1. Fecha de Entrega: 23 Noviembre (Ampliable con menos nota al 25 noche)
CADENA DE FAVORES
Ficha técnica
Título original: Pay it Forward
Director: Mimi Leder
Intérpretes y Papel:
- Haley Joel Osment. Protagonista principal y en el que se basa la historia.
-Helen Hunt. Madre del protagonista.
-Jon Bon Jovi. Padre del protagonista.
- Kevin Spacey. Profesor del protagonista.
-Jay Mohr. Reportero que cuenta la historia.
Sinopsis:
La historia trata de un niño que crea una cadena de favores, en relación a un trabajo que le
manda su profesor para saber si puede cambiar el mundo. Pasa el tiempo y el cree que no lo
consigue y al final todo se pone en marcha y lo consigue con un gran número de personas,
aunque el no lo ve porque muere pero se hace famoso gracias a la cadena de favores.
- Busca en el diccionario el significado de estas palabras para poder entender mejor la obra:
- Paz: Ausencia de guerra.
- Generosidad: Inclinación a dar lo que tiene sin buscar el propio interés.
- Solidaridad: Adhesión o apoyo a una causa ajena.
- Ayuda : Cooperación o socorro.
- Utopía: Plan, idea o concepción que se muestra como irrealizable en el momento de ser
concecibo o formulado.
- Cambio: Modificación, alteración o conversión en algo distinto, opuesto o contrario.
- Autorrealización: Desarrollar nuestro potencial para convertirnos en lo que somos.
- Respeto: Consideración y reconocimiento del valor de algo.
- Esfuerzo: Empleo enérgico de la fuerza física o intelectual.
- Cadena: Conjunto de eslabones o piezas, generalmente metálicas y en forma de anillo,
enlazadas una a continuación de la otra. Sucesión de fenómenos, acontecimientos, hechos o
cosas relacionadas entre sí.
Cadena de Favores

2. Fecha de Entrega: 23 Noviembre (Ampliable con menos nota al 25 noche)
Una vez visionada la película responde brevemente a las cuestiones que se plantean sobre las
distintas escenas.
1. Escena: Regalo de un coche muy caro.
¿Qué harías tú?
Me sorprendería pero lo aceptaría encantado.
2. Escena: Primera clase del profesor, 4 meses antes.
¿Qué preguntas plantea el profesor?
Que si serían capaces de cambiar el mundo.
¿Qué trabajo propone para todo el año?
Que hiciesen algo para cambiar el mundo.
¿Es un trabajo normal, raro, utópico, posible?
Es raro y prácticamente imposible.
3. Escena: Primeros intentos de Trevor.
¿Dónde va con la bicicleta? ¿Para qué?
A un descampado. Para ayudar a un mendigo.
¿Qué decide?
Llevarselo a su casa y empezar la cadena de favores.
4. Escena: La madre camarera en casa con el drogadicto.
¿Por qué la madre realiza este trabajo?
Porque tiene que mantener a su hijo.
¿Por qué es alcohólica?
Por que el padre la metió en ese mundo.
¿Por qué se enfada con Trevor?
Porque lleva al mendigo y la tira el alcohol.
¿Quién cuida de quién? ¿Por qué?
Trevor de su madre. Porque quiere sacarla del mundo del alcohol.
5. Escena: La madre con el profesor.
Cadena de Favores

3. Fecha de Entrega: 23 Noviembre (Ampliable con menos nota al 25 noche)
La madre cumpla al profesor, ¿por qué?
Por el trabajo que le ha mandado. Porque Trevor es un niño que si no consigue lo que quiere
se pone triste.
6. Escena del millonario en la clínica:
¿Qué significa?
Que antes de preocuparnos por nosotros mismos tenemos que mirar a nuestro alrededor por
si hay alguien peor que nosotros.
7. Escena: La segunda clase, el dibujo de la escena.
¿Qué propone Trevor?
Propone ayudar a tres personas y que cada una de ellas ayude a otras tres y así sucesivamente.
¿Qué piensan los alumnos?
Se rien de el y piensan que eso es imposible.
8. Escena: Trevor y los drogadictos.
¿Por qué Trevor tacha al nombre del drogadicto sobre la cadena?
Porque le va a buscar a su casa y sigue enganchado a las drogas y que todo lo que ha hecho
por el no ha servido de nada.
9. Escena: La visita del profesor a su casa y la fuga de Trevor.
¿Por qué intenta que su madre y el profe se hagan amigos?
Para que la cadena de favores le salga bien y se ayuden entre sí.
¿Por qué Trevor ama y odia al mismo tiempo a su madre?
La quiere porque es su madres y la odia por el problema del alcohol.
Reconocer un problema es iniciar su solución ¿por qué?
Si. Porque al reconocer que tienes un problema estás dando el primer paso para solucionarlo.
10. Escena: El desengaño de Trevor.
¿Por qué va tachando círculos de la cadena?
Porque no ha podido ayudar a ninguno de los que se ha propuesto ayudar.
¿Qué respuesta le da el profesor ante su posible fracaso?
Cadena de Favores

4. Fecha de Entrega: 23 Noviembre (Ampliable con menos nota al 25 noche)
Que no se rinda y que el no queria que cambiasen el mundo sino que se dieran cuenta de si era
posible o no.
11. Escena final.
¿Se merecía el padre de Trevor la última oportunidad? ¿Por qué?
No. Porque ya había tenido muchas oportunidades y seguía igual.
¿Por qué se unen al final el profesor y la madre?
Porque se dan cuenta de que Trevor tenía razón y se pueden ayudar mutuamente.
¿Cuántas personas se ven afectadas en toda la película por la cadena de favores de Trevor?
Millones.
12. Moraleja.
¿Es viable hoy en nuestra sociedad? Razona y argumenta tu respuesta.
Podría ser viable, pero desgraciadamente no es posible por la falta de humanidad de la
sociedad de hoy en día.
Después de responder a estas preguntas se hará una puesta en común. El debate debe ser
ordenado y es fundamental que se respeten los turnos de palabra.
Cadena de Favores