Este documento presenta la planificación de una asignatura introductoria sobre tecnología de la información y comunicación (TIC) que se impartirá en el Centro Regional de Bocas del Toro de la Universidad Tecnológica de Panamá. La asignatura tendrá una duración de 6 semanas con 3 horas semanales y cubrirá temas como hardware, sistemas operativos, procesadores de texto y hojas de cálculo. El objetivo es que los estudiantes dominen las herramientas TIC básicas para su uso personal y lab

1. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁ
CENTRO REGIONAL DE BOCAS DEL TORO
MAESTRÍA EN DOCENCIA SUPERIOR CON ÉNFASIS EN
TECNOLOGÍA Y DIDÁCTICA
MICRO CLASE
PROFESOR
BIDONEL DIAZ MOJICA
JUNIO, 2011

2. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DE LA 1 SECION
Momento ACTIVIDAD
Semanas
Didácticos
de
aprendizajes
1 Horas Presentación del curso. Inicio del Mòdulo I
3 I. AUTO PRESENTACION PERSONAL
II. REFLEXION, Presentaciòn de un PP. Con la Reflexion “el
email”
III. PRESENTACION DE LOS DICENTES
IV. PRIMER TEMA, INTRODUCCION DEL TEMA, “ITIC”.
2 3 I. BREVE HISTORIA DE LA COMPUTADORA, Presentaciòn del Video.
Historia y evoluciòn de las computadoras.
II. LLUVIA DE IDEAS. Reflexiòn de del tema.
III. CREAR UN DOCUMENTO REFLEXIVO DEL TEMA
5 II . SEGUNDO TEMA, INTRODUCCIÓN A LAS COMPUTADORAS
3 1. PARTES DE LA COMPUTADRAS, VIDEO BASICO DE LAS PARTES
10 DE LAS COMPUTADORAS
2. ASIGNACION DE INVESTIGACION DE “LA HISTORIA LAS
GENERACIONES DE LAS COMPUTADORAS”

3. CENTRO TECNOLÓGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES
CENTRO REGIONAL DE BOCAS DEL TORO
TECNICO SUPERIOR EN TECNOLOGIAS EDUCATIVAS
PRIMER SEMESTRE AÑO: 2011
DENOMINACIÒN DE LA ASIGNATURA: INTRODUCCION ITIC
CÓDIGO DE ASIGNATURA: 103 CÓDIGO DE HORARIO 317
DURACIÓN: 6 SEMANAS
DISTRIBUCIÓN DE HORAS: 3 HORAS SEMANALES
NOMBRE DEL PROFESOR (A): BIDONEL DIAZ MOJICA.

4. JUSTIFICACIÓN
 Nuestra didáctica de enseñanza, forma a los
estudiantes de este plan. Con el dominio de los
diferentes programas y herramientas esenciales en el
manejo de la Computadora dentro de su hogar, como
de igual manera dentro de su área de trabajo.

5. DESCRIPCIÓN DEL CURSO
 Esta asignatura se dicta en el primer cuatrimestre.
Ofrece tres créditos. Consta de tres horas semanales,
de las cuales el 25% será de teoría y 75% de práctica.
La duración del curso es de 6 semanas.

6. OBJETIVOS GENERALES
 La materia esta especialmente diseñada para todo
estudiante que no contaba con el conocimiento
adecuado en el uso de los programas más utilizados,
teniendo así el conocimiento y la practica necesaria
para el desempeño de sus labores cotidianas dentro
de su campo de trabajo.

7. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Valorar el rol de la Informática en la sociedad contemporánea
así como la importancia de un programa de Informatización
de la sociedad.
 Identificar la estructura funciona¡ de una computadora
personal y sus componentes.
 Dominar las unidades de medida de la información vinculada
con dispositivos de almacenamiento una computadora digital.
 Identificar software mas generalizados: Sistemas Operativos,
Sistemas de Aplicaciones
 Conocer el concepto de sistemas operativos, sus
características, funciones y operaciones fundamentales
 Utilizar las aplicaciones básicas y utilitarios del sistema
operativo

8. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Poseer los conocimientos y habilidades fundamentales para el
trabajo en los entornos de red y las vías de comunicación entre
los usuarios, así como las normas técnicas y éticas para el uso,
conservación y cuidado de la información
 Conocer las características de los procesadores de texto, sus
variantes y procedimientos de trabajo.
 Profundizar en el manejo de un procesador de texto con vistas a
su empleo como herramienta de trabajo y medio de enseñanza
en la escuela.
 Conocer las características de las hojas electrónicas de cálculo,
sus invariantes y procedimientos básicos.
 Profundizar en el manejo de las hojas electrónicas de cálculo.

9. METODOLOGÍA A UTILIZAR
 Las clases se desarrollarán en forma dialogada,
expositiva, habrá discusión de trabajos en grupo,
investigaciones. Se utilizará la técnica individual,
prácticas guiadas, redescubrimiento, estudio de casos,
lluvia de ideas, entre otras.

10. EVALUACIÓN
 Prácticas en clases
 Pruebas diagnósticas
 Pruebas formativas
Trabajos: 10%
 Pruebas sumativas. Prácticas: 15%
Parciales: 20%
Investigaciones: 15%
Asistencia: 5%
Semestral: 35%

11. PERFIL DEL EGRESADO
 Formar a los estudiantes del Técnico Superior en
Enfermería al dominio de los programas de Microsoft
Windows, Microsoft Word Microsoft Excel y
herramientas esenciales en el manejo de la
Computadora dentro de su hogar, como de igual
manera en su área de trabajo.

12. CONTENIDO: MÓDULO I
ELEMENTOS BASICOS DE TECNOLOGIA INFORMATICA
 SISTEMA DE CONOCIMIENTO
 Breve reseña histórica de los medios de cómputo.
 Concepto de software y hardware.
 Estructura funcional de una computadora digital, sus
componentes y sus características. 4 Unidades de
medida de la memoria y tipos de memoria.
 Estructuras físico-lógicas de algunos soportes de
almacenamiento de la información (disquete, duro,
disco compacto, DVD)
 Clasificación de software (sistema operativo, sistemas
de aplicaciones y lenguaje de programa Características
generales

13. MÓDULO II: SISTEMAS OPERATIVOS
 SISTEMA DE CONOCIMIENTOS
 Definición del sistema operativo
 ¿Cómo encender la computadora?
 ¿Qué es el escritorio?
 ¿Para que se utilizan las diferentes barras que
encontramos? • Periféricos mas utilizados (teclado y
Mouse)
 Aplicación del sistema operativo
 Paint (tratamiento de imágenes)
 Word pad (procesador de texto)
 ¿cuáles son los iconos importantes y para que se
utilizan?

14. MÓDULO III: PROCESADORES DE TEXTO
(MICROSOFT WORD)
 PARTES QUE CONFORMA WORD. (BARRAS)
 MARGENES Y ORIENTACION
 TABLAS Y COLUMNAS
 IMÁGENES Y FONDOS
 CUADRO DE TEXTO
 VISTA PREVIA
 IMPRESION

15. MÓDULO IV: HOJAS ELECTRONICAS
DE CÁLCULO
 SISTEMA DE CONOCIMIENTOS
 Características generales de la familia de las hojas
Electrónicas de Cálculo (HEC). Interfaz de trabajo de
una HEC.
 Conceptos y procedimientos básicos. Operaciones y
funciones avanzadas de las HEC.
 Vínculos entre diferentes hojas de trabajo. Vínculos con
otras aplicaciones
 Consolidado de información. Representación gráfica de
los datos. Aplicación al trabajo con mapas y a las
nociones elementales de estadística descriptiva.

16. FUENTES BIBLIOGRAFÍCAS
 Aula Fácil. Com
 Auto clic. Com
 Monografía.com