 Carlos Marx nació el 5 de mayo de
 1818 en Tréveris (ciudad de la Prusia
 renana). Su padre era un abogado
 judío convertido al protestantismo
 en 1824. Su familia era acomodada y
 culta, aunque no revolucionaria.
 1) grupos de individuos que se definen por una misma
 categorización



 2) una conciencia de clase entendida como la creencia
 en una comunidad de intereses
 El lugar que ocupan en un sistema de producción
  históricamente detenido
 Por las relaciones en que establecen con respecto a los
  medios de producción
 Por el papel que desempeñan en la organización social
  del trabajo
 Por el modo y la proporción que perciben la parte de la
  riqueza social que se produce de acuerdo a este papel
 En este la burguesía o empresarios, son los dueños de
 los medios de producción, y los asalariados son la
 gente que solo puede trabajar por contrato de la
 burguesía.
                         Clase alta



                        Clase media


                         Clase baja
 Teoría filosófica desarrollada por Karl Marx y Federico
  Engels
 Entre la Revolución industrial y la Revolución francesa
 Transición entre medios de producción
 Para pasar del comunismo al capitalismo esta el
  socialismo
   Dictadura del proletariado
   Persistirán clases sociales
   Tiene que desaparecer la diferencia entre trabajo manual
    e intelectual y entre trabajo de campo y ciudad
 “Los aun mas jodidos”




  “cabeza de ratón o cola de león”
 “No todas los grupos pertenecen a una clase
    social, solo aquellos que llegan a involucrarse de
    manera directa con los procesos.”
   la conciencia social se da cuando un determinado
    grupo esta consiente de sus intereses de clase.
   La lucha de clases es de manera:
   Económica
   Ideología
   Y política
 "las ideas tienen un origen físico", define la materia
  como el sustrato de toda realidad sea concreta o
  abstracta (pensamientos),
 El cambio
 Acción reciproca
 Contradicción
   Opinión

Carlos marx

  • 2.
     Carlos Marxnació el 5 de mayo de 1818 en Tréveris (ciudad de la Prusia renana). Su padre era un abogado judío convertido al protestantismo en 1824. Su familia era acomodada y culta, aunque no revolucionaria.
  • 3.
     1) gruposde individuos que se definen por una misma categorización  2) una conciencia de clase entendida como la creencia en una comunidad de intereses
  • 4.
     El lugarque ocupan en un sistema de producción históricamente detenido  Por las relaciones en que establecen con respecto a los medios de producción  Por el papel que desempeñan en la organización social del trabajo  Por el modo y la proporción que perciben la parte de la riqueza social que se produce de acuerdo a este papel
  • 5.
     En estela burguesía o empresarios, son los dueños de los medios de producción, y los asalariados son la gente que solo puede trabajar por contrato de la burguesía. Clase alta Clase media Clase baja
  • 6.
     Teoría filosóficadesarrollada por Karl Marx y Federico Engels  Entre la Revolución industrial y la Revolución francesa  Transición entre medios de producción  Para pasar del comunismo al capitalismo esta el socialismo  Dictadura del proletariado  Persistirán clases sociales  Tiene que desaparecer la diferencia entre trabajo manual e intelectual y entre trabajo de campo y ciudad
  • 8.
     “Los aunmas jodidos”  “cabeza de ratón o cola de león”
  • 9.
     “No todaslos grupos pertenecen a una clase social, solo aquellos que llegan a involucrarse de manera directa con los procesos.”  la conciencia social se da cuando un determinado grupo esta consiente de sus intereses de clase.  La lucha de clases es de manera:  Económica  Ideología  Y política
  • 10.
     "las ideastienen un origen físico", define la materia como el sustrato de toda realidad sea concreta o abstracta (pensamientos),
  • 11.
     El cambio Acción reciproca  Contradicción
  • 13.
    Opinión