Este documento presenta una guía para la gestión de buenas prácticas educativas. Explica que una buena práctica es un conjunto de acciones que mejoran la cobertura, calidad y equidad educativa. Detalla seis preguntas clave para identificar, seleccionar, documentar, implementar y socializar buenas prácticas, incluyendo cómo definirlas, ubicarlas, evaluarlas, documentarlas y monitorear su implementación. El objetivo final es que otras instituciones puedan replicar dichas prácticas exitosas.

1. APRENDIZAJE PARA MEJORAR.
GUIA PARA LA GESTION DE BUENAS
PRÁCTICAS
Universidad De La Amazonia
Facultad Ciencias De La Educación
Especialización En Pedagogía
Problemática Educativa Colombiana
Cohorte XVI – Fase II B
2015
.

2. APRENDIZAJE PARA MEJORAR.
GUIA PARA LA GESTION DE BUENAS
PRÁCTICAS
Clela Anita Tapiero
Ferney Molina
Luz Adriana Franco
Diana Cristina Velásquez Rojas

3. QUÉ ES UNA BUENA PRÁCTICA
 Es un conjunto de actores,recursos,procesos y
decisiones que interactuando sobre una
realidad, produce un resultado que transforma
condiciones existentes.
 En materia educativa una buena práctica busca
mejorar la cobertura, la calidad y la equidad
en educación.

4. COMO SE DEFINE UNA BUENA
PRÁCTICA?
 Es una experiencia que:
 Solucionó un problema o atendió a una
demanda social a través de métodos o
mecanismos novedosos con la participación y
empoderamiento de diversos actores.
 Tiene resultados demostrables, superiores a las
otras organizaciones similares.
 Ha perdurado en el tiempo y que puede ser
replicada por otras organizaciones.

5. EN QUE CONSISTE LA GESTION DE
BUENAS PRÁCTICAS?
 Buscarlas
 Seleccionarlas
 Compararlas
Para identificar la más apropiada y adaptarla e
implementarla en el nuevo entorno institucional.

6. PREGUNTAS QUE
ORIENTAN
UNA BUENA PRÁCTICA

7. 1. QUÉ MEJORAR
 Detectar en qué es necesario mejorar.
 Reflexionar sobre la propia gestión
 Identificar las áreas que requieren mejoramiento
 Comprometer a los actores y funcionarios involucrados

8. 2. DONDE UBICAR BUENAS
PRÁCTICAS
 En internet
 Bancos de buenas prácticas
 Organizaciones que premian buenas
experiencias en gestión.
 En otras organizaciones con experiencia
en el mercado
 En investigaciones de terceros

9. 3. COMO SELECCIONAR BUENAS
PRÁCTICAS
 CON BASE EN ESTUDIOS CUANTITATIVOS Y CUALITATIVOS:
 Observando resultados positivos, sostenidos y con tendencia a
mejoras continuas. Por ejemplo el MEN mide a las instituciones
educativas con base en el índice sintético de Calidad que tiene
como componentes el desempeño, la eficiencia, y el progreso.
 VALORACION CON RESPECTO A CRITERIOS.
 Se pueden tener en cuenta la fundamentación legal y teórica, la
pertinencia, la madurez, la población beneficiaria, evaluación y
seguimiento y resultados e impacto y sostenibilidad.
 JUICIO DE EXPERTOS: Son grupos de especialistas que analizan la
información para ver la aplicabilidad que tiene la buena
práctica a la entidad.

10. 4.CÓMO DOCUMENTAR BUENAS
PRÁCTICAS
A TRAVÉS DE:
 La documentación
 La observación
 La entrevista
 Los grupos focales
Todas ellas enfocada a la obtención de información
para ser analizada, reflexionada y plasmada en
documentos orales o escritos acerca del problema
objeto de estudio.

11. 5. CÓMO IMPLEMETAR LA
PRÁCTICA: PASOS
 PLANEACION: define los objetivos, las
estrategias, las metas y los recursos.
 EJECUCION: tiene en cuenta el cronograma y el
presupuesto asignado. Desarrolla las actividades
necesarias para el desarrollo de la práctica.
 SEGUIMIENTO: A través de los indicadores
propuestos en el plan de implementación.
 EVALUACION: implica elaboración de informes
analíticos y periódicos que den cuanta de los
procesos y actividades realizadas en un lapso
determinado.

12. 6. CÓMO SOCIALIZAR UNA
PRÁCTICA
A TRAVÉS DE:
 Conversatorios.
 Boletines, periódicos, revistas, pagina web
 Paneles, foros, eventos.
 Intercambios de experiencias institucionales.
 Pasantías.
 Congresos, seminarios.
 Inscripción en bancos de buenas prácticas.

13. MUCHAS GRACIAS