SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 13
CAPITULO  II<br />MARCO TEORICO<br />1.- Adolescencia<br />1.1 Cambios físicos<br />2.- Autoestima<br />2.1Autoestima negativa<br />2.2Autoestima positiva<br />3.- Discriminación<br />3.1Formas de discriminación<br />4.-Vanidad<br />5.-Moda<br />    5.1 Moda: un estilo de vida<br />6-. Obsesiones<br />7.- Enfermedades en la piel<br />    7.1 Tipos de enfermedades en la piel<br />    7.2 Cuidado de la piel<br />8.- Cirugías<br />    8.1Cirugia estética<br />9.- Implantes<br />10-.Riesgos más importantes de las cirugías<br />10.1La  obsesión de la perfección<br />ADOLESCENCIA<br />Según (Rascovan S., 2000) la adolescencia es quot;
la etapa de la vida durante la cual el individuo busca establecer su identidad adulta, apoyándose en las primeras relaciones objétales-parentales internalizadas y verificando la realidad que el medio le ofrece, mediante el uso de los elementos biofísicos en desarrollo a su disposición y que a su vez tienden a la estabilidad de la personalidad en un plano genital, lo que sólo es posible si se hace el duelo por la identidad infantilquot;
.<br />El término proviene del latín adolecer, y significa ir creciendo, desarrollarse hacia la madurez, hacerse adulto. Hay diferentes conceptualizaciones sobre el término. Algunos ubican la adolescencia como un periodo vital entre la infancia y la adultez. Otros la conciben como un ‘segundo nacimiento’, en tanto entienden que en ese periodo se reavivan ciertos conflictos relacionados con el estado de indefensión del bebé, enfrentado a un mundo que le es caótico y desconocido. <br />CAMBIOS FISICOS<br />Los cambios biológicos y orgánicos durante la adolescencia marcan de modo casi definitivo el dimorfismo sexual.<br />1.1.1Peso<br />En las mujeres, durante la pubertad temprana, la ganancia de peso continúa siendo 2 kg por año, pero luego experimenta una aceleración que llega a un máximo después de alcanzar el punto de velocidad máxima de crecimiento. En los varones el peso coincide con la talla, es decir, de 100 a 200 g. por año. El aumento de peso puberal viene a representar el 50% del peso ideal del individuo adulto.<br />1.1.2Grasa<br />La grasa corporal total aumenta en la pubertad temprana para ambos sexos. Más adelante las niñas depositan grasa más rápida y extensamente que lo hacen los varones, con predominio en miembros superiores, tronco y parte superior del muslo. En condiciones normales, en ningún momento de la pubertad se espera que las niñas pierdan grasa, mientras que los varones en el crecimiento rápido, pierden grasa en los miembros y el tronco.<br />La mujer y el varón prepuberales tienen igual proporción entre masa magra—tejido muscular, huesos y vísceras y tejido adiposo. En el varón, el aumento de la masa magra es paralelo al incremento de la talla y del estirón puberal en músculos y huesos los cuales coinciden con el punto de velocidad máxima (PVM) de crecimiento. Por el contrario, en las niñas, se continúa acumulando el tejido adiposo en las extremidades y el tronco. Este crecimiento divergente da como resultado que los hombres tengan hasta un 45% de su peso corporal en músculos y las mujeres hasta un 30% de su peso corporal en grasa. Al final de la pubertad, los varones son más pesados que las mujeres. El dimorfismo es muy importante para considerar el sobrepeso en el adolescente, ya que se debe determinar si es a expensas de tejido graso o tejido magro. Los hombros y el tórax son más anchos que las caderas en el varón y a la inversa en las mujeres y, en relación al tronco, las piernas son más largas en el varón.<br />1.1.3Cabeza<br />La cabeza aumenta muy poco en tamaño, pero la cara se diferencia tomando aspecto de adulto, sobre todo por el reforzamiento mandibular, muy evidente en el varón y por los cambios en la nariz. Bajo las influencias de los andrógenos se establece también una diferencia en la parte anterior del cartílago tiroides y las cuerdas vocales que tienen el triple de longitud que en las niñas.<br />1.1.4Crecimiento muscular<br />El crecimiento muscular es un hecho resaltante, especialmente mientras dura el estirón de la estatura, con predominio en el varón, sobre todo por la acción de los andrógenos que también influyen en la adquisición de la fuerza muscular. Por supuesto, el tamaño, la fuerza y la habilidad pueden no ser diferentes en un varón y una mujer, dependiendo de la actividad física que desarrollen. El corazón y los pulmones también participan en el estirón del adolescente, más marcadamente en los varones, en quienes aumenta la presión arterial, así como la capacidad sistólica.<br />1.1.5Dentición<br />Importa el diagnóstico de las caries y alteraciones mecánicas. En general se completan 28 piezas durante la adolescencia.<br />De 9 a 11 años: 4 premolares <br />De 10 a 12 años: los segundos premolares <br />De 10 a 14 años: los caninos <br />De 11 a 13 años: los segundos molares. <br />De 14 a 18 años las llamadas muelas de juicio, completando la dentadura adulta.<br />En mi punto de vista la adolescencia es la etapa que va del final de la niñez al inicio de la edad adulta. Donde el adolescente presenta tanto cambios físicos como cambios psicológicos.<br />2. AUTOESTIMA<br /> Para (Nathaniel Branden2005) la autoestima, también denominada amor propio o auto apreciación, es la percepción emocional profunda que las personas tienen de sí mismas. Puede expresarse como el amor hacia uno mismo. El término suele confundirse con el narcisismo o el coloquial ego (egocentrismo), que referencia en realidad una actitud ostensible que demuestra un individuo acerca de sí mismo ante los demás, y no la verdadera actitud u opinión emocional que este tiene de sí. Es un aspecto básico de la inteligencia emocional.<br />La percepción emocional puede fácilmente llegar a sobrepasar en sus causas a la racionalización y la lógica del individuo. Por ello, tener una buena autoestima implica ser conscientes de las virtudes y defectos propios (auto concepto) así como de lo que los demás realmente dicen de uno (heteroconcepto) y sienten hacia uno (heteroestima), aceptando todo ello en su justa medida, sin amplificarlo ni reducirlo, sabiendo y afirmando que en cualquier caso uno es valioso y digno. Implica, por lo tanto, el respeto hacia uno mismo y consecuentemente hacia los demás. La autoestima es el requisito indispensable para las relaciones interpersonales y humanas sanas. El amarse así mismo permite que puedas amar y respetar a los demás.<br />Está relacionada con otras variables psicológicas como son el locus de control y la expectativa de auto eficacia, de forma que un locus de control interno implica, generalmente, una alta autoestima, y viceversa; así como una alta expectativa de auto eficacia para ciertos comportamientos y situaciones suele estar asociada también a una alta autoestima, y viceversa.<br />2.1 Autoestima negativa<br />Cuando una persona tiene su autoestima baja:<br />Desprecia sus dones naturales; <br />Otras personas influyen en ella con facilidad; <br />Se frustra fácilmente; <br />Se siente impotente; <br />Actúa a la defensiva; <br />Culpa a los demás por sus debilidades. <br />Miente frecuentemente. <br />2.2 Autoestima positiva<br />Una persona con la autoestima alta:<br />asume responsabilidades con facilidad; <br />está orgullosa de sus logros; <br />afronta nuevos retos con entusiasmo; <br />utiliza sus medios, oportunidades y capacidades para modificar su vida de manera positiva; <br />se quiere y se respeta a sí misma y consigue el aprecio y respeto de quienes le rodean; <br />rechaza toda actitud negativa para la persona misma; <br />expresa sinceridad en toda manifestación de afecto que realiza; <br />se acepta a sí misma; <br />no es envidiosa; <br />es tolerante. <br />En mi punto de vista la autoestima es el amor que nos tenemos como personas, el aceptarse y quererse tal y como somos.<br />3. DISCRIMINACION<br />Según el punto de vista (THOMPSON) la Discriminación es el acto de separar o formar grupos de gentes a partir de un criterio o criterios determinados. En su sentido más amplio, la discriminación es una manera de ordenar y clasificar. Puede referirse a cualquier ámbito, y puede utilizar cualquier criterio. Si hablamos de seres humanos, por ejemplo, podemos discriminarlos entre otros criterios, por edad, color de piel, nivel de estudios, conocimientos, riqueza, color de ojos, etc. Pero también podemos discriminar fuentes de energía, obras de literatura, animales, etc.<br />No obstante, en su acepción más coloquial, el término discriminación se refiere al acto de hacer una distinción o segregación que atenta contra la igualdad de oportunidades. Normalmente se utiliza para referirse a la violación de la igualdad de derechos para los individuos por cuestión social, racial, religiosa, orientación sexual o por razón de género. <br />3.1 Formas de discriminación <br />Una de las principales fuentes de la desigualdad es la discriminación. Existen ciertos grupos minoritarios que no están quot;
efectivamente incorporadosquot;
 en la sociedad. Estos grupos están discriminados y se encuentran en una posición de quot;
subordinación perpetuaquot;
 lo cual se ve reflejado en la economía (clases menos favorecidas), en la política (estos grupos no tienen representación política) y en la vida social. Este tipo de discriminación es la más evidente, pues es la que se ve en el día a día; por ejemplo, la violencia física racial entre pandillas que se da en los Estados Unidos o en Europa.<br />El derecho (sistema judicial) ha sido utilizado como elemento de control por parte de los grupos predominantes, con objeto de mantener el status quo. La discriminación ha sido una de las principales fuentes de desigualdad, debido a que, como ciertos grupos están marginados de las decisiones, se les priva de ciertos derechos fundamentales, tales como la salud, la seguridad social y la educación, entre otros muchos.<br />Sin embargo, se han hecho esfuerzos para parar la discriminación y asegurarle a estos grupos el respeto a sus derechos a través del mismo ejercicio del derecho. Tal vez la discriminación, en cualquiera de sus formas, no llegue a desaparecer nunca. Pero es menester que el ser humano siga haciendo conciencia, tanto en su propia vida interior como a su alrededor, para generar a su vez conciencia en otros. Otros que, aunque diferentes, son también los mismos. Pues son también humanos<br />La discriminación para mi es el trato de inferioridad a una persona o a un grupo de ellas, dar tarto de inferioridad hacia las personas que no son de nuestra misma clase social o de nuestro mismo color de piel etc.<br />4. VANIDAD<br />Según (Friedrich Nietzsche)  La vanidad es la excesiva confianza y creencia de la propia capacidad y atracción muy por encima de otras personas y cosas. La vanidad es el orgullo basado en cosas vanas.<br />En algunas enseñanzas religiosas la considera como una forma de idolatría en la que uno rechaza a Dios por lo que hace él mismo. Las historias de Lucifer y Narciso (de donde se ha sacado el término quot;
narcisismoquot;
 por lo que puede considerarse uno de los siete pecados capitales) son ejemplos demostrativos de lo que puede llevar a ser un completo vanidoso.<br />Friedrich Nietzsche  escribió lo siguiente al respecto: quot;
La vanidad es la ciega propensión a considerarse como individuo no siéndolo...quot;
, asimismo, Mason Cooley dijo quot;
la vanidad bien alimentada es benévola, una vanidad hambrienta es déspotaquot;
.<br />La vanidad demostrada no es ni la más hábil ni la más temible. <br />En mi opinión personal la vanidad es el orgullo inspirado en un alto concepto de los propios meritos. Una persona vanidosa es la que se cree más inteligente y guapo que los demás.<br />5. MODA<br />En la opinión de (Juan Mayorga y José Ramón Fernández, 2005) La moda indica en su significado más amplio una elección o, mejor dicho, un mecanismo regulador de elecciones, realizadas en función de unos criterios de gusto.<br />La moda son aquellas tendencias repetitivas, ya sea de ropa, accesorios, estilos de vida y maneras de comportarse, que marcan o modifican la conducta de una persona. La moda se refiere a las costumbres que marcan alguna época o lugar específicos, en especial aquellas relacionadas con el vestir o adornar. <br />5.1Moda: un estilo de vida <br />La moda para muchos puede ser un estilo de vida como para los diseñadores y los modelos. Los estilos y tendencias deben de ir de acuerdo con la persona que ocupa determinada prenda; las personas se tienen que ubicar en su edad, trabajo y/o gusto por la moda, para que alguien se pueda ver moderno, se tiene que ver bien no sólo es traer ropa de la tendencia que llegó al mercado si no tiene que buscar que vaya con su carácter, fisonomía, edad, pero sobre todo se tiene que sentir bien consigo misma para que en realidad comunique esa moda que le atrae. Para ello es importante conocer que existen diferentes tipos de cuerpo, y cada uno necesita algo específico para resaltar sus mejores atributos y esconder sus pequeños defectos.<br />La moda para mi es una manera pasajera de actuar, de vestir, de pensar.<br />6. OBSESIONES<br />Son ideas, pensamientos, imágenes o impulsos recurrentes y persistentes que son egodistónicos, es decir, que no son experimentados como producidos voluntariamente, sino más bien como pensamientos que invaden la conciencia y que son vividos como repugnantes o sin sentido. El enfermo realiza intentos para ignorarlos o suprimirlos, a veces sin conseguirlo.<br />La obsesión en mi punto de vista es una idea o preocupación que no se puede alejar de la mente. Una persona tiende a ser obsesiva cuando una idea o preocupación los agobia. <br />7. ENFERMEDADES EN LA PIEL<br />La piel es el órgano más importante que tenemos los seres humanos, y a su vez el más delicado; es por eso que encontramos en el mercado cientos de productos muy diversos para el cuidado de nuestra piel. Tenemos desde cremas humectantes hasta lociones exfoliantes que tienen como objetivo librar a la dermis de impurezas dejándola firme y suave.<br /> Pero el cuidado de la piel no sólo se relaciona con lo estético; existen enfermedades que se originan en la misma por falta de higiene o por tratarla de forma errónea. Lo más penoso es que la enfermedad de la piel, si no se trata con anticipación, puede provocar grandes daños que incluso pueden no tener solución. <br />7.1Tipos de enfermedades en la Piel <br /> <br />Acné<br />Alopecia Areata<br />Cáncer de Piel<br />Esclerodermia<br />Estadios del Cáncer de Piel <br />Tratamiento Cáncer de Piel <br />Dermatitis Atópica. Eczema <br />Escabiosis (Sarna)<br />Lupus Eritematoso Sistémico<br />Pediculosis (Piojos)<br />Piojos de la Cabeza<br />Psoriasis<br />Rosácea<br />Tengo Lupus<br />Lindane, Tóxico para el Tratamiento del los Piojos y Sarna<br />Vitíligo<br /> La piel es el órgano más grande del cuerpo lo es en términos de peso, entre 6 y 9 libras (2.5 y 4 kg) y de superficie, aproximadamente 2 yardas cuadradas (1.67 metros cuadrados). La piel separa el interior de su cuerpo del mundo externo. La piel:<br />Lo protege contra las bacterias y virus <br />Lo ayuda a percibir el mundo externo, si hace frío o calor, si está húmedo o seco <br />Regula la temperatura del cuerpo <br />Las enfermedades que irritan, obstruyen o inflaman la piel pueden causar síntomas tales como enrojecimiento, inflamación, ardor y picazón. Las alergias, los irritantes, la constitución genética y algunas enfermedades y problemas del sistema inmunológico pueden causar dermatitis, ronchas y otras afecciones en la piel. Muchos problemas de la piel, tales como el acné, también alteran su apariencia.<br />7.2 CUIDADADOS  DE LA PIEL<br />La piel constituye el órgano más grande del cuerpo. Sus tres funciones principales son: actúa como barrera a los agentes externos, contiene los receptores de las sensaciones y regula la temperatura corporal.La piel está formada por dos capas: la capa externa llamada Epidermis y la interna llamada Dermis. Algunos cuidados que debemos darle son: restregarla suavemente para aumentar la circulación, hidratarla, mantenerla limpia, vigilar las enfermedades que pueden afectarla, no exponerla a riesgos innecesarios y mantener una alimentación adecuada. <br />8. CIRUGIAS<br />La cirugía plástica es la especialidad médica que tiene como función llevar a la normalidad funcional y anatómica la cobertura corporal, es decir la forma del cuerpo. Mediante cirugía busca reconstruir las deformidades y corregir las deficiencias funcionales mediante la transformación del cuerpo humano. La palabra quot;
plásticaquot;
 es originaria del griego quot;
plastikosquot;
 que significa moldear o transformar.<br />La finalidad es que el paciente que ha nacido con un defecto congénito o ha sufrido un accidente que le ha hecho perder la función alcance la normalidad tanto en su aspecto como en la función de su cuerpo. También permite brindar la mejoría estética al remodelar cuerpos para hacerlos más hermosos.<br />La Cirugía Plástica se ha dividido desde un punto de vista práctico en dos campos de acción.<br />Cirugía Reconstructiva o Reparadora, que incluye a la microcirugía, está enfocada en disimular y reconstruir los efectos destructivos de un accidente o trauma. La Cirugía Reconstructiva hace uso de técnicas de osteosíntesis, traslado de tejidos mediante colgajos y trasplantes antólogos de partes del cuerpo sanas a las afectadas. <br />Cirugía Estética (o cosmética) es realizada con la finalidad de cambiar aquellas partes del cuerpo que no son satisfactorias para el paciente. En muchos casos, sin embargo, hay razones médicas (por ejemplo, Mamo plastia de Reducción cuando hay problemas ortopédicos en la Columna lumbar, o la Blefaroplastia en casos graves de Blefarochalasis que incluso impiden la vista). <br />8.1 Cirugía Estética <br />La diferencia entre la Cirugía estética y la Cirugía Reconstructiva y reparadora es a veces imperceptible, pues como ya se ha mencionado muchos procedimientos de la Cirugía Estética vienen a resolver una patología que afecta la función. Y además todos los procedimientos de Cirugía estética están fundamentados en otros con fines reconstructivos que se desarrollaron durante las guerras, de hecho podríamos decir que la Cirugía estética es otro caso de técnicas desarrolladas durante las guerras aplicadas al mundo civil.<br />La Cirugía plástica tiene un gran desarrollo en países latinoamericanos como Colombia, México, Brasil, Venezuela, Perú, Chile y Argentina que cuentan con grandes cirujanos plásticos que han hecho importantes aportes a la Cirugía plástica mundial.<br />En los deseos de los pacientes por someterse a un procedimiento estético es frecuente que se tropiecen con charlatanes o médicos que si bien han hecho otras especialidades adolecen del enfoque indispensable para practicar la Cirugía Plástica por lo que provocarán en los pacientes más bien daños y desilusión hacia la práctica de la Cirugía Estética. De hecho, los procedimientos que ellos realizan muchas veces distan de ser correctos, y si a eso agregamos las ya de por sí inherentes complicaciones posibles en estas cirugías los resultados pueden ser realmente desastrosos. Por ello es indispensable que los pacientes busquen cirujanos plásticos adecuadamente calificados en los cuales confiarán sus cuerpos, su autoestima y sus vidas.<br />A continuación se nombran los procedimientos propios de la Cirugía estética<br />Abdominoplastia.- remodelación y reafirmación del abdomen.<br />Blefaroplastia Cirugía de rejuvenecimiento de párpados, resección de piel y bolsas de grasa. <br />Dermolipectomia circular o quot;
body liftingquot;
 remodelación del contorno del tronco.<br />Ginecomastia Reducción de mamas en los hombres.<br />Implantes de busto o mamo plastia de aumento.- Cirugía en la que mediante implantes de solución salina o gel de silicona se aumenta el tamaño y la forma de los senos. <br />Mamo plastia deductiva <br />Peeling Dermoabrasión, Laserterapia que busca mediante quemaduras controladas de la piel su rejuvenecimiento. <br />Mastopexia Su finalidad es reafirmar los senos. <br />Rinoplastia Tiene la finalidad de mejorar estéticamente la nariz. <br />Osteoplastia Corrección de los defectos de las orejas. <br />Ritidectomía (Res tiramiento facial)Su meta es rejuvenecer la cara en su totalidad. <br />Lipoescultura o Liposucción La meta es moldear la grasa del cuerpo del o la paciente. <br />implante malar cirugía que pretende corregir la hipoplasia malar <br />implante de ángulo gonialcirugia que pretende darle definición y/o volumen <br />Mentoplastia: Cirugía de aumento o reducción de mentón. <br />Inyección de materiales de relleno <br />Angioplastia o rejuvenecimiento vaginal <br />9. IMPLANTES<br />Los implantes son empleados la mayoría de las veces en la región facial -aunque también pueden ser beneficiosos en otras partes del cuerpo- y son utilizados para rellenar:<br />Arrugas y líneas de envejecimiento: Faciales, en labios, comisuras de la boca, entrecejo, cuello, alrededor de los ojos (peri oculares) o de la boca (priorales). <br />Surcos profundos: naso-labial (desde la nariz hasta la boca) o glabelares (líneas entre las cejas). <br />Cicatrices de acné u otros tipos de deficiencias titulares. <br />O para dar volumen:<br />En labios, pómulos, mentón, mandíbula, ángulos mandibulares, etc. <br />En pacientes con tratamiento VIH. <br />En las atrofias y asimetrías faciales. <br />Materiales de relleno inyectables: IMPLANTES<br />Son aquellos materiales que pueden ser introducidos en el organismo mediante inyección. Según su origen se clasifican en biológicos (de origen orgánico) y no biológicos (de origen sintético) y según su duración en: reabsorbibles e ir reabsorbibles. Siendo este un dato de máxima importancia nosotros utilizaremos esta clasificación para estudiar los diferentes productos.<br />Implantes reabsorbiblesLos rellenos inyectables temporales, rápidamente biodegradables, poseen una duración limitada entre los 2 y, como mucho, los 6 meses. Los productos más frecuentemente utilizados son los derivados del colágeno (antólogo o bovino) o del ácido hialurónico (de origen animal o de síntesis). Otro producto con las características de reabsorbible es el ácido poli láctico (antes llamado New Fill y actualmente Escultura) cuya duración oscila entre los 12 y 18 meses.<br />Implantes ir reabsorbiblesSon definitivos, es decir, no reabsorbibles y entre ellos cabe destacar: Metacrilato (Artecoll y Dermalive), Acrilamidas (Aquamid y Evolution) y Polialquilimidas (Bioalcamid). La silicona líquida, en forma de micro gránulos o biopolímeros pertenece al grupo de los compuestos inorgánicos ir reabsorbibles y su utilización con fines estéticos está prohibida en nuestro país.<br />10. RIESGOS MÁS IMPORTANTE DE LAS CIRUGIAS<br />La obsesión de la perfecciónLa estética, una rama de la filosofía, trata el problema de la belleza. Para Platón la belleza es una idea que se refleja en las cosas. Lo bello es tal porque participa en cierto grado de la idea que lo determina, y que nos transporta más allá de la apariencia inmediata. <br />Es así que lo que a cierta persona le resulta bello, quizás a otra no le parezca. Y así ocurre con las personas, no a todas nos gusta la misma gente. Hay hombres a los que les gustan las mujeres altas y flacas, pero también están aquellos que prefieren a las gorditas, o incluso quienes sólo se enamoran de la personalidad, yendo más allá de lo que todos ven. <br />Por desgracia la obsesión por la quot;
perfectaquot;
 apariencia se ha transformado en moneda corriente. Años atrás sólo se ocupaban de lo estético quienes trabajaban con su imagen, como las actrices, las modelos, etc. Pero el tiempo todo lo cambia, y hoy es común que una secretaria, una periodista, un ama de casa, se haga algo en su anatomía para mejorarla; ya sea para conseguir un mejor trabajo, una pareja o la aceptación de los demás. Es así que la cirugía plástica se popularizó en el mundo en los últimos años, y son millones las personas que recurren a ella para solucionar, a veces, otros problemas que van más allá de su estética. <br />En la actualidad ingresar a un quirófano para embellecer o mejorar la imagen corporal es considerada una intervención de rutina, aunque se deben tener en cuenta una serie de precauciones fundamentales, como el total conocimiento de los riesgos y beneficios posibles. Además, y lo más importante, hacer una acertada elección del profesional y una intensa autoevaluación sobre los motivos que llevan a la misma. <br />Todo paciente tiene derecho a que se le expliquen los detalles de la cirugía, posibles riesgos y complicaciones, ventajas y desventajas de determinadas técnicas para así él poder hacer tomar una buena decisión. <br />En primer lugar, la persona debe estar emocionalmente estable y contenida, no depositar falsas expectativas en la operación (tales como recuperar una pareja, tener más éxito laboral, etc.) y estar preparada para afrontar el cambio de imagen. Por lo tanto, el cirujano deberá en la entrevista saber descubrir aspectos psicológicos ocultos en el paciente.<br />Una persona que se encuentra en un estado de depresión no está en condiciones de ser operada, y se debe entender entonces que el cirujano sólo puede mejorar las formas físicas, no los problemas familiares o espirituales. Por lo tanto, buscar al profesional idóneo es la tarea primordial. Se estima que por lo menos se deben consultar tres especialistas para poder comparar. <br />Es sabido que toda intervención quirúrgica sobrelleva una serie de riesgos inevitables, y las operaciones de cirugía plástica no están excluidas. No obstante, el porcentaje de complicaciones generales en esta rama de la cirugía es, según la Sociedad Española de Cirugía Plástica, Reparadora y Estética, más reducido. Esto se debe a que es una <br />Operación en la que la gran mayoría de las intervenciones no son intracavitaria (craneal, torácica o abdominal) y, además, requiere una anestesia menos profunda y se realiza en pacientes sanos.<br />Entre las operaciones más demandadas se encuentra el implante mamario, la cual es una de las que más riesgos conlleva. Las complicaciones que pueden surgir en el transcurso de la operación, o durante el postoperatorio, son dolor, deformidad o infecciones graves. Uno de los riesgos es la contractura de la cápsula, que suele aparecer tras la infección y puede necesitar una cirugía adicional para corregirla. Otro de los riesgos más comunes es la deflación, roturas o pérdidas que se pueden producir en los implantes, lo cual puede provocar una reducción en el tamaño de la mama, dolor o hinchazón.<br />También la liposucción es muy requerida, pero al no ser complicada hace que en ocasiones se la practique por cirujanos no capacitados que la llevan a cabo en el propio consultorio médico, lo cual puede aumentar el factor de riesgo, ya que de producirse en un hospital, si hay complicaciones, la asistencia sanitaria es mayor y de manera más rápida. Es así que estar en manos de un buen especialista, el lugar donde se practica y el tiempo que se emplea para ello, son factores que aumentan o disminuyen el riesgo en esta operación.<br />Que quede claro, una cirugía no es mágica. En operaciones como los retoques de la nariz o el aumento de mamas, pasan unas dos semanas hasta que el paciente se pone de pie, todavía con cicatrices y moretones visibles. De igual forma, se necesitan alrededor de seis meses para que todo vuelva a su lugar y un año para ver los resultados. <br />Es la pura verdad, en toda intervención existe una cicatriz, y la misma puede evolucionar de acuerdo con los genes del paciente y con lo que él haga, o deje de hacer, durante su recuperación. Ese proceso incluye la posibilidad de hemorragias, moretones, hinchazones y bultos bajo la piel. Tampoco se puede retomar la actividad normal por un tiempo. <br />Incluso muchas veces estas intervenciones quirúrgicas salen en perfectas condiciones y no hace falta revertir una operación, pero esto no significa que los resultados sean permanentes. Es imposible querer mantener los senos firmes y la silueta perfecta para siempre. El paso del tiempo, la dieta, entre otras cuestiones, podrán generar que se engorde unos kilos, y que los senos se caigan. En el caso de la liposucción, la persona va a tener que mantener el peso que perdió o engordará en ése u otros lugares del cuerpo. A veces el supuesto remedio, es peor que la enfermedad.<br />Aunque cada vez esté más popularizado el hecho de hacerse una cirugía estética, esto no deja de lado que las mismas no tengan sus complicaciones o secuelas. Aunque se le considera una intervención de rutina, se deben tener en cuenta una serie de precauciones fundamentales, como el total conocimiento de los riesgos y beneficios posibles.<br />
Cambios adolescencia, autoestima y discriminación
Cambios adolescencia, autoestima y discriminación
Cambios adolescencia, autoestima y discriminación
Cambios adolescencia, autoestima y discriminación
Cambios adolescencia, autoestima y discriminación
Cambios adolescencia, autoestima y discriminación
Cambios adolescencia, autoestima y discriminación
Cambios adolescencia, autoestima y discriminación
Cambios adolescencia, autoestima y discriminación
Cambios adolescencia, autoestima y discriminación
Cambios adolescencia, autoestima y discriminación
Cambios adolescencia, autoestima y discriminación

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

adulto mayor
adulto mayoradulto mayor
adulto mayorclaryyssa
 
CUESTIONES BIOÉTICAS SOBRE LA HOMOSEXUALIDAD- CARLOS J. ALONSO
CUESTIONES BIOÉTICAS SOBRE LA HOMOSEXUALIDAD- CARLOS J. ALONSOCUESTIONES BIOÉTICAS SOBRE LA HOMOSEXUALIDAD- CARLOS J. ALONSO
CUESTIONES BIOÉTICAS SOBRE LA HOMOSEXUALIDAD- CARLOS J. ALONSOBRIAN MOORE
 
Trastorno de Identidad de Genero Niños Adolescentes Parte 1
Trastorno de Identidad de Genero Niños Adolescentes Parte 1 Trastorno de Identidad de Genero Niños Adolescentes Parte 1
Trastorno de Identidad de Genero Niños Adolescentes Parte 1 Juan David Palacio O
 
Sexualidad en el adolescente y joven
Sexualidad en el adolescente y joven Sexualidad en el adolescente y joven
Sexualidad en el adolescente y joven Diffusor Fidei
 
Sexualidad y adolescencia
Sexualidad y adolescenciaSexualidad y adolescencia
Sexualidad y adolescenciaSilvia Guevara
 
Educacion sexual, Salud SyR, VIH - SIDA
Educacion sexual, Salud SyR, VIH - SIDAEducacion sexual, Salud SyR, VIH - SIDA
Educacion sexual, Salud SyR, VIH - SIDApadreraton
 
Características de la adultez
Características de la adultez Características de la adultez
Características de la adultez Sayuri Montserrat
 
Power Sexualidad Etapas
Power Sexualidad EtapasPower Sexualidad Etapas
Power Sexualidad Etapasbiocarmelianas
 
Presentacion de Psicologia y Educacion
Presentacion de Psicologia y Educacion Presentacion de Psicologia y Educacion
Presentacion de Psicologia y Educacion katgr
 
Vivencia de la sexualidad en la juventud y la adultez.
Vivencia de la sexualidad en la juventud y la adultez.Vivencia de la sexualidad en la juventud y la adultez.
Vivencia de la sexualidad en la juventud y la adultez.INPPARES / Perú
 

La actualidad más candente (20)

diego dimas solano
diego dimas solanodiego dimas solano
diego dimas solano
 
adulto mayor
adulto mayoradulto mayor
adulto mayor
 
La sexualidad
La sexualidadLa sexualidad
La sexualidad
 
CUESTIONES BIOÉTICAS SOBRE LA HOMOSEXUALIDAD- CARLOS J. ALONSO
CUESTIONES BIOÉTICAS SOBRE LA HOMOSEXUALIDAD- CARLOS J. ALONSOCUESTIONES BIOÉTICAS SOBRE LA HOMOSEXUALIDAD- CARLOS J. ALONSO
CUESTIONES BIOÉTICAS SOBRE LA HOMOSEXUALIDAD- CARLOS J. ALONSO
 
Trastorno de Identidad de Genero Niños Adolescentes Parte 1
Trastorno de Identidad de Genero Niños Adolescentes Parte 1 Trastorno de Identidad de Genero Niños Adolescentes Parte 1
Trastorno de Identidad de Genero Niños Adolescentes Parte 1
 
Sexualidad en el adolescente y joven
Sexualidad en el adolescente y joven Sexualidad en el adolescente y joven
Sexualidad en el adolescente y joven
 
Sexualidad y adolescencia
Sexualidad y adolescenciaSexualidad y adolescencia
Sexualidad y adolescencia
 
Conducta en los adolescentes
Conducta en los adolescentesConducta en los adolescentes
Conducta en los adolescentes
 
Educacion sexual, Salud SyR, VIH - SIDA
Educacion sexual, Salud SyR, VIH - SIDAEducacion sexual, Salud SyR, VIH - SIDA
Educacion sexual, Salud SyR, VIH - SIDA
 
Conductasexual
Conductasexual Conductasexual
Conductasexual
 
Características de la adultez
Características de la adultez Características de la adultez
Características de la adultez
 
Sexualidad
SexualidadSexualidad
Sexualidad
 
Disforia de genero
Disforia de generoDisforia de genero
Disforia de genero
 
Orientacion sexual en el adolescente
Orientacion sexual en el adolescenteOrientacion sexual en el adolescente
Orientacion sexual en el adolescente
 
Power Sexualidad Etapas
Power Sexualidad EtapasPower Sexualidad Etapas
Power Sexualidad Etapas
 
Sexualidad y adolescencia
Sexualidad y adolescenciaSexualidad y adolescencia
Sexualidad y adolescencia
 
Sexualidad
SexualidadSexualidad
Sexualidad
 
Presentacion de Psicologia y Educacion
Presentacion de Psicologia y Educacion Presentacion de Psicologia y Educacion
Presentacion de Psicologia y Educacion
 
Vivencia de la sexualidad en la juventud y la adultez.
Vivencia de la sexualidad en la juventud y la adultez.Vivencia de la sexualidad en la juventud y la adultez.
Vivencia de la sexualidad en la juventud y la adultez.
 
MóDulo 3
MóDulo 3MóDulo 3
MóDulo 3
 

Destacado

Destacado (7)

Generalidades blefaroplastia
Generalidades blefaroplastiaGeneralidades blefaroplastia
Generalidades blefaroplastia
 
Reseñas de salud
Reseñas de saludReseñas de salud
Reseñas de salud
 
Parpados
ParpadosParpados
Parpados
 
Blefaroplastia
BlefaroplastiaBlefaroplastia
Blefaroplastia
 
Cirugía de parpado y anatomía 2015
Cirugía de parpado y anatomía 2015Cirugía de parpado y anatomía 2015
Cirugía de parpado y anatomía 2015
 
Enfermedades de los párpados
Enfermedades de los párpadosEnfermedades de los párpados
Enfermedades de los párpados
 
Patología de párpado y conjuntiva
Patología de párpado y conjuntivaPatología de párpado y conjuntiva
Patología de párpado y conjuntiva
 

Similar a Cambios adolescencia, autoestima y discriminación

Adolescencia
AdolescenciaAdolescencia
Adolescenciaeddysr
 
La adolecencia y sus etapas
La adolecencia y sus etapasLa adolecencia y sus etapas
La adolecencia y sus etapasJuan Naranjo
 
Guión del catalogo interactivo
Guión del catalogo interactivoGuión del catalogo interactivo
Guión del catalogo interactivojennifer ramos
 
Envejecimiento
EnvejecimientoEnvejecimiento
Envejecimientomoira_IQ
 
PsicologíA Humana Mi Proyecto Manuel Velasco 2a
PsicologíA Humana Mi Proyecto Manuel Velasco 2aPsicologíA Humana Mi Proyecto Manuel Velasco 2a
PsicologíA Humana Mi Proyecto Manuel Velasco 2amanuel velasco palomino
 
Psicología humana mi proyecto manuel velasco 2a
Psicología humana mi proyecto manuel velasco 2aPsicología humana mi proyecto manuel velasco 2a
Psicología humana mi proyecto manuel velasco 2amanuel velasco palomino
 
Psicología humana mi proyecto manuel velasco 2a
Psicología humana mi proyecto manuel velasco 2aPsicología humana mi proyecto manuel velasco 2a
Psicología humana mi proyecto manuel velasco 2amanuel velasco palomino
 
Psicologia 1
Psicologia 1Psicologia 1
Psicologia 1cuevahugo
 
Psicología del Niño en Edad Escolar - Asignatura 00704 - III tutoría
Psicología del Niño en Edad Escolar - Asignatura 00704 -  III tutoría Psicología del Niño en Edad Escolar - Asignatura 00704 -  III tutoría
Psicología del Niño en Edad Escolar - Asignatura 00704 - III tutoría Kimberly Morera
 
Imagen Corporal_ Mancilla Pallas Taullard Villar
Imagen Corporal_ Mancilla  Pallas Taullard VillarImagen Corporal_ Mancilla  Pallas Taullard Villar
Imagen Corporal_ Mancilla Pallas Taullard Villarlupallas
 
Etapas del ciclo vital del ser humano
Etapas del ciclo vital del ser humanoEtapas del ciclo vital del ser humano
Etapas del ciclo vital del ser humanoNataliFernandaYL
 
Unidadeducativasantodomingomonografiadekathy
UnidadeducativasantodomingomonografiadekathyUnidadeducativasantodomingomonografiadekathy
UnidadeducativasantodomingomonografiadekathyKatherincarrasco
 
Fnal_etapasdel_ciclo_vital[1].pptx
Fnal_etapasdel_ciclo_vital[1].pptxFnal_etapasdel_ciclo_vital[1].pptx
Fnal_etapasdel_ciclo_vital[1].pptxLEONELARTEAGAARANA
 

Similar a Cambios adolescencia, autoestima y discriminación (20)

2016 17 6°_fce_01_bimprimero
2016 17 6°_fce_01_bimprimero2016 17 6°_fce_01_bimprimero
2016 17 6°_fce_01_bimprimero
 
Adolescencia
AdolescenciaAdolescencia
Adolescencia
 
Adolescencia
AdolescenciaAdolescencia
Adolescencia
 
La adolecencia y sus etapas
La adolecencia y sus etapasLa adolecencia y sus etapas
La adolecencia y sus etapas
 
Adulto joven
Adulto jovenAdulto joven
Adulto joven
 
Guión del catalogo interactivo
Guión del catalogo interactivoGuión del catalogo interactivo
Guión del catalogo interactivo
 
Envejecimiento
EnvejecimientoEnvejecimiento
Envejecimiento
 
PsicologíA Humana Mi Proyecto Manuel Velasco 2a
PsicologíA Humana Mi Proyecto Manuel Velasco 2aPsicologíA Humana Mi Proyecto Manuel Velasco 2a
PsicologíA Humana Mi Proyecto Manuel Velasco 2a
 
Psicología humana mi proyecto manuel velasco 2a
Psicología humana mi proyecto manuel velasco 2aPsicología humana mi proyecto manuel velasco 2a
Psicología humana mi proyecto manuel velasco 2a
 
Psicología humana mi proyecto manuel velasco 2a
Psicología humana mi proyecto manuel velasco 2aPsicología humana mi proyecto manuel velasco 2a
Psicología humana mi proyecto manuel velasco 2a
 
Psicologia 1
Psicologia 1Psicologia 1
Psicologia 1
 
La adolescencia...
La adolescencia...La adolescencia...
La adolescencia...
 
Psicología del Niño en Edad Escolar - Asignatura 00704 - III tutoría
Psicología del Niño en Edad Escolar - Asignatura 00704 -  III tutoría Psicología del Niño en Edad Escolar - Asignatura 00704 -  III tutoría
Psicología del Niño en Edad Escolar - Asignatura 00704 - III tutoría
 
Biología
 Biología Biología
Biología
 
Imagen Corporal_ Mancilla Pallas Taullard Villar
Imagen Corporal_ Mancilla  Pallas Taullard VillarImagen Corporal_ Mancilla  Pallas Taullard Villar
Imagen Corporal_ Mancilla Pallas Taullard Villar
 
Educacion sexual
Educacion sexualEducacion sexual
Educacion sexual
 
Etapas del ciclo vital del ser humano
Etapas del ciclo vital del ser humanoEtapas del ciclo vital del ser humano
Etapas del ciclo vital del ser humano
 
Unidadeducativasantodomingomonografiadekathy
UnidadeducativasantodomingomonografiadekathyUnidadeducativasantodomingomonografiadekathy
Unidadeducativasantodomingomonografiadekathy
 
Unidadeducativasantodomingomonografiadekathy
UnidadeducativasantodomingomonografiadekathyUnidadeducativasantodomingomonografiadekathy
Unidadeducativasantodomingomonografiadekathy
 
Fnal_etapasdel_ciclo_vital[1].pptx
Fnal_etapasdel_ciclo_vital[1].pptxFnal_etapasdel_ciclo_vital[1].pptx
Fnal_etapasdel_ciclo_vital[1].pptx
 

Último

LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 

Último (20)

Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 

Cambios adolescencia, autoestima y discriminación

  • 1. CAPITULO II<br />MARCO TEORICO<br />1.- Adolescencia<br />1.1 Cambios físicos<br />2.- Autoestima<br />2.1Autoestima negativa<br />2.2Autoestima positiva<br />3.- Discriminación<br />3.1Formas de discriminación<br />4.-Vanidad<br />5.-Moda<br /> 5.1 Moda: un estilo de vida<br />6-. Obsesiones<br />7.- Enfermedades en la piel<br /> 7.1 Tipos de enfermedades en la piel<br /> 7.2 Cuidado de la piel<br />8.- Cirugías<br /> 8.1Cirugia estética<br />9.- Implantes<br />10-.Riesgos más importantes de las cirugías<br />10.1La obsesión de la perfección<br />ADOLESCENCIA<br />Según (Rascovan S., 2000) la adolescencia es quot; la etapa de la vida durante la cual el individuo busca establecer su identidad adulta, apoyándose en las primeras relaciones objétales-parentales internalizadas y verificando la realidad que el medio le ofrece, mediante el uso de los elementos biofísicos en desarrollo a su disposición y que a su vez tienden a la estabilidad de la personalidad en un plano genital, lo que sólo es posible si se hace el duelo por la identidad infantilquot; .<br />El término proviene del latín adolecer, y significa ir creciendo, desarrollarse hacia la madurez, hacerse adulto. Hay diferentes conceptualizaciones sobre el término. Algunos ubican la adolescencia como un periodo vital entre la infancia y la adultez. Otros la conciben como un ‘segundo nacimiento’, en tanto entienden que en ese periodo se reavivan ciertos conflictos relacionados con el estado de indefensión del bebé, enfrentado a un mundo que le es caótico y desconocido. <br />CAMBIOS FISICOS<br />Los cambios biológicos y orgánicos durante la adolescencia marcan de modo casi definitivo el dimorfismo sexual.<br />1.1.1Peso<br />En las mujeres, durante la pubertad temprana, la ganancia de peso continúa siendo 2 kg por año, pero luego experimenta una aceleración que llega a un máximo después de alcanzar el punto de velocidad máxima de crecimiento. En los varones el peso coincide con la talla, es decir, de 100 a 200 g. por año. El aumento de peso puberal viene a representar el 50% del peso ideal del individuo adulto.<br />1.1.2Grasa<br />La grasa corporal total aumenta en la pubertad temprana para ambos sexos. Más adelante las niñas depositan grasa más rápida y extensamente que lo hacen los varones, con predominio en miembros superiores, tronco y parte superior del muslo. En condiciones normales, en ningún momento de la pubertad se espera que las niñas pierdan grasa, mientras que los varones en el crecimiento rápido, pierden grasa en los miembros y el tronco.<br />La mujer y el varón prepuberales tienen igual proporción entre masa magra—tejido muscular, huesos y vísceras y tejido adiposo. En el varón, el aumento de la masa magra es paralelo al incremento de la talla y del estirón puberal en músculos y huesos los cuales coinciden con el punto de velocidad máxima (PVM) de crecimiento. Por el contrario, en las niñas, se continúa acumulando el tejido adiposo en las extremidades y el tronco. Este crecimiento divergente da como resultado que los hombres tengan hasta un 45% de su peso corporal en músculos y las mujeres hasta un 30% de su peso corporal en grasa. Al final de la pubertad, los varones son más pesados que las mujeres. El dimorfismo es muy importante para considerar el sobrepeso en el adolescente, ya que se debe determinar si es a expensas de tejido graso o tejido magro. Los hombros y el tórax son más anchos que las caderas en el varón y a la inversa en las mujeres y, en relación al tronco, las piernas son más largas en el varón.<br />1.1.3Cabeza<br />La cabeza aumenta muy poco en tamaño, pero la cara se diferencia tomando aspecto de adulto, sobre todo por el reforzamiento mandibular, muy evidente en el varón y por los cambios en la nariz. Bajo las influencias de los andrógenos se establece también una diferencia en la parte anterior del cartílago tiroides y las cuerdas vocales que tienen el triple de longitud que en las niñas.<br />1.1.4Crecimiento muscular<br />El crecimiento muscular es un hecho resaltante, especialmente mientras dura el estirón de la estatura, con predominio en el varón, sobre todo por la acción de los andrógenos que también influyen en la adquisición de la fuerza muscular. Por supuesto, el tamaño, la fuerza y la habilidad pueden no ser diferentes en un varón y una mujer, dependiendo de la actividad física que desarrollen. El corazón y los pulmones también participan en el estirón del adolescente, más marcadamente en los varones, en quienes aumenta la presión arterial, así como la capacidad sistólica.<br />1.1.5Dentición<br />Importa el diagnóstico de las caries y alteraciones mecánicas. En general se completan 28 piezas durante la adolescencia.<br />De 9 a 11 años: 4 premolares <br />De 10 a 12 años: los segundos premolares <br />De 10 a 14 años: los caninos <br />De 11 a 13 años: los segundos molares. <br />De 14 a 18 años las llamadas muelas de juicio, completando la dentadura adulta.<br />En mi punto de vista la adolescencia es la etapa que va del final de la niñez al inicio de la edad adulta. Donde el adolescente presenta tanto cambios físicos como cambios psicológicos.<br />2. AUTOESTIMA<br /> Para (Nathaniel Branden2005) la autoestima, también denominada amor propio o auto apreciación, es la percepción emocional profunda que las personas tienen de sí mismas. Puede expresarse como el amor hacia uno mismo. El término suele confundirse con el narcisismo o el coloquial ego (egocentrismo), que referencia en realidad una actitud ostensible que demuestra un individuo acerca de sí mismo ante los demás, y no la verdadera actitud u opinión emocional que este tiene de sí. Es un aspecto básico de la inteligencia emocional.<br />La percepción emocional puede fácilmente llegar a sobrepasar en sus causas a la racionalización y la lógica del individuo. Por ello, tener una buena autoestima implica ser conscientes de las virtudes y defectos propios (auto concepto) así como de lo que los demás realmente dicen de uno (heteroconcepto) y sienten hacia uno (heteroestima), aceptando todo ello en su justa medida, sin amplificarlo ni reducirlo, sabiendo y afirmando que en cualquier caso uno es valioso y digno. Implica, por lo tanto, el respeto hacia uno mismo y consecuentemente hacia los demás. La autoestima es el requisito indispensable para las relaciones interpersonales y humanas sanas. El amarse así mismo permite que puedas amar y respetar a los demás.<br />Está relacionada con otras variables psicológicas como son el locus de control y la expectativa de auto eficacia, de forma que un locus de control interno implica, generalmente, una alta autoestima, y viceversa; así como una alta expectativa de auto eficacia para ciertos comportamientos y situaciones suele estar asociada también a una alta autoestima, y viceversa.<br />2.1 Autoestima negativa<br />Cuando una persona tiene su autoestima baja:<br />Desprecia sus dones naturales; <br />Otras personas influyen en ella con facilidad; <br />Se frustra fácilmente; <br />Se siente impotente; <br />Actúa a la defensiva; <br />Culpa a los demás por sus debilidades. <br />Miente frecuentemente. <br />2.2 Autoestima positiva<br />Una persona con la autoestima alta:<br />asume responsabilidades con facilidad; <br />está orgullosa de sus logros; <br />afronta nuevos retos con entusiasmo; <br />utiliza sus medios, oportunidades y capacidades para modificar su vida de manera positiva; <br />se quiere y se respeta a sí misma y consigue el aprecio y respeto de quienes le rodean; <br />rechaza toda actitud negativa para la persona misma; <br />expresa sinceridad en toda manifestación de afecto que realiza; <br />se acepta a sí misma; <br />no es envidiosa; <br />es tolerante. <br />En mi punto de vista la autoestima es el amor que nos tenemos como personas, el aceptarse y quererse tal y como somos.<br />3. DISCRIMINACION<br />Según el punto de vista (THOMPSON) la Discriminación es el acto de separar o formar grupos de gentes a partir de un criterio o criterios determinados. En su sentido más amplio, la discriminación es una manera de ordenar y clasificar. Puede referirse a cualquier ámbito, y puede utilizar cualquier criterio. Si hablamos de seres humanos, por ejemplo, podemos discriminarlos entre otros criterios, por edad, color de piel, nivel de estudios, conocimientos, riqueza, color de ojos, etc. Pero también podemos discriminar fuentes de energía, obras de literatura, animales, etc.<br />No obstante, en su acepción más coloquial, el término discriminación se refiere al acto de hacer una distinción o segregación que atenta contra la igualdad de oportunidades. Normalmente se utiliza para referirse a la violación de la igualdad de derechos para los individuos por cuestión social, racial, religiosa, orientación sexual o por razón de género. <br />3.1 Formas de discriminación <br />Una de las principales fuentes de la desigualdad es la discriminación. Existen ciertos grupos minoritarios que no están quot; efectivamente incorporadosquot; en la sociedad. Estos grupos están discriminados y se encuentran en una posición de quot; subordinación perpetuaquot; lo cual se ve reflejado en la economía (clases menos favorecidas), en la política (estos grupos no tienen representación política) y en la vida social. Este tipo de discriminación es la más evidente, pues es la que se ve en el día a día; por ejemplo, la violencia física racial entre pandillas que se da en los Estados Unidos o en Europa.<br />El derecho (sistema judicial) ha sido utilizado como elemento de control por parte de los grupos predominantes, con objeto de mantener el status quo. La discriminación ha sido una de las principales fuentes de desigualdad, debido a que, como ciertos grupos están marginados de las decisiones, se les priva de ciertos derechos fundamentales, tales como la salud, la seguridad social y la educación, entre otros muchos.<br />Sin embargo, se han hecho esfuerzos para parar la discriminación y asegurarle a estos grupos el respeto a sus derechos a través del mismo ejercicio del derecho. Tal vez la discriminación, en cualquiera de sus formas, no llegue a desaparecer nunca. Pero es menester que el ser humano siga haciendo conciencia, tanto en su propia vida interior como a su alrededor, para generar a su vez conciencia en otros. Otros que, aunque diferentes, son también los mismos. Pues son también humanos<br />La discriminación para mi es el trato de inferioridad a una persona o a un grupo de ellas, dar tarto de inferioridad hacia las personas que no son de nuestra misma clase social o de nuestro mismo color de piel etc.<br />4. VANIDAD<br />Según (Friedrich Nietzsche) La vanidad es la excesiva confianza y creencia de la propia capacidad y atracción muy por encima de otras personas y cosas. La vanidad es el orgullo basado en cosas vanas.<br />En algunas enseñanzas religiosas la considera como una forma de idolatría en la que uno rechaza a Dios por lo que hace él mismo. Las historias de Lucifer y Narciso (de donde se ha sacado el término quot; narcisismoquot; por lo que puede considerarse uno de los siete pecados capitales) son ejemplos demostrativos de lo que puede llevar a ser un completo vanidoso.<br />Friedrich Nietzsche escribió lo siguiente al respecto: quot; La vanidad es la ciega propensión a considerarse como individuo no siéndolo...quot; , asimismo, Mason Cooley dijo quot; la vanidad bien alimentada es benévola, una vanidad hambrienta es déspotaquot; .<br />La vanidad demostrada no es ni la más hábil ni la más temible. <br />En mi opinión personal la vanidad es el orgullo inspirado en un alto concepto de los propios meritos. Una persona vanidosa es la que se cree más inteligente y guapo que los demás.<br />5. MODA<br />En la opinión de (Juan Mayorga y José Ramón Fernández, 2005) La moda indica en su significado más amplio una elección o, mejor dicho, un mecanismo regulador de elecciones, realizadas en función de unos criterios de gusto.<br />La moda son aquellas tendencias repetitivas, ya sea de ropa, accesorios, estilos de vida y maneras de comportarse, que marcan o modifican la conducta de una persona. La moda se refiere a las costumbres que marcan alguna época o lugar específicos, en especial aquellas relacionadas con el vestir o adornar. <br />5.1Moda: un estilo de vida <br />La moda para muchos puede ser un estilo de vida como para los diseñadores y los modelos. Los estilos y tendencias deben de ir de acuerdo con la persona que ocupa determinada prenda; las personas se tienen que ubicar en su edad, trabajo y/o gusto por la moda, para que alguien se pueda ver moderno, se tiene que ver bien no sólo es traer ropa de la tendencia que llegó al mercado si no tiene que buscar que vaya con su carácter, fisonomía, edad, pero sobre todo se tiene que sentir bien consigo misma para que en realidad comunique esa moda que le atrae. Para ello es importante conocer que existen diferentes tipos de cuerpo, y cada uno necesita algo específico para resaltar sus mejores atributos y esconder sus pequeños defectos.<br />La moda para mi es una manera pasajera de actuar, de vestir, de pensar.<br />6. OBSESIONES<br />Son ideas, pensamientos, imágenes o impulsos recurrentes y persistentes que son egodistónicos, es decir, que no son experimentados como producidos voluntariamente, sino más bien como pensamientos que invaden la conciencia y que son vividos como repugnantes o sin sentido. El enfermo realiza intentos para ignorarlos o suprimirlos, a veces sin conseguirlo.<br />La obsesión en mi punto de vista es una idea o preocupación que no se puede alejar de la mente. Una persona tiende a ser obsesiva cuando una idea o preocupación los agobia. <br />7. ENFERMEDADES EN LA PIEL<br />La piel es el órgano más importante que tenemos los seres humanos, y a su vez el más delicado; es por eso que encontramos en el mercado cientos de productos muy diversos para el cuidado de nuestra piel. Tenemos desde cremas humectantes hasta lociones exfoliantes que tienen como objetivo librar a la dermis de impurezas dejándola firme y suave.<br /> Pero el cuidado de la piel no sólo se relaciona con lo estético; existen enfermedades que se originan en la misma por falta de higiene o por tratarla de forma errónea. Lo más penoso es que la enfermedad de la piel, si no se trata con anticipación, puede provocar grandes daños que incluso pueden no tener solución. <br />7.1Tipos de enfermedades en la Piel <br /> <br />Acné<br />Alopecia Areata<br />Cáncer de Piel<br />Esclerodermia<br />Estadios del Cáncer de Piel <br />Tratamiento Cáncer de Piel <br />Dermatitis Atópica. Eczema <br />Escabiosis (Sarna)<br />Lupus Eritematoso Sistémico<br />Pediculosis (Piojos)<br />Piojos de la Cabeza<br />Psoriasis<br />Rosácea<br />Tengo Lupus<br />Lindane, Tóxico para el Tratamiento del los Piojos y Sarna<br />Vitíligo<br /> La piel es el órgano más grande del cuerpo lo es en términos de peso, entre 6 y 9 libras (2.5 y 4 kg) y de superficie, aproximadamente 2 yardas cuadradas (1.67 metros cuadrados). La piel separa el interior de su cuerpo del mundo externo. La piel:<br />Lo protege contra las bacterias y virus <br />Lo ayuda a percibir el mundo externo, si hace frío o calor, si está húmedo o seco <br />Regula la temperatura del cuerpo <br />Las enfermedades que irritan, obstruyen o inflaman la piel pueden causar síntomas tales como enrojecimiento, inflamación, ardor y picazón. Las alergias, los irritantes, la constitución genética y algunas enfermedades y problemas del sistema inmunológico pueden causar dermatitis, ronchas y otras afecciones en la piel. Muchos problemas de la piel, tales como el acné, también alteran su apariencia.<br />7.2 CUIDADADOS DE LA PIEL<br />La piel constituye el órgano más grande del cuerpo. Sus tres funciones principales son: actúa como barrera a los agentes externos, contiene los receptores de las sensaciones y regula la temperatura corporal.La piel está formada por dos capas: la capa externa llamada Epidermis y la interna llamada Dermis. Algunos cuidados que debemos darle son: restregarla suavemente para aumentar la circulación, hidratarla, mantenerla limpia, vigilar las enfermedades que pueden afectarla, no exponerla a riesgos innecesarios y mantener una alimentación adecuada. <br />8. CIRUGIAS<br />La cirugía plástica es la especialidad médica que tiene como función llevar a la normalidad funcional y anatómica la cobertura corporal, es decir la forma del cuerpo. Mediante cirugía busca reconstruir las deformidades y corregir las deficiencias funcionales mediante la transformación del cuerpo humano. La palabra quot; plásticaquot; es originaria del griego quot; plastikosquot; que significa moldear o transformar.<br />La finalidad es que el paciente que ha nacido con un defecto congénito o ha sufrido un accidente que le ha hecho perder la función alcance la normalidad tanto en su aspecto como en la función de su cuerpo. También permite brindar la mejoría estética al remodelar cuerpos para hacerlos más hermosos.<br />La Cirugía Plástica se ha dividido desde un punto de vista práctico en dos campos de acción.<br />Cirugía Reconstructiva o Reparadora, que incluye a la microcirugía, está enfocada en disimular y reconstruir los efectos destructivos de un accidente o trauma. La Cirugía Reconstructiva hace uso de técnicas de osteosíntesis, traslado de tejidos mediante colgajos y trasplantes antólogos de partes del cuerpo sanas a las afectadas. <br />Cirugía Estética (o cosmética) es realizada con la finalidad de cambiar aquellas partes del cuerpo que no son satisfactorias para el paciente. En muchos casos, sin embargo, hay razones médicas (por ejemplo, Mamo plastia de Reducción cuando hay problemas ortopédicos en la Columna lumbar, o la Blefaroplastia en casos graves de Blefarochalasis que incluso impiden la vista). <br />8.1 Cirugía Estética <br />La diferencia entre la Cirugía estética y la Cirugía Reconstructiva y reparadora es a veces imperceptible, pues como ya se ha mencionado muchos procedimientos de la Cirugía Estética vienen a resolver una patología que afecta la función. Y además todos los procedimientos de Cirugía estética están fundamentados en otros con fines reconstructivos que se desarrollaron durante las guerras, de hecho podríamos decir que la Cirugía estética es otro caso de técnicas desarrolladas durante las guerras aplicadas al mundo civil.<br />La Cirugía plástica tiene un gran desarrollo en países latinoamericanos como Colombia, México, Brasil, Venezuela, Perú, Chile y Argentina que cuentan con grandes cirujanos plásticos que han hecho importantes aportes a la Cirugía plástica mundial.<br />En los deseos de los pacientes por someterse a un procedimiento estético es frecuente que se tropiecen con charlatanes o médicos que si bien han hecho otras especialidades adolecen del enfoque indispensable para practicar la Cirugía Plástica por lo que provocarán en los pacientes más bien daños y desilusión hacia la práctica de la Cirugía Estética. De hecho, los procedimientos que ellos realizan muchas veces distan de ser correctos, y si a eso agregamos las ya de por sí inherentes complicaciones posibles en estas cirugías los resultados pueden ser realmente desastrosos. Por ello es indispensable que los pacientes busquen cirujanos plásticos adecuadamente calificados en los cuales confiarán sus cuerpos, su autoestima y sus vidas.<br />A continuación se nombran los procedimientos propios de la Cirugía estética<br />Abdominoplastia.- remodelación y reafirmación del abdomen.<br />Blefaroplastia Cirugía de rejuvenecimiento de párpados, resección de piel y bolsas de grasa. <br />Dermolipectomia circular o quot; body liftingquot; remodelación del contorno del tronco.<br />Ginecomastia Reducción de mamas en los hombres.<br />Implantes de busto o mamo plastia de aumento.- Cirugía en la que mediante implantes de solución salina o gel de silicona se aumenta el tamaño y la forma de los senos. <br />Mamo plastia deductiva <br />Peeling Dermoabrasión, Laserterapia que busca mediante quemaduras controladas de la piel su rejuvenecimiento. <br />Mastopexia Su finalidad es reafirmar los senos. <br />Rinoplastia Tiene la finalidad de mejorar estéticamente la nariz. <br />Osteoplastia Corrección de los defectos de las orejas. <br />Ritidectomía (Res tiramiento facial)Su meta es rejuvenecer la cara en su totalidad. <br />Lipoescultura o Liposucción La meta es moldear la grasa del cuerpo del o la paciente. <br />implante malar cirugía que pretende corregir la hipoplasia malar <br />implante de ángulo gonialcirugia que pretende darle definición y/o volumen <br />Mentoplastia: Cirugía de aumento o reducción de mentón. <br />Inyección de materiales de relleno <br />Angioplastia o rejuvenecimiento vaginal <br />9. IMPLANTES<br />Los implantes son empleados la mayoría de las veces en la región facial -aunque también pueden ser beneficiosos en otras partes del cuerpo- y son utilizados para rellenar:<br />Arrugas y líneas de envejecimiento: Faciales, en labios, comisuras de la boca, entrecejo, cuello, alrededor de los ojos (peri oculares) o de la boca (priorales). <br />Surcos profundos: naso-labial (desde la nariz hasta la boca) o glabelares (líneas entre las cejas). <br />Cicatrices de acné u otros tipos de deficiencias titulares. <br />O para dar volumen:<br />En labios, pómulos, mentón, mandíbula, ángulos mandibulares, etc. <br />En pacientes con tratamiento VIH. <br />En las atrofias y asimetrías faciales. <br />Materiales de relleno inyectables: IMPLANTES<br />Son aquellos materiales que pueden ser introducidos en el organismo mediante inyección. Según su origen se clasifican en biológicos (de origen orgánico) y no biológicos (de origen sintético) y según su duración en: reabsorbibles e ir reabsorbibles. Siendo este un dato de máxima importancia nosotros utilizaremos esta clasificación para estudiar los diferentes productos.<br />Implantes reabsorbiblesLos rellenos inyectables temporales, rápidamente biodegradables, poseen una duración limitada entre los 2 y, como mucho, los 6 meses. Los productos más frecuentemente utilizados son los derivados del colágeno (antólogo o bovino) o del ácido hialurónico (de origen animal o de síntesis). Otro producto con las características de reabsorbible es el ácido poli láctico (antes llamado New Fill y actualmente Escultura) cuya duración oscila entre los 12 y 18 meses.<br />Implantes ir reabsorbiblesSon definitivos, es decir, no reabsorbibles y entre ellos cabe destacar: Metacrilato (Artecoll y Dermalive), Acrilamidas (Aquamid y Evolution) y Polialquilimidas (Bioalcamid). La silicona líquida, en forma de micro gránulos o biopolímeros pertenece al grupo de los compuestos inorgánicos ir reabsorbibles y su utilización con fines estéticos está prohibida en nuestro país.<br />10. RIESGOS MÁS IMPORTANTE DE LAS CIRUGIAS<br />La obsesión de la perfecciónLa estética, una rama de la filosofía, trata el problema de la belleza. Para Platón la belleza es una idea que se refleja en las cosas. Lo bello es tal porque participa en cierto grado de la idea que lo determina, y que nos transporta más allá de la apariencia inmediata. <br />Es así que lo que a cierta persona le resulta bello, quizás a otra no le parezca. Y así ocurre con las personas, no a todas nos gusta la misma gente. Hay hombres a los que les gustan las mujeres altas y flacas, pero también están aquellos que prefieren a las gorditas, o incluso quienes sólo se enamoran de la personalidad, yendo más allá de lo que todos ven. <br />Por desgracia la obsesión por la quot; perfectaquot; apariencia se ha transformado en moneda corriente. Años atrás sólo se ocupaban de lo estético quienes trabajaban con su imagen, como las actrices, las modelos, etc. Pero el tiempo todo lo cambia, y hoy es común que una secretaria, una periodista, un ama de casa, se haga algo en su anatomía para mejorarla; ya sea para conseguir un mejor trabajo, una pareja o la aceptación de los demás. Es así que la cirugía plástica se popularizó en el mundo en los últimos años, y son millones las personas que recurren a ella para solucionar, a veces, otros problemas que van más allá de su estética. <br />En la actualidad ingresar a un quirófano para embellecer o mejorar la imagen corporal es considerada una intervención de rutina, aunque se deben tener en cuenta una serie de precauciones fundamentales, como el total conocimiento de los riesgos y beneficios posibles. Además, y lo más importante, hacer una acertada elección del profesional y una intensa autoevaluación sobre los motivos que llevan a la misma. <br />Todo paciente tiene derecho a que se le expliquen los detalles de la cirugía, posibles riesgos y complicaciones, ventajas y desventajas de determinadas técnicas para así él poder hacer tomar una buena decisión. <br />En primer lugar, la persona debe estar emocionalmente estable y contenida, no depositar falsas expectativas en la operación (tales como recuperar una pareja, tener más éxito laboral, etc.) y estar preparada para afrontar el cambio de imagen. Por lo tanto, el cirujano deberá en la entrevista saber descubrir aspectos psicológicos ocultos en el paciente.<br />Una persona que se encuentra en un estado de depresión no está en condiciones de ser operada, y se debe entender entonces que el cirujano sólo puede mejorar las formas físicas, no los problemas familiares o espirituales. Por lo tanto, buscar al profesional idóneo es la tarea primordial. Se estima que por lo menos se deben consultar tres especialistas para poder comparar. <br />Es sabido que toda intervención quirúrgica sobrelleva una serie de riesgos inevitables, y las operaciones de cirugía plástica no están excluidas. No obstante, el porcentaje de complicaciones generales en esta rama de la cirugía es, según la Sociedad Española de Cirugía Plástica, Reparadora y Estética, más reducido. Esto se debe a que es una <br />Operación en la que la gran mayoría de las intervenciones no son intracavitaria (craneal, torácica o abdominal) y, además, requiere una anestesia menos profunda y se realiza en pacientes sanos.<br />Entre las operaciones más demandadas se encuentra el implante mamario, la cual es una de las que más riesgos conlleva. Las complicaciones que pueden surgir en el transcurso de la operación, o durante el postoperatorio, son dolor, deformidad o infecciones graves. Uno de los riesgos es la contractura de la cápsula, que suele aparecer tras la infección y puede necesitar una cirugía adicional para corregirla. Otro de los riesgos más comunes es la deflación, roturas o pérdidas que se pueden producir en los implantes, lo cual puede provocar una reducción en el tamaño de la mama, dolor o hinchazón.<br />También la liposucción es muy requerida, pero al no ser complicada hace que en ocasiones se la practique por cirujanos no capacitados que la llevan a cabo en el propio consultorio médico, lo cual puede aumentar el factor de riesgo, ya que de producirse en un hospital, si hay complicaciones, la asistencia sanitaria es mayor y de manera más rápida. Es así que estar en manos de un buen especialista, el lugar donde se practica y el tiempo que se emplea para ello, son factores que aumentan o disminuyen el riesgo en esta operación.<br />Que quede claro, una cirugía no es mágica. En operaciones como los retoques de la nariz o el aumento de mamas, pasan unas dos semanas hasta que el paciente se pone de pie, todavía con cicatrices y moretones visibles. De igual forma, se necesitan alrededor de seis meses para que todo vuelva a su lugar y un año para ver los resultados. <br />Es la pura verdad, en toda intervención existe una cicatriz, y la misma puede evolucionar de acuerdo con los genes del paciente y con lo que él haga, o deje de hacer, durante su recuperación. Ese proceso incluye la posibilidad de hemorragias, moretones, hinchazones y bultos bajo la piel. Tampoco se puede retomar la actividad normal por un tiempo. <br />Incluso muchas veces estas intervenciones quirúrgicas salen en perfectas condiciones y no hace falta revertir una operación, pero esto no significa que los resultados sean permanentes. Es imposible querer mantener los senos firmes y la silueta perfecta para siempre. El paso del tiempo, la dieta, entre otras cuestiones, podrán generar que se engorde unos kilos, y que los senos se caigan. En el caso de la liposucción, la persona va a tener que mantener el peso que perdió o engordará en ése u otros lugares del cuerpo. A veces el supuesto remedio, es peor que la enfermedad.<br />Aunque cada vez esté más popularizado el hecho de hacerse una cirugía estética, esto no deja de lado que las mismas no tengan sus complicaciones o secuelas. Aunque se le considera una intervención de rutina, se deben tener en cuenta una serie de precauciones fundamentales, como el total conocimiento de los riesgos y beneficios posibles.<br />