2. Mi visión del tema de la semana
Explicación en la siguiente diapositiva
3. Explicación
En mi forma muy particular de ver las
herramientas con las que contabamos antes
para realizar alguna investigación, eran algo
limitadas claro en contra de con lo que hoy
contamos, si antes eran
libros, personas, revistas, television, hoy
todo eso y además con la tecnología con la
que la información nos llega de manera muy
rápida. Le veo una ventaja la cual antes no
teniamos, a alguien escuché que dijo una
vez la frase de
4. “La información es poder”
y si lo creo, mientras mas información tienes
quieres mas y en mi caso, la utilizas y la
reutilizas, te retroalimentas y las vuelves a
utilizar en tu beneficio y el de los demás.
La desvenaja que le encuentro es que asi
también como nuestro cerebro se puede
llenar de información útil, se puede llenar
de información inútil, o lo que es muy
parecido tener la información pero no saber
que hacer con ella.
5. Estrategias de búsqueda
Como maestra me gustaría llevar una
investigación para mis alumnos en la que
ellos descubran que es una REA para que les
puede servir a ellos. Ventajas y desventajas
que le encuentran y exhortarlos a que se
inscriban a uno de los cursos y si el tiempo
me lo permite evaluar el curso en el que se
inscriban y enviar estadisticas.
Así yo contribuiré a que se den a conocer los
Recursos Educativos Abiertos.
6. Lo cual me emociona bastantey me gusta, de
igual modo iré aprendiendo yo con ellos y
sus experiencias.
1.- Explicación de que es un REA
2.- Preguntar a 3 personas diferentes si sabe
que son los REA, que traigan nombre, edad y
ocupación de los entrevistados.
3.- Búsqueda en internet en una biblioteca
virtual sobre el tema.(sugerir links)
4.- Después de la investigación, una
presentación de dicha investigación y con la
misión de explicar a los entrevistados;
7. que son los REA y hacerles la siguiente
preguntas:
¿Usarias los REA?
¿Para que las usarias?
