Este documento presenta una introducción a la búsqueda y administración de información biomédica. Cubre establecer objetivos de búsqueda, identificar fuentes de información como PubMed y Mendeley, y desarrollar estrategias de búsqueda efectivas utilizando términos MeSH y operadores booleanos. El objetivo final es organizar la información hallada para generar conocimiento útil.

1. Ing. David Limón Cruz
8 de abril de 2016
Con Administración de Referencias Bibliográficas
BA Monn. Biblioteca Nacional de Francia.
Diplomado de Salud en el Trabajo

2. Temario.
I. Establecer objetivos de búsqueda.
¿Qué quiero saber y para qué?
II. Conocer algunas fuentes de
consulta disponibles. ¿Qué fuentes
de información biomédica puedo
consultar?
III. PubMed. ¿Por dónde empiezo?
¿Qué estrategias utilizo? ¿Hasta
dónde debo buscar?
IV. Mendeley. Estrategias para
organizar lo hallado.

3. INFORMACIÓN - CONOCIMIENTO
 La denominada sociedad del
conocimiento o sociedad de la
información basa su concepto en el
"saber qué hay que saber” de la gran
cantidad de información disponible
para formalizar conocimiento
inteligente para las organizaciones, y
a través de éste lograr la
competitividad y el desarrollo.
 -Rocío Gómez Sustaita, 2002
1. Estableciendo objetivos de búsqueda.
¿Qué quiero saber y para qué?

4. II. Algunas fuentes de
consulta.

5. dgb.unam.mx

6. www.facmed.unam.mx/bmnd

7. www.embase.com

8. http://lilacs.bvsalud.org/es

9. http://regional.bvsalud.org/php/index.php?lang=
es

10. http://biblioteca.ibt.unam.mx/revistas.
php

11. http://evidences.bvsalud.org/php/index.php?lang=es

12. http://www.biomedcentral.com

13. www.scielo.org

14. www.freemedicaljournals.com

15. www.gutenberg.org
Adobe Digital
Editions
.epub
Algunos libros disponibles

16. Esquema PICO
 Patient/problem
 Intervention
 Comparison
 ORutcome
P: Paciente o problema: ¿Cómo describir un grupo de pacientes similar al mío?
I: Intervención: ¿Que intervención principal estoy considerando?
C: Comparador (si procede): ¿Con que alternativa principal puedo comparar la
intervención?
O: Resultado: ¿Que resultado espero obtener con esta intervención?
Ejemplo de pregunta:
Las pacientes oncológicas con Ca de mama ¿cómo crean, construyen y utilizan
sus estrategias de autocuidados?
En este pregunta, sus componentes serían:
P: Las pacientes oncológicas con Ca de mama.
I: La estrategias de autocuidado
C: en este caso, no hay comparador. (Hay casos que se comparan con placebo; ver
Tomado de http://ebevidencia.com/archivos/64
Preguntas
estructuradas:
III. Estrategias de búsqueda

17. Preguntas estructuradas
PICO
Núm. Patient/
Problem
Intervention Comparison Outcome/
Result
1 Las pacientes
oncológicas con
Ca de mama
Estrategias de
autocuidado
Con las que no
realizan
ninguna
estrategia
Cómo las
crean
construyen y
utilizan
2 Para un
paciente con
tinción de
tetraciclina
Técnicas de
blanqueo de
dientes
ZOOM vs
Blanco Stips
Disminuir la
tinción y
aumentar la
blancura de
los dientes
3 (ej.
alum
n en
clase
)
Personal
expuesto
laboralmente a
Pb
Administració
n de lácteos
No consumir
lácteos
Disminuir la
concentración
de Pb en
sangre
Forming Focused Questions with PICO
“¿En niños con otitis media el Tx con antibióticos y analgésicos en
comparación con Tx solo con analgésicos produce un aumento en el
porcentaje de las curaciones?” –Ejercicio de alumno en clase.

18. Operadores Booleanos
Filtros
Vocabulario
Estrategias de búsqueda

19. Operadores
booleanos
Número de
pacientes
A
B
A OR B
A AND B
A NOT B
B NOT A
(B OR A)
NOT
(B AND A)

20. http://pubmed.gov

21. Términos MeSH
 Medical Subject Headings. Son el vocabulario
controlado de la National Library of Medicine (NLM)
de términos biomédicos que se utilizan para
describir el objeto de cada artículo de las revistas
en MEDLINE.
 MeSH contiene aproximadamente 26.000 términos
y se actualiza anualmente para reflejar los cambios
en la Medicina y la terminología médica.
 Los términos MeSH se organizan jerárquicamente
por categorías temáticas con términos más
específicos dispuestos por debajo de términos más
amplios.
 PubMed permite ver esta jerarquía y seleccionar
términos para la búsqueda en la base de datos
MeSH.
Estrategias de búsqueda.

22. .COM
IV. Administración de referencias bibliográficas:
Versión Browser Chrome y Firefox Versión Desktop

23. Referencias:
 Sánchez M., M. , (2014) Informática Biomédica. 2ª
Ed. México, D. F.
 Kieffer LF, Sánchez M, ¿Cómo hacer una pregunta
clínica estructurada y relevante en Pediatría?
Medicina Pediátrica Basada en Evidencias. Ed.
McGraw-Hill. 2004.
 Pubmed.gov
 www.mendeley.com