El documento describe un proyecto del CEIP San Roque de Tolox para crear juguetes no sexistas ni violentos durante las vacaciones de Navidad. Los estudiantes crearán los juguetes con la ayuda de sus familias usando materiales de desecho. Los juguetes se expondrán en enero para promover la paz.
LA SIGUIENTE PRESENTACION SE RELACIONA CON LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE DE EDUCACION INICIAL, SUS CAMBIOS HISTORICOS ENTRE LA GUIA PRÁCTICA DE ACTIVIDADES D EPREESCOALRES HASTA EL NUEVO DISEÑO CURRICULAR DE EDUCACION INICIAL (2005)
El presente documento trata sobre dos condiciones fundamentales las cuales deben ser tratadas en educación inicial. EL Documento de trabajo fue elaborado por la Dirección General de Educación Básica Regular. Abril 2016.
LA SIGUIENTE PRESENTACION SE RELACIONA CON LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE DE EDUCACION INICIAL, SUS CAMBIOS HISTORICOS ENTRE LA GUIA PRÁCTICA DE ACTIVIDADES D EPREESCOALRES HASTA EL NUEVO DISEÑO CURRICULAR DE EDUCACION INICIAL (2005)
El presente documento trata sobre dos condiciones fundamentales las cuales deben ser tratadas en educación inicial. EL Documento de trabajo fue elaborado por la Dirección General de Educación Básica Regular. Abril 2016.
Educacion sexual en el nivel inicial por diana pilaDiana Pila
aborda sobre la La educación sexual y la diferenciacion de géneros a nivel preescolar, cobra particular importancia ,ya que en esta etapa es donde elniño y niña forma su personalidad.
Trabajo de un grupo de Jovenes de la EB Juan Andres Varela que busca proyectar las actividades de catedra y extracatedra que se realiza en nuestra casa de estudios.
SITUACIONES DIDACTICAS EN PREESCOLAR EN PEDAGOGIA
+¿Que son las cituaciones didacticas en la enceñanza?
Materiales didacticos y situaciones didacticas.
Campaña 2011 Juguete NO sexista NO violento. CEIP San Roque, Tolox
1. JUGUETE
NO
SEXISTA
C.E.I.P San Roque NO
VIOLENTO
tolox
Realización del Trabajo:
Durante la Navidad.
Entrega:
A lo largo del mes de Enero.
2.
JUGUETE
NO
SEXISTA
NO
VIOLENTO
El juego constituye una actividad Por ello el CEIP San Roque de Dicho juguete será creado por los
necesaria que va conformando la Tolox, y como resultado de la alumnos con la ayuda de sus
personalidad de niñas y de niños . coordinación de los proyectos que familiares, lo cual favorecerá la
se llevan a cabo en el centro: relación y el trabajo conjunto de
Jugando se aprenden esquemas de
Escuela, Espacio de Paz y Plan de padres e hijos.
conducta, se aprende a vivir
Igualdad entre hombres y mujeres
imitando modelos y pautas de Estos juguetes podrán ser elaborados
en Educación,
comportamiento. en vacaciones de navidad y llevados al
se plantea esta Actividad colegio a la vuelta de las mismas y a
Además el juego constituye el medio
consistente en la elaboración de un lo largo del mes de enero, para ser
idóneo para fomentar desde edades
juguete a partir de material de expuestos en el centro con motivo del
muy tempranas en los niños y niñas
desecho (botes, cartones de huevo, día de la Paz.
valores como el respeto a los
cajas de diferentes tamaños, botes
objetos y a las personas;
de yogur, telas , lanas…)
a respetar las normas, la tolerancia, Fomentando así la actitud de
la amistad, a sentir empatía y reciclaje y luchar contra el excesivo
compartir con los demás. consumismo.