de la instalación de la manera más
rápida y más segura posible en caso de
emergencia a todas las personas.
•¿Personas con discapacidad?
OBJETIVO FUNDAMENTAL DE LA
EVACUACION
6. • Se conoce como repliegue al procedimiento mediante
el cual en caso de un sismo se conduce al personal
desde sus respectivas ubicaciones, hasta los puntos de
menor riesgo dentro del inmueble de una manera
organizada y lo más rápida y segura posible.
REPLIEGUE
7. •Conducir en caso de un sismo a todas las
personas que puedan caminar por si mismas o
con mínima ayuda hacia ubicaciones dentro del
inmueble en donde corran un menor riesgo
OBJETIVO FUNDAMENTAL DEL REPLIEGUE
8. • Son varios los factores que deben considerarse para decidir si se
debe efectuar el repliegue o la evacuación en un inmueble en caso
de emergencia, (particularmente en caso de sismo) sin embargo la
brigada deberá estar preparada para coordinar ambos movimientos
en un momento dado.
• En diferentes inmuebles los movimientos que deberán efectuarse y
la manera en que deberán ejecutarse en caso de emergencia, se
definirán de manera específica al elaborar el plan.
• La evacuación es siempre “un traje hecho a la medida” (lo mismo
que el repliegue)
EVACUACION VERSUS REPLIEGUE
9. • De preferencia ser voluntario
• Gozar de buena salud
• Con actitud de liderazgo
• Capaz de mantener la calma bajo
situaciones de presión
• Habilidad para comunicarse
• Habilidad para trabajar en equipo
PERFIL DEL BRIGADISTA DE
EVACUACIÓN
10. Funciones de los brigadistas (antes)
• Implementar, colocar y mantener en buen estado la
señalización del inmueble, incluyendo extintores y
botiquines.
• Contar con un censo actualizado y permanente del
personal.
• Determinar los puntos de reunión.
• Verificar de manera constante y permanente que las
rutas de evacuación estén libres de obstáculos.
12. Funciones de los brigadistas (durante)
• Dar la señal de repliegue o evacuación de las
instalaciones, conforme al procedimiento específico.
• Ser guías y retaguardias en ejercicios de desalojo y
eventos reales.
• Conducir a las personas durante una emergencia hasta
una zona de menor riesgo
• En caso de que una situación amerite la evacuación del
inmueble y que la ruta de evacuación se encuentre
obstruida o presente un riesgo se deberá indicar una ruta
alterna de evacuación.
13. DISCURSO DEL BRIGADISTA DE
EVACUACIÓN
El “discurso del brigadista” es la serie de instrucciones que él o
ella dan al grupo bajo su responsabilidad en una situación de
emergencia, y debe tener las siguientes características:
• Claro.- Las instrucciones deben ser sencillas y no dar
cabida a confusiones
• Conciso.- No deben ser extensas
• Constante.- Las instrucciones no deben cambiar en tanto
la situación no cambie
14. INSTRUCCIONES BASICAS DE REPLIEGUE EN CASO
DE SISMO
• ¡ESTA TEMBLANDO!
• ¡GUARDEN LA CALMA!
• ¡NO SE SALGAN!
• ¡ALEJENSE DE ……… (maquinaria, vidrios,
anaqueles etc.)!
• ¡BUSQUEN REFUGIO EN ……. (Debajo de muebles
puntos seguros etc.!
15. INSTRUCCIONES BASICAS DE EVACUACION UNA VEZ
QUE HA CONCLUIDO EL SISMO
• ¡EL SISMO HA CONCLUIDO!
• SALGAN TODOS DEL EDIFICIO!
• !DEJEN TODO!
• ¡SALGAN CON LAS MANOS VACIAS!
• DIRIJANSE A LOS PUNTOS DE REUNION
• ¡NO REGRESEN AL INTERIOR POR NINGUN MOTIVO!
16. INSTRUCCIONES BASICAS DE EVACUACION EN CASO DE INCENDIO
CERCANO
•¡SALGAN TODOS RAPIDAMENTE!
•!DEJEN TODO!
•¡SALGAN CON LAS MANOS VACIAS!
•¡NO SE REGRESEN POR NINGUN MOTIVO!
17. INSTRUCCIONES BASICAS DE ALERTA EN CASO DE INCENDIO
EN OTRA AREA
Tiempo de alerta.-
•¡Tenemos una emergencia!
•¡Conserven la calma!
•¡Guarden todas sus cosas!
•¡Permanezcan en su lugar!
•¡Prepárense a salir!
18. INSTRUCCIONES BASICAS DE EVACUACION EN CASO DE
INCENDIO CERCANO FUERA DE CONTROL
TIEMPO DE SALIDA.-
•¡Vamos a salir del edificio!
•¡Salgan en fila detrás de….!
•¡Las manos vacías!
•¡No regresen por ningún motivo!
•¡Diríjanse al punto de reunión!
19. Funciones de la brigada (después)
•Realizar un censo de personas al llegar al
punto de reunión.
•Realizar la verificación de riesgos internos
que puedan existir.
•Coordinar el regreso a las instalaciones en
caso de un simulacro o emergencia real
cuando ya no exista un peligro.