Esta carpeta contiene información sobre el proceso de matrícula y el cronograma de actividades para las Prácticas Pre-profesionales e Internado de la Facultad de Ciencias Farmacéuticas y Bioquímica de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega para el ciclo 2013-III. Incluye formatos para la inscripción, compromiso de honor y evaluación, así como el silabo de la asignatura con los detalles académicos.
2. UNIVERSIDAD INCA GARCILASO DE LA VEGA
FACULTAD DE CIENCIAS FARMACÉUTICAS Y BIOQUÍMICA
CARPETA DE INTERNADO
CICLO ACADÉMICO 2013 – III
TUTOR: __________________________________________________________
SEDE:
_________________________________________________________
CONTENIDO
1. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS.
2. PROCESO DE MATRICULA DEL INTERNADO.
a. Formato Nº 01: Ficha de Inscripción al Internado.
b. Formato Nº 03: Compromiso de Honor.
c. Carta de Presentación. (Ver Item 6 del Proceso de Matricula del Internado)
3. SILABO DEL INTERNADO.
4. EVALUACIÓN AL FINALIZAR EL INTERNADO.
a. Formato Nº 02: Informe de Prácticas Pre-Profesionales – Internado.
b. Ficha de Evaluación de Prácticas Pre-Profesionales – Internado.
c. Encuesta de Satisfacción.
d. Consultas al E-Mail: practicasppqf_uigv@hotmail.com Pass: practicasqf
− Guía de Practicas Pre-Profesionales – Internado.
− Plantilla de Sustentación (Power Point).
− Formato de Curriculum Vite.
PRACTICAS PRE-PROFESIONALES - INTERNADO
3. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS Y ECONÓMICAS
SEGÚN RESOLUCIÓN DE CONSEJO UNIVERSITARIO Nº 0203-2013-CU-UIGV
CICLO ACADÉMICO 2013-3
PREGRADO PRESENCIAL LIMA, FILIAL CHINCHA Y POSGRADO
5212*5$0$ $$'e0,2
0$75Ë8/$
',*,7$'2 '( 127$6
8. Recibo por derecho de trámite.
Pago por Derecho Record de Notas I
al X Ciclo.
Copia de la Constancia P4.
−
Mesa de Partes – Secretaría Académica Centro de Informática.
Centro de Informática – Secretaría
Académica – Mesa de partes.
La Solicitud se Entrega en
Mesa de Partes (Biblioteca
Tercer Piso) y se Recoge en
7 días
Ficha de Autorización
de Matricula de XI Record de Notas.
-----
SOLICITUD
−
−
Fólder Azul con Etiqueta
(Indicando sus Nombres y
Apellidos, Sede,
Ciclo
Académico).
Adjuntar los respectivos
documentos.
REQUISITOS
−
−
−
−
−
−
Recibo por derecho de trámite.
Recibo de Pago de Matricula.
Recibo de Pago de la Primera
Armada.
Formato Nº 01, Formato Nº 03.
Ficha de Autorización de Matricula
XI Ciclo.
Consolidado de Matricula.
ADJUNTAR
−
−
TIEMPO DEL
PROCESO
La Matricula se realizará en
el Pull de Secretarias (Tercer
Piso) a cargo de la
Oficina de Prácticas Pre- Profesionales –
Secretaria de Prácticas PreInternado.
Profesionales Tiempo de
Matricula 15 Minutos por
Alumno.
PROCESO DE TRAMITE
5. Matricula de XI
Ciclo
TRAMITE
6.
−
Solicitar
Carta
de − Estar Matriculado en XI
Carta de Presentación
− Recibo por derecho de trámite.
Presentación Prácticas
Ciclo.
Prácticas
Pre− Mesa de Partes – Decanato.
Pre-Profesionales
de − Nombre Completo de la − Recibo por Derecho de Carta
24 Horas
Profesionales Segundo
− Decanato – Mesa de Partes.
Segundo
Nivel
–
Empresa
y
Tiempo − Consolidado de Matricula.
Nivel – Internado.
Internado.
(Meses)
7. Luego de Recoger en Mesa de Partes la Carta de Presentación, dejar una copia a la Secretaria de Prácticas Pre-Profesionales para Adjuntarlo en su Folder Azul de Matricula.
8. Para los alumnos que van hacer Practicas Pre-Profesionales de Segundo Nivel – Internado en: una Clínica, Cadena de Farmacia y/o Botica, Laboratorio, Droguería ú Otro donde se Requiera la Firma de un
Convenio con la Universidad Seguir el Item Nº 09.
9. Datos de la Universidad: Representante Legal: Dr. Jorge Lazo Manrique; Dirección: Av. Alfonso Ugarte Nº 624 Magdalena del Mar; DNI: 07268513; RUC UIGV: 20108383471
La Firma del Convenio se
− Consolidado de Matricula.
Realiza en el Vicerrectorado
---------Firma de Convenio
− Carta de Presentación.
− Vicerrectorado.
Av. Alfonso Ugarte Nº 624
− Convenio Emitido por la Sede.
Magdalena del Mar.
10. Luego de Recoger el Convenio Firmado por el Señor Vicerrector, acercarse a la Facultad al Pull de Secretarias y dejar una copia para adjuntarlo en su Folder Azul de Matricula.
11. Solicitar
Fecha
de
− Recibo por derecho de trámite.
Evaluación
de
Evaluación
de
− Recibo de las 4 armadas.
La solicitud se Entrega en
Practicas
PrePrácticas
Pre- − Haber Concluido 6 Meses
− Mesa de Partes – Oficina de Prácticas
Mesa de Partes, se evalúa al Profesionales
de
− Constancia de la Sede.
Profesionales
de
Pre-Profesionales - Internado
ó Un Año.
estudiante a las 24 Horas
Segundo
Nivel
− Ficha de Evaluación.
Segundo
Nivel
–
Internado
− Anillado y CDs.
Internado.
12. Luego de la Sustentación, el Registro de Notas se envía a Secretaría Académica, para luego ser enviado a la Oficina de Computo.
4.
−
Abonar la Primera Armada de Pensión y Matricula en Recaudación o Agencia del Banco de Comercio.
Acercarse al Pull de Secretarias (Tercer Piso) donde la Secretaria de Prácticas Pre-Profesionales y Recoger el Formato Nº 01: Ficha de Inscripción para las Prácticas Pre-Profesionales de Segundo Nivel –
Internado y Formato Nº 03: Compromiso de Honor.
Llenar todos los Datos consignados en el Formato Nº 01 y Formato Nº 03.
−
−
2.
3.
No deber Prácticas de
Primer Nivel I, II, III, IV.
No deber Ninguna Nota o
Curso del I al X ciclo.
Solicitar la Ficha de
Autorización
de
Matricula de XI ciclo Record de Notas.
−
TRAMITE
1.
SOLICITUD
COORDINACIÓN ACADÉMICA DE PRACTICAS PRE-PROFESIONALES DE SEGUNDO NIVEL - INTERNADO
TIEMPO DEL
REQUISITOS
ADJUNTAR
PROCESO DE TRAMITE
PROCESO
PROCESO DE MATRICULA PRACTICAS PRE-PROFESIONALES DE SEGUNDO NIVEL E INTERNADO
9. UNIVERSIDAD INCA GARCILASO DE LA VEGA
FACULTAD DE CIENCIAS FARMACÉUTICAS Y BIOQUÍMICA
FORMATO Nº 01
FICHA DE INSCRIPCIÓN PARA LAS PRÁCTICAS PRE-PROFESIONALES DE
SEGUNDO NIVEL E INTERNADO
INTERNADO 2013-III
DATOS PERSONALES:
APELLIDOS DEL ESTUDIANTE:……..…..………………………………………….
NOMBRES DEL ESTUDIANTE:…..………………………………………………….
NOMBRE COMPLETO DE LA SEDE:..……..……………………………………….
RUBRO FARMACEUTICO DE LA SEDE:…..……………………………………….
DIRECCIÓN SEDE:…………………..………………………………..………….
TELÉFONO FIJO SEDE:…………..………CELULAR SEDE:…………………
E-MAIL SEDE:…………………………..………………………………………….
TUTOR: ….........………………………..………………………………………….
TELÉFONO TUTOR:…………..………CELULAR TUTOR:…...………………
E-MAIL TUTOR:…………………………..………………………………………..
_____________________
FIRMA DEL TUTOR
_____________________
FIRMA DEL ALUMNO
PRÁCTICAS PRE-PROFESIONALES E INTERNADO
10. UNIVERSIDAD INCA GARCILASO DE LA VEGA
FACULTAD DE CIENCIAS FARMACÉUTICAS Y BIOQUÍMICA
FORMATO Nº 03
COMPROMISO DE HONOR
Conste por el presente documento que yo:………………………………………...……
con el Código Nº……………………… alumno de la Facultad de Ciencias
Farmacéuticas y Bioquímica, declaro bajo juramento haber culminado
satisfactoriamente y aprobado todos los cursos de I al X ciclo de estudios y me
comprometo a aceptar lo siguiente:
1. Asistir obligatoriamente en el horario señalado y durante el periodo
establecido por la Sede que me ha sido asignada.
Sede:……………………………………..………………………………………….
Fecha de Inicio (Matricula):…..………..………………………………………….
Fecha de Término:…………………...…………………………………………….
2. Cumplir con las disposiciones del Reglamento de Prácticas PreProfesionales de la Universidad y de la Sede.
3. Asumir económicamente cualquier deterioro, pérdida o rotura del material
médico quirúrgico o del Laboratorio de la Sede asignada.
4. No incurrir en una falta grave que atente contra la moral, la ética, la
honradez y que constituyan desprestigio personal o institucional.
5. De no cumplir con los temas indicados, asumiré la responsabilidad y
aceptaré, ser desaprobado en las Prácticas Pre-Profesionales de Segundo
Nivel e Internado y la Sanción que determine la secretaría Académica de la
Facultad.
Dirección de la Sede:…………………..………………………………………….
Teléfono Sede:…………………………….Fecha:……………………………..
______________________
Firma
PRÁCTICAS PRE-PROFESIONALES E INTERNADO
11. 81,9(56,'$' ,1$ *$5,/$62 '( /$ 9(*$
)$8/7$' '( ,(1,$6 )$50$e87,$6 %,248Ì0,$
CARRERA PROFESIONAL
48Ë0,2 )$50$e87,2 %,248Ë0,2
ASIGNATURA
35É7,$6 35(352)(6,21$/(6
SÍLABO
CICLO ACADÉMICO: ONCEAVO
SEMESTRE ACADÉMICO: 2013-III
DOCENTES RESPONSABLES
Dr. Q.F. HÉCTOR VILCHEZ CÁCEDA
COORDINADORES Y/O TUTORES DE LAS SEDES
/,0$ 3(5Ó
12. FACULTAD DE CIENCIAS FARMACEUTICAS Y BIOQUIMICA
SILABO
I.
INFORMACION REFERENCIAL.
',6,3/,1$
3UiFWLFDV 3UH3URIHVLRQDOHV
2',*2
33
,/2 $$'(0,2
2QFHDYR
6(0(675( $$'(0,2
,,,
5(',726
+25$6 6(0$1$/(6
+3
'85$,21 '(/ 6(0(675(
y 0HVHV
7,32 '( $6,*1$785$
2EOLJDWRULR
35(5(48,6,72
$SUREDFLyQ GH WRGDV ODV $VLJQDWXUDV GHO , DO ; FLFOR
352)(625(6 $ $5*2
'U 4) +pFWRU 9LOFKH] iFHGD
RRUGLQDGRUHV R WXWRUHV GH ODV 6HGHV
II.
SUMILLA.
Las Prácticas Pre-Profesionales de Segundo Nivel e Internado es realizado por los
alumnos de Pre-grado que han aprobado todos los cursos del I al X ciclo además de
haber cumplido todas las horas de prácticas de primer nivel requeridas. Durante el
desarrollo de las Prácticas Pre-Profesionales de Segundo Nivel e Internado el
estudiante complementa su formación integral desarrollando aquellos procedimientos y
actividades inherentes a su área (En las secciones de control de calidad, producción,
asuntos regulatorios) en las industrias y afines y en el Hospital (En las secciones de
Farmacia de: consultorios externos, hospitalización, preparados galénicos. Dosis
unitaria, almacén, salas de hospitalización y área de análisis bioquímicos y clínicos)
COMPETENCIA GENERAL.
·
·
·
Desarrolla actividades de investigación en los diferentes servicios y/o
departamentos de las Sedes proponiendo las alternativas de solución.
Aplica los conocimientos científicos, tecnológicos y farmacológicos
valorando su utilidad e interpretación en la vida humana.
Construye un pensamiento crítico y ético durante su desenvolvimiento
en las diferentes áreas de la sede, complementada e impartida por el
Tutor Químico Farmacéutico.
13. III.
PROGRAMACION
UNIDAD I: FARMACIA I
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS:
PRIMERA - CUARTA SEMANA
·
·
·
·
Colabora en la recepción e interpretación de las recetas, verificando la validez de las
mismas diagnostico, medicamentos (s) prescrito (s), dosis y otros datos establecidos.
Recomienda el uso de productos similares y/o alternativas a los medicamentos prescritos de
acuerdo a la disponibilidad de stock, coordinando con el médico tratante, cambio respectivo
cuando el caso lo requiera.
Conoce el Petitorio Farmacológico en especial por aquellos medicamentos que no pueden
ser prescritos a pacientes ambulatorios, así como el stock de medicinas.
Incrementa los conocimientos sobre reacciones adversas o interacciones medicamentosas
de los medicamentos consignados en el Petitorio Farmacológico, brindando orientación a
los pacientes
UNIDAD II: FARMACIA II
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS:
QUINTA - OCTAVA SEMANA
·
·
·
·
·
·
·
Colabora en la recepción e interpretación de las recetas y/o de las hojas de prescripción,
verificando la validez de las mismas, con relación algunos datos diagnostico (s),
medicamentos (s) prescritos (s), dosis y otros datos establecidos.
Recomienda el uso de productos similares y/o alternativas a los medicamentos prescritos,
de acuerdo a la disponibilidad de stock.
Colabora en las dispensación de los medicamentos correspondientes a las recetas de sala,
controlando que el abastecimiento sea oportuno y adecuado, a las necesidades del servicio
Conoce el petitorio Farmacológico y el stock de medicinas.
Colabora en la dispensación y control, del uso adecuado y abastecimiento de medicamentos
narcóticos y productos especiales.
Colabora en el control de medicamentos en Unidosis, dispensados a pacientes
hospitalizados mediante registro.
Incrementar los conocimientos sobre reacciones adversas e interacciones medicamentosas
de los medicamentos consignados en el Petitorio Farmacológico
UNIDAD III: FARMACIA III
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
NOVENA - DÉCIMA SEGUNDA SEMANA
·
·
·
·
·
·
Participa diariamente con el equipo de salud en las reuniones clínica establecidas por
el servicio
Lleva el perfil fármaco terapéutico de los pacientes, utilizando el formato
correspondiente
Colabora informando al equipo de salud sobre las posibles interacciones
medicamentosas
Informa al paciente sobre la administración y uso adecuado de los medicamentos de
acuerdo a la orden médica
Apoya en la supervisión de los botiquines de emergencia de los diferentes servicios y salas
del hospital
Reunirse diariamente con los demás internos del área de hospitalización para intercambiar
información sobre la visita médica, terapia indicada y los medicamentos prescritos en las
recetas.
14. UNIDAD IV: FARMACIA IV
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
DÉCIMA TERCERA SEMANA - DÉCIMA SEXTA SEMANA
·
Conoce el sistema de Dispensación de Medicamentos en Dosis Unitaria y su
aplicación en las diferentes salas del Hospital.
Participa activamente en la preparación de los Medicamentos que se dispensen en
Dosis Unitaria.
Colabora en el mantenimiento del stock adecuado y permanente de los
medicamentos que se requieren para la elaboración de las Dosis.
Apoya a los profesionales Químicos farmacéuticos en la supervisión de las salas
donde se aplica el sistema.
Apoya en la supervisión de los botiquines de emergencia de los diferentes servicios
y sala del hospital.
Participa en el control de las atenciones que brinda la sección.
Participa en las actividades docentes y asistenciales con otros profesionales de la
salud e internos, respecto a las actividades de la sección.
·
·
·
·
·
·
UNIDAD V: FARMACIA V
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
DÉCIMA SÉPTIMA SEMANA - VEGÉSIMA SEMANA
Â
Â
Â
Â
Colabora en la determinación de las necesidades de medicamentos y material
médico a ser considerados en los requerimiento, según el programa de
adquisiciones y mediante el conocimiento de los stock máximo mínimo y de
reposición
Supervisa los internamientos de medicamentos y de material médico por los
proveedores
Brinda asesoría al área de Adquisiciones, en el proceso de obtención de los
medicamentos y materiales médicos
Contribuye en el almacenamiento adecuado y control de los Narcóticos y
medicamentos especiales
UNIDAD VI: FARMACIA VI
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
VIGÉSIMA PRIMERA SEMANA - VIGÉSIMA CUARTA SEMANA
·
·
·
·
·
·
Elabora las preparaciones galénicas de acuerdo a lo establecido en el Formulario
existente, así como aquellas de demanda extemporánea, tomando en cuenta su
acción terapéutica, aplicación
Mantiene el stock de materia prima e insumos necesarios para las formulaciones,
en coordinación con el almacén respectivo
Coordina con los médicos de los diferentes servicios médicos sobre cambios e
innovaciones que se requieran en las formulaciones
Realiza coordinaciones con las Áreas de Atención a pacientes, para establecer
niveles de stock y frecuencia de abastecimiento de preparados
Informa al paciente sobre las propiedades terapéuticas, forma correcta de
aplicaciones y dosis del preparado que se le dispensa
Estudia la acción farmacológica y característica de los componentes utilizados
en los preparados.
15. IV.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES SEGÚN ÁREAS DE LAS SEDES
4.1. ASISTENCIALES: Según Internado de 6 meses ó 12 meses.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
AGOSTO
Rotación en Traumatología
SETIEMBRE
Rotación en Infectología
OCTUBRE
Rotación en Gineco - Obstetricia
NOVIEMBRE
Rotación en Infectología
DICIEMBRE
Rotación en Medicina de Mujeres - Varones
ENERO
Rotación en Unidad de Cuidados Intensivos
FEBRERO
Rotación en Almacén
MARZO
Rotación en Neurología - Psiquiatría
ABRIL
Rotación en Pediatría
MAYO
Rotación en Geriatría
JUNIO
Rotación en Farmacia de Sala de operaciones
JULIO
Rotación en Preparados Galénicos
4.2 ACADÉMICAS: Según Internado de 6 meses o 12 meses
·
·
·
Pasar visita con el equipo de salud del servicio hospitalario.
Tomar conocimiento de la Historia Clínica, bajo el asesoramiento y control médico
encargado.
Interpretar los valores de los exámenes auxiliares con la ayuda del médico.
Observar las patologías más frecuentes.
Anotar la evaluación diaria de los pacientes hospitalizados indicados por el médico
de turno observar los signos vitales, si se realizara fármaco vigilancia.
Asistir a las clases y reuniones científicas que se realicen en el servicio.
·
Conversatorios Semanales:
·
·
·
·
Exposición y discusión sobre temas Científicos diversos y de
actualidad relacionados con las necesidades del internado. Estos
estarán a cargo de los internos, contando con la colaboración y
participación de profesionales Químicos Farmacéuticos, así como
otros profesionales médicos que laboran en la institución o afines.
16. •
Reuniones Científicas:
•
•
•
V.
Cursos y seminarios que pudieran realizarse durante el internado intra
o extra hospitalario. Reuniones periódicas de estudio fármaco –
terapéutico de casos clínicos y otras actividades científicas.
Los conversatorios y reuniones de estudio fármaco – terapéutico se
realizan de acuerdo al silabo elaborado por el comité de internado en
coordinación con los internos y de acuerdo a las necesidades de
reforzamiento de conocimientos.
Se llevará a cabo en un día y horario fijo de la s emana y formarán
parte de la calificación final de los internos.
EVALUACIÓN
Las actividades académicas asistenciales serán evaluadas de acuerdo a la Ficha de
Evaluación de Prácticas de Segundo Nivel (Undécimo ciclo). La escala de evaluación
será vigesimal de cero (o) a veinte (20). Los puntos a evaluar son: puntualidad,
responsabilidad, aptitud profesional, cualidades del trabajo, participación en actividades
complementarias y relaciones humanas. Se considerará:
Rotación hospitalaria:
Actividades (Conferencias, Seminarios, etc.)
Presentación de Casos (Investigación)
Informe sobre la Labor del Internado:
50%
10%
20%
20%
El promedio Final será el resultado de los ítems antes señalados y será realizado por el
responsable de la Asignatura. El 30% de inasistencias del alumno al internado inhabilita
a éste a continuar en dicha asignatura.
9, )8(17(6 '( ,1)250$,21
1. JOKLIK, W.K; H.P. WILLET (1997) Microbiología de Zinser. Ed. Panamericano
4. KONEMAN. E.W. Y COL. Diagnostico microbiológico. 2º Ed. Editorial Médica.
5. JORLIK, W.K. y COLS: “ZINSSER MICROBIOLOGY”, 20º Edición. Edit, Medica Panamericana,
Buenos Aires. 1994.
6. LENNETTE. E.H. y COLS (1985) MANUAL OF CLINICAL MICROBIOLOGY 4ª Edic. Washington.
DC. American Society for Microbiology.
7. ROTGER ANGLADA. R. (1997) EDITOR. “MICROBIOLOGIA SANITARIA Y CLINICA” Editorial
SINTESIS. España.
Da
8. MURRAY PATRICK COLS (1997) Microbiología Médica. 2 Edición. Harcourt España.
a
9. FATTORUSSO (2001) Vademécum Clínico del diagnóstico al tratamiento. 9 Ed. Editorial.
El Ateneo.2001. Madrid – España.
a
10. FLORES J (2002) Farmacología Humana. 3 Edición. Editorial. Masson S.A. Barcelona –
España.
a
11. GANON W (1998) Fisiología Médica 18
Edición. Editorial. El Manual Moderno México D.F.
a
12. GOODMAN Y GILMAN (2005) Farmacológicas de la Terapéutica. 10 Edición. Edit. Mc Graw
Hill.
a
13. GUYTON A. Y HALL J (2006) Tratado de la Fisiología Médica. 11 Edición. Edit. Elsevier.
a
14. KATZUN B (2005) Farmacología Básica y Clínica. 9 Edición. Edit. Manual moderno.
15. PAGE C; SUTTER W (2000) Farmacología Integrada. Edit. Mosby.
16. LITTER M (1998) Farmacología. Ed. El Ateneo. 7ª Edición Buenos Aires – Argentina.
17. DUNAGAN, W (2001) Manual de Terapéutica Medica. 1ra Edición. Editorial Universidad de
Washington – EEUU.
17. REVISTAS ESPECIALIZADAS Y LIBROS OFICIALES.
1. JOURNAL OF MICROBIOLOGY.
2. JOURNAL OF MEDICINE.
3. JOURNAL OF CLINICAL.
4.
FARMACOPEA DE LOS ESTADOS UNIDOS DE AMÉRICA EDICION XXXI.
5. FARMACOPEA BRITÁNICA.
6. FARMACOPEA EUROPEA.
7.
MINISTERIO
ESENCIALES.
DE SALUD PETITORIO
NACIONAL
DE MEDICAMENTOS
DIRECCIONES ELECTRÓNICAS
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
www.hardydiagnostics.com/.../MacConkeyAgar.htm
www.geocities.com/.../microbiologia.html
users.stlcc.edu/kkiser/biochem.html
escuela.med.puc.cl/.../Laboratorio06.html
http://mx.geocities.com/urtis_micro/sesiones/Gram.htm
http://cienciasbiologicas.uniandes.edu.co/lema/nodo.php?id=111
http://www.vet.unicen.edu.ar/Tecnologia/TP2.htm
8. http://www.ucv.ve/Farmacia/Micro_web/Catedras02/GuiaMicroCosm2004.pdf
9. http://www.canalh.net/webs/sgonzalez.002/Ciru/An.Local.htm.
10. http: //www.biología.edu.ar/microgenerales/microianes/20 micro htm.
11. http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/prin/ency/article/002581.htm.
12. http://www.cfnavaarra.es/bif/boletines/15/1503.htm.
13. http://www.www.prvadevecum.com.
14. http://www.medicinaglobal.com.
15. http://www.minsa.gob.pe/pvigia/actualizacion221105/petitorionacional.pdf
BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
Dr. Q.F. Héctor Alexander Vilchez Cáceda
18. UNIVERSIDAD INCA GARCILASO DE LA VEGA
FACULTAD DE CIENCIAS FARMACÉUTICAS Y BIOQUÍMICA
FORMATO Nº 02
INFORME DE PRÁCTICAS
PRE-PROFESIONALES DE SEGUNDO NIVEL E INTERNADO
ESTIMADO ALUMNO:
Es grato saludarlo y a la vez informarle las pautas que deberá considerar en su informe
que presentará para su evaluación:
CARÁTULA: Considerar:
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−
Nombre completo de la Universidad.
“Año de la consolidación económica y social del Perú”
Nombre completo de la Facultad.
Logo de la Universidad.
Informe de Prácticas Pre-Profesionales de Segundo Nivel e Internado.
Alumno (A):
Código:
Ciclo de Estudio:
Correo electrónico:
Sede:
Tutor: Q.F._____________
Duración: Considerar fecha de inicio y termino de la práctica.
Lima – Perú
201( )– (I, II ó III).
PARA HOSPITALES Y CLÍNICAS
INDICE (Numerado)
I.- INTRODUCCIÓN (Presentación del trabajo realizado en las Prácticas).
II.- ANTECEDENTES (Reseña Histórica).
II.- OBJETIVOS DE LA PRÁCTICA
2.1.- Objetivo General.
2.2.- Objetivos Específicos.
III.- CONTENIDO TEMÁTICO.
3.1.- Misión y Visión de la Institución.
3.2.- Organigrama del Establecimiento.
3.3.- Plano de Distribución de Áreas.
3.4.- Organización del Departamento de Farmacia.
3.5.- Sistema de dispensación de dosis unitaria (Si hubiera).
3.6.- Cobertura del Sistema de Unidosis.
3.7.- Petitorio farmacológico.
3.8.- Horario de atención de la (s) Farmacias.
3.9.- Función del Químico Farmacéutico encargado de Unidosis.
3.10.- Función del Interno de Farmacia. (Según rotación)
3.11.- Documentos utilizados por el Departamento de Farmacia:
− Hoja de prescripción médica.
− Hoja de devolución de medicamentos y/o material biomédico.
− Receta médica de compra.
− Consolidado de medicinas y material médico.
− Hoja de rotación de antibióticos.
PRÁCTICAS PRE-PROFESIONALES E INTERNADO
19. UNIVERSIDAD INCA GARCILASO DE LA VEGA
FACULTAD DE CIENCIAS FARMACÉUTICAS Y BIOQUÍMICA
− Hoja de narcóticos.
− Tarjeta de descargo Kárdex.
− Hoja farmacoterapéutica.
− Parte diario.
3.12.- Cuadro de rotaciones del internado indicando el mes y la sala.
3.13.- Cuadro de diagnósticos más frecuentes: considerar mes, sala y rotación.
3.14.- Cuadro de rol de guardias (Si hubiera).
3.15.- Cuadro de Fármacos más utilizados: Considerar mes, sala y rotación.
IV.- CONCLUSIONES
V.- RECOMENDACIONES
VI.- REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
VII.- ANEXOS
PARA INDUSTRÍAS Y LABORATORIOS FARMACÉUTICOS
INDICE (Numerado)
I.- INTRODUCCIÓN (Presentación del trabajo realizado en las Prácticas).
II.- ANTECEDENTES (Reseña Histórica).
II.- OBJETIVOS DE LA PRÁCTICA
2.1.- Objetivo General.
2.2.- Objetivos Específicos.
III.- CONTENIDO TEMÁTICO.
3.1.- Misión y Visión de la Institución.
3.2.- Organigrama del Establecimiento.
3.3.- Plano de Distribución de Áreas.
3.4.- Organización del Departamento de:
− Dirección Técnica.
− Aseguramiento de la Calidad.
− Control de Calidad.
− Producción.
− Almacén.
3.5.- Función del Químico Farmacéutico encargado de:
− Dirección Técnica.
− Aseguramiento de la Calidad.
− Control de Calidad.
− Producción.
− Almacén.
3.6.- Función del Interno de Farmacia en: (Según rotación)
− Dirección Técnica.
− Aseguramiento de la Calidad.
− Control de Calidad.
− Producción.
− Almacén.
3.7.- Labor desempeñada como practicante durante el (los) mes (es).
3.8.- Documentos utilizados por el Departamento de: (Según rotación)
− Dirección Técnica: Formatos, Instructivos, poes
− Aseguramiento de la Calidad: Formatos, Instructivos, poes
− Control de Calidad: Formatos, Instructivos, poes
− Producción: Formatos, Instructivos, poes
− Almacén: Formatos, Instructivos, poes
3.9.- Cuadro de rotaciones del internado indicando el mes y el Departamento.
3.10.- Cuadro de productos que fabrica la Empresa: Presentación, otros.
IV.- CONCLUSIONES
V.- RECOMENDACIONES
PRÁCTICAS PRE-PROFESIONALES E INTERNADO
20. UNIVERSIDAD INCA GARCILASO DE LA VEGA
FACULTAD DE CIENCIAS FARMACÉUTICAS Y BIOQUÍMICA
VI.- REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
VII.- ANEXOS
PARA CADENAS DE FARMACIAS Y BOTICAS
INDICE (Numerado)
I.- INTRODUCCIÓN (Presentación del trabajo realizado en las Prácticas).
II.- ANTECEDENTES (Reseña Histórica).
II.- OBJETIVOS DE LA PRÁCTICA
2.1.- Objetivo General.
2.2.- Objetivos Específicos.
III.- CONTENIDO TEMÁTICO.
3.1.- Misión y Visión de la Institución.
3.2.- Organigrama del Establecimiento.
3.3.- Organigrama del Local.
3.4.- Función del Químico Farmacéutico Regente del Local.
3.5.- Función del Químico Farmacéutico Sub. Jefe de Local.
3.6.- Código del buen Servicio BTL.
3.7.- Función del Interno de Farmacia en:
− Sede BTL: (Según rotación)
− Administración de Local y consejería Farmacéutica.
− Recetario Magistral.
− Compras.
− Centro de Distribución.
− Asuntos Regulatorios.
− Sede MEDCO: (Según rotación)
− Producción.
− Asuntos Regulatorios.
− Q.C.
− Logística.
3.8.- Labor desempeñada como practicante durante la (s) Semana (s).
3.9.- Documentos utilizados por la Sede: (Según rotación)
− Sede BTL y Sede MEDCO.
3.10.- Cuadro de rotaciones del internado indicando las áreas de Sede.
3.11.- Cuadro de productos de mayor rotación: por semana y mes.
IV.- CONCLUSIONES
V.- RECOMENDACIONES
VI.- REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
VII.- ANEXOS
PARA DROGUERÍAS
INDICE (Numerado)
I.- INTRODUCCIÓN (Presentación del trabajo realizado en las Prácticas).
II.- ANTECEDENTES (Reseña Histórica).
II.- OBJETIVOS DE LA PRÁCTICA
2.1.- Objetivo General.
2.2.- Objetivos Específicos.
III.- CONTENIDO TEMÁTICO.
3.1.- Misión y Visión de la Institución.
3.2.- Organigrama del Establecimiento.
3.3.- Organigrama del Local.
3.4.- Función del Químico Farmacéutico Regente.
3.6.1.- Registro Sanitario.
3.5.- Función del Personal de Almacén.
PRÁCTICAS PRE-PROFESIONALES E INTERNADO
21. UNIVERSIDAD INCA GARCILASO DE LA VEGA
FACULTAD DE CIENCIAS FARMACÉUTICAS Y BIOQUÍMICA
3.6.- Listado de Documentos: Formatos de Almacén:
− Registro de Control de ambiente; de Evacuación e Incendios.
− Hoja de Recepción de Productos Farmacéuticos
− Kárdex de Almacén; Informe de Autoinspección
− Registro de Productos vencidos; de Devoluciones; de Asistencia
− Registro de Inventario; de Autoinspección.
− Lista de personal con Carnet Sanitario
− Registro de limpieza de Almacenes; de Fumigación y Desratización
− Registro de Mantenimiento de las Instalaciones Eléctricas
− Ficha del Personal.
3.7.- Función del Interno de Farmacia.
3.8.- Labor desempeñada como practicante durante la (s) Semana (s).
3.9.- Cuadro de rotaciones del internado.
IV.- CONCLUSIONES
V.- RECOMENDACIONES
VI.- REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
VII.- ANEXOS
PRESENTACIÓN DEL INFORME DE PRÁCTICAS
PRE-PROFESIONALES DE SEGUNDO NIVEL E INTERNADO
El Informe se realizará en hojas de papel Bond A-4, con tipo de letra Arial, Tamaño 10 a
un espacio, las hojas deben estar numeradas y se entregarán anilladas (El anillado debe
ser de color negro). No olvidar que la presentación del Informe es dentro de los 15 días
(útiles) posterior a la culminación de la Prácticas, deberá estar acompañada de:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Solicitud dirigida al Señor Decano de la Facultad, pidiendo fecha de sustentación.
Ficha de evaluación firmada y sellada por el Tutor de la Sede.
Constancia firmada y sellada de la Sede.
Recibo de pago (XI ciclo) de las Prácticas Pre-Profesionales.
Recibo de pago por derecho de trámite documentario.
Un CD con la presentación de la sustentación en: Word y Power Point. El CD debe
estar en un porta CD de carey dentro de una bolsa manila.
Se publicará la fecha de sustentación según orden de presentación de los expedientes.
Se evaluará al alumno mediante una sustentación oral.
Si el alumno no se presenta a su evaluación en la fecha programada, se le considerará en
el Acta con nota cero (00) quedando anulada dicha práctica, sin lugar a reclamo (Art. 38
del Reglamento de Prácticas Pre-Profesionales).
PRÁCTICAS PRE-PROFESIONALES E INTERNADO
22. Facultad de Ciencias Farmacéuticas y Bioquímica
ÁREA ACADÉMICA DE PRÁCTICAS PREPROFESIONALES
FICHA DE EVALUACIÓN DE PRÁCTICAS DE SEGUNDO NIVEL
UNDECIMO CICLO
Nombre del Practicante: ..............................................Cód. Mat......................
Nombre del Jefe del Dpto. ó Sección ..............................................................
Sede:..............................................................Departamento ó área de
Rotación: ..........................................................................................................
Nombre del Asesor ó Tutor del practicante: ....................................................
1. Parámetros de Evaluación:
I. PUNTUALIDAD
A
B
C
D
Asiste con regularidad Falta ocasionalmente Asiste
con Falta con frecuencia
y se esfuerza por y cumple con el regularidad, pero no y
llega
tarde
cumplir con sus tareas. horario.
cumple con el horario. injustificadamente.
II. RESPONSABILIDAD
A
Tiene
iniciativa,
sentido
de
responsabilidad
y
cumplimiento,
su
trabajo
merece
confianza.
B
Responsable,
se
esfuerza por cumplir
con todas sus tareas.
Requiere
poco
control.
III. APTITUD PROFESIONAL
A
B
Excelente grado de Coordina en forma
conocimiento teórico y adecuada
sus
prácticos.
conocimientos
teóricos
con
la
práctica
C
D
Muestra poco interés No cumple con sus
en el trabajo pero obligaciones.
asume
sus
obligaciones.
C
D
Posee conocimientos Deficientes
teóricos, pero no tiene conocimientos
habilidad
para teóricos y prácticos.
aplicarlos
IV. CUALIDADES DEL TRABAJO (Desempeño y eficiencia)
A
B
C
D
Tiene iniciativa cumple Aprovecha bien su Necesita
ser Necesita ser exigido
sus
labores
con capacidad de trabajo ocasionalmente
constantemente.
eficiencia y a su y
cumple
a vigilado y estimulado.
satisfacción.
satisfacción.
23. V. PARTICIPACIÓN EN ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS:
A
B
C
Participó en forma Participó
en
las Participó en forma
activa y eficiente en actividades
parcial sin demostrar
todas las actividades demostrando interés. mayor interés.
programadas.
VI. RELACIONES HUMANAS:
A
B
D
No demostró interés
en particular en las
actividades
programadas.
C
D
Se preocupa y toma Muestra interés en el Muestra desinterés en No se integra al
iniciativa en la armonía trabajo de equipo.
el trabajo de equipo
equipo de trabajo.
del equipo de trabajo.
APRECIACIONES DEL ASESOR O TUTOR:
a) Aspectos académicos menos eficientes, encontrados:......................
............................................................................................................
b) Aspectos académicos complementarios que deben incrementar la
eficiencia profesional..............................................................................
c) Proyección profesional que se vislumbra en el practicante:...................
................................................................................................................
Consignar la letra que corresponde a cada item:
I
II
III
IV
V
VI
OBSERVACIONES:
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
Fecha de Inicio del Internado o Prácticas:........................................................
Fecha de Finalización del Internado o Prácticas:.............................................
..................................................................
Firma y Sello del jefe del Dpto. ó Sección
Leyenda
A=3
B=2
C=1
D=0
...................................................
Firma y Sello del Asesor o Tutor
NOTA FINAL:
Fecha de Calificación:............................
24. UNIVERSIDAD INCA GARCILASO DE LA VEGA
FACULTAD DE CIENCIAS FARMACÉUTICAS Y BIOQUÍMICA
F-Nº 08 PSN-I
ENCUESTA DE SATISFACCIÓN AL FINALIZAR EL INTERNADO
La presente encuesta tiene por finalidad conocer la percepción de los estudiantes que han
terminado su Internado, sobre la formación recibida y la utilidad para su inserción en el
mercado laboral (Tener un empleo conseguido o autogenerado en algún campo de su
carrera profesional)
Le solicitamos, que sea claro y sincero al responder la presente, pues nos permitirá diseñar
e implementar estrategias para elevar cada vez más la calidad de la formación de los
profesionales, según las cambiantes exigencias laborales y sociales.
1. ¿Cuáles cree que fueron las deficiencias más notorias en la formación profesional que
recibió?
( considere los aspectos académicos y administrativos )
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
………………………………………………………………………………………………………………
………….
2. ¿Qué asignaturas considera Ud. que deben ser incluidas en el plan de estudios de su
carrera, para elevar la competitividad de los futuros egresados?
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
3. ¿Qué asignaturas, NO han tenido impacto en la aplicación y desarrollo de su formación
profesional?
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
4. Menciones 3 sugerencias de mejora en la formación profesional de los futuros egresados?
4.1......................................................................................................................
4.2.....................................................................................................................
4.3......................................................................................................................
5. ¿Cuál es la diferencia que percibe entre colegas de otras universidad y usted?
En académico:.....................................................................................................
En lo actitudinal......................................................................................................
En la experiencia Pre profesional................................................................................
6. ¿Cree Ud. que las oportunidades laborales para su profesión son?
Suficientes
Escasas
Nulas
PRÁCTICAS PRE-PROFESIONALES E INTERNADO
25. 7
UNIVERSIDAD INCA GARCILASO DE LA VEGA
FACULTAD DE CIENCIAS FARMACÉUTICAS Y BIOQUÍMICA
7. ¿Consulta las ofertas laborales que son publicadas en la página web de la Universidad? /
acceso - Link “Bolsa de Trabajo” ?
SI
NO
Si su respuesta es SI, indique la frecuencia:
Diaria
Semanal
Mensual
Trimestral
Semestral
8. Durante sus estudios de pregrado ¿Usted realizó prácticas Pre-profesionales en alguna
institución o empresa?
SI
NO
•
¿Dónde? ..........................................................................................................
•
¿En qué área del ejercicio profesional? ……...............................................................
•
Tiempo de duración de las prácticas: .....................................................................
9.- ¿Cómo calificaría el nivel de las prácticas Pre-profesionales ó Internado que realizó?
Adecuado
No Adecuado
Suficiente
Insuficiente
9.1 ¿Qué mejoras sugiere o propone para las prácticas Pre-profesionales?
.................................................................................. .............................
.................................................................................. .............................
9.2 Señale en orden de prioridad (en su calidad de egresado); las materias que necesita
para
su capacitación o actualización profesional?
……………………………………………………………………………………………………
………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
…………………………………………….
10.- ¿Actualmente, se encuentra trabajando?
SI
NO
10.1 ¿Dónde?
…………………………………………………………………….................................................
10.2 ¿En cuál de las áreas del ejercicio profesional? ......................................................
SI MARCO LA RESPUESTA “NO“, RESPONDA:
¿Que puestos de trabajo considera Ud. que podría desempeñar?
...............................................................................................................................
Le agradecemos por su gentil participación.
Fecha: ……………………………
PRÁCTICAS PRE-PROFESIONALES E INTERNADO