Este documento presenta una campaña para promover el valor de la tolerancia entre estudiantes de secundaria que muestran intolerancia entre compañeros. Los objetivos son que los estudiantes desarrollen las habilidades para la convivencia y reconozcan la importancia de la tolerancia. La campaña utilizará presentaciones, videos y discusiones para crear conciencia sobre el tema y concluirá con un reporte de los estudiantes.

1. CAMPAÑA:
RECUPERACIÓN DE VALORES
“TOLERANCIA”
ANA MARIA DORANTES BASURTO.
EMMANUEL CASTRO MOYA.

3. IDENTIFICAR EL PROBLEMA
 INTOLERANCIA ENTRE COMPAÑEROS DE CLASE.
ESPERO TE QUEDE CLARO QUE AQUÍ NO VAMOS A SOPORTAR
GENTE COMO TU….

4. OBLETIVOS:
 GENERALES:
QUE LOS ALUMNOS DESARROLLEN LAS COMPETENCIAS PARA LA
CONVIVENCIA. REQUIEREN APRENDER A RELACIONARSE
ARMONICAMENTE CON LOS DEMAS, SER EMPATICOS Y TRABAJAR
DE MANERA COLABORATIVA.
 ESPECIFICOS:
RECONOCER LA IMPORTANCIA DEL VALOR DE LA TOLERANCIA,
PARA SATISFACER LA NECESIDAD Y LOS INTERESES EN LOS
DIFERENTES CONTEXTOS.

5. PERFIL DEL USUARIO:
 IDENTIFICAR CARACTERISTICAS:
VA DIRIGIDO A ALUMNOS DE NIVEL SECUNDARIA.
 HABILIDADES Y CONOCIMIENTOS PREVIOS:
IDENTIFICAR QUE TANTO SABEN DEL VALOR DE LA TOLERANCIA,
MEDIANTE UNA LLUVIA DE IDEAS, CUESTIONAMIENTOS SOBRE COMO
LO APLICAN A SU VIDA DIARIA.

6. RECURSOS DISPONIBLES:
 MATERIALES (FISICO Y VIIRTUALES):
 METODOLOGIA:
1. PROYECTANDO UNA PRESENTACION ELECTRONICA, CON
INFORMACION ACERCA DEL TEMA.
2. PRESENTANDOLES UN VIDEO PARA HACER CONCIENCIA.
3. AL FINAL REALIZAR UN REPORTE CON SUS CONCLUCIONES.

7. ELECCION DEL AMBIENTE DE
APRENDIZAJE
 AMBIENTE DE APRENDIZAJE “FORMAL”, POR QUE SE VA A DAR EN
UNA INSTITUCION CON UN INSTRUCTOR.