El documento describe un proyecto colaborativo entre alumnos de tercer grado para crear un video sobre los trabajadores en el barrio de Villa Soldati. Los estudiantes entrevistarán a los trabajadores locales, editarán el video usando Movie Maker, y lo presentarán en un acto escolar. El proyecto tomará dos meses y enseñará a los niños sobre el concepto del trabajo y los diferentes roles laborales en su comunidad.

1. TIC+EDUCACIÓN
UNIDAD CURRICULAR Nº 5 y 6
“INNOVACIÓN DIDÁCTICA CON TIC Y
PROYECTO Y ACTIVIDADES COLABORATIVAS”
ALUMNA: Burgos Cristina Norma
DNI: 32133819
FECHA: 9/11/13
Nombre del archivo: Burgos_Cristina_unidad5y6

2. PROYECTO COLABORATIVO PARA LA ELABORACIÓN DE UN VIDEO
“Los trabajadores de Villa Soldati”
ÁREA CURRICULAR: Ciencias Sociales
GRADO: 3º
CONTEXTO: Barrio Villa Soldati
CONTENIDO: El trabajo en la sociedad y sus cambios
Se realizará con los alumnos de tercer grado de Villa Soldati, con ayuda del facilitador
y la docente a cargo.
Se estima un tiempo de dos meses ya que tiene varios pasos:
-Estudio del concepto de la palabra trabajo en las clases.
-Elaboración de la entrevista.
-Selección de los trabajadores del barrio Villa Soldati.
-Filmación de la entrevista a los trabajadores.
-Edición del video.
-Invitación a la comunidad educativa al acto donde se mostrará el video. (Padres,
maestros, alumnos, etc.)
-Realización de carteleras y de las invitaciones al acto.
Los niños deberán investigar los trabajos que realizan las personas del barrio.
Para realizar la entrevista utilizaré google docs. Por parejas podrán escribir las
posibles preguntas y luego realizaremos una puesta en común y visualizaran las
preguntas de todos sus compañeros.
En un principio entre todos elaboraremos las preguntas para la entrevista. Utilizamos
la pizarra magnética a través de Google docs para que todos los niños puedan escribir
las preguntas, luego realizar una puesta en común y que quede la versión final.

3. Una vez que revisemos y se logre la versión final de las preguntas.
Un grupo será el encargado de realizar la entrevista a los trabajadores, con la docente
y el facilitador.
Con ayuda del facilitador se editará en Movie Maker. Se grabará un video. Luego se
editará de modo tal que quede gracioso. Se expondrá en el acto.
Documento en Word: Google docs
PREGUNTAS DE LA ENTREVISTA
1)-¿Cómo te llamas?
2)-¿De qué trabajas?
3)-¿Qué haces en tu trabajo?
4)-¿En qué consiste tu trabajo?
5)-¿Qué elementos necesita usas o precisas para realizar su trabajo?
6)-¿Usas uniforme?
7)-¿Hace cuánto tiempo trabajas?
8)-¿Cuántas horas trabajas?
9)-¿Te gusta tu trabajo?
10)-¿En qué lugar realizas tu trabajo?

4. ORGANIZACIÓN DE LOS ALUMNOS QUE TRABAJAN EN LA ACTIVIDAD: Los
alumnos trabajarán en grupo total y luego en grupos reducidos de acuerdo a la tarea.
AUDIENCIA: Los alumnos de la institución, docentes, padres y personas que
concurran al acto escolar.
OBJETIVO: Que valoricen los trabajos de las personas del barrio de Villa Soldati.
DINÁMICA DE LA ACTIVIDAD: Producción conjunta.
BREVE DESCRIPCIÓN: Realización de entrevistas a los trabajadores del barrio de
Villa Soldati. La producción final será un video que se expondrá en un acto escolar.
RECURSOS TIC A UTILIZAR:
-Tutorial de como utilizar el movie maker.
http://www.youtube.com/watch?v=z5f6_4daneY
-Tutorial de como subir un video a youtube.
-Video: Se filmará con la netbook de los alumnos.
http://www.youtube.com/watch?v=t7MbbHx4Y6o
-Producto final: http://www.youtube.com/watch?v=z5f6_4daneY

5. LISTA DE COTEJO: El video
Logrado Poco logrado No logrado
Se valoriza el
concepto del
trabajo.
Demuestra respeto
por los trabajadores
del barrio.
La entrevista
recolectó la
información
necesaria.
El video cumplió
con el objetivo.
El uso de las Tics
fue adecuado para
la realización del
video.
El trabajo en equipo
muestra el éxito del
video.