El documento presenta la propuesta curricular para la formación docente de educación secundaria en el campo de la formación general. Propone una organización de las unidades curriculares por años, con asignaturas como Pedagogía, Didáctica, Filosofía, Sociología de la Educación e Investigación Educativa en los primeros años y Formación Ética, ESI y EDI en el último año. Cada unidad incluye sus finalidades formativas y contenidos.