Documentos sobre la cadena trófica. Enseñanza básica

1. Cadenas tróficas

2. Objetivos
Analizar el concepto de cadena trófica

3. • El ecosistema corresponde a la
agrupación de elementos bióticos y
abióticos de un lugar determinado, junto
con las relaciones que se establecen
entre ellos, incluyendo los flujos de
materia y energía.
Objetivo: Analizar el
concepto de cadena trófica
Ecosistema

4. Individuo población comunidad
Objetivo: Analizar el
concepto de cadena trófica
Organización de los seres vivos

5. Organización de los seres
vivos
- Individuo: organismo representante de una
población
– Población: conjunto de organismos de la
misma especie, que habitan un lugar
determinado en un tiempo también determinado.
– Comunidad: conjunto de organismos
pertenecientes a poblaciones diferentes, que
habitan un lugar determinado en un tiempo
determinado.
Objetivo: Analizar el
concepto de cadena trófica

6. Cadenas alimentarias
• En los ecosistemas, las relaciones entre las
diferentes especies, y entre éstos y su ambiente,
determinan la existencia de un traspaso de
materia y energía. Estos traspasos pueden
representarse por medio de las cadenas
alimentarias.
Cadena alimentaria
del mar
Objetivo: Analizar el
concepto de cadena trófica

7. Niveles tróficos

9. Niveles tróficos
• En una cadena alimentaria existen seres vivos que
ocupan un determinado nivel, de acuerdo a su tipo
de alimentación. Estos niveles en los que se
organizan los organismos de una cadena alimentaria
se conocen como niveles tróficos. Los principales
niveles en que se organiza una cadena son:
Productores: Organismos capaces
de utilizar la luz solar para sintetizar
materia orgánica, por medio de
procesos como la fotosíntesis. Los
organismos productores pueden
sintetizar su propio alimento.
Objetivo: Analizar el
concepto de cadena trófica

10. Descomponedores: Seres
vivos que tampoco pueden
sintetizar su propio alimento.
Los descomponedores
degradan a los organismos
muertos, utilizando su
materia para nutrirse.
Objetivo: Analizar el
concepto de cadena trófica
• Consumidores: Organismos
que no pueden sintetizar su
propio alimento, por lo que
deben alimentarse de otros
seres vivos.

11. Relaciones entre los organismos
• En un ecosistema existen diferentes
especies, entre las que se presentan diversas
relaciones. Cada especie realiza variadas
funciones, que involucran relaciones con otras
especies.
• La función o funciones que cumple un ser vivo
en un ecosistema se denomina nicho
ecológico.
• A las relaciones que se establecen entre los
organismos de especies diferentes se les
denomina relaciones interespecíficas, como:
Objetivo: Analizar el
concepto de cadena trófica

12. – Parasitismo: Interacción en la que una de las
especies se beneficia (parásito) y la otra es
perjudicada (huésped). Para el parásito esta
interacción es obligatoria, pues de lo contrario no
se alimenta.
Objetivo: Analizar el
concepto de cadena trófica
– Protocooperación: Interacción en la que ambas
especies se benefician. Sin embargo, no es una
relación obligatoria para la sobrevivencia de las
especies.

13. Objetivo: Analizar el
concepto de cadena trófica
– Mutualismo: Interacción, generalmente obligatoria, en
la que ambas especies se benefician.
– Depredación: Interacción en la que un organismo,
mata y se alimenta de otro ser vivo, que es su presa.
El depredador se beneficia, y la presa resulta
perjudicada.
Competencia: Interacción en
la que dos especies compiten
por la obtención de un recurso
común, principalmente cuando
éste escasea. Así, ambas se
ven perjudicadas, pero en
diferente grado.

14. Red Trófica
• Las redes tróficas se hacen del
mismo modo que las cadenas
tróficas, pero teniendo en cuenta
las múltiples relaciones
alimentarias en un ecosistema, es
decir, que se establecen
interconexiones entre distintas
cadenas alimentarias.
Objetivo: Analizar el
concepto de cadena trófica

15. Red alimentaria del mar
Objetivo: Analizar el
concepto de cadena
trófica

16. Objetivo: Analizar el concepto
de cadena trófica

19. Actividades
• ¿Qué sucedería en el ecosistema si se
suprimiera el grupo de los descomponedores?
• ¿Qué sucedería si se destruyera el grupo de
organismos productores?. Fundamenta tu
respuesta.
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