El documento analiza por qué los estudiantes del grado 8oE dedican más tiempo a las redes sociales como Facebook, Twitter y Messenger que a sus estudios académicos. Los objetivos son identificar cómo afectan las redes sociales el comportamiento de los estudiantes y los problemas familiares relacionados. Se busca determinar las causas por las cuales los estudiantes pasan mucho tiempo en las redes sociales y cómo estas los distraen en clases de informática.