Este documento propone una nueva cartilla de evaluación para los aprendizajes en el aula que enfatice la evaluación formativa y brinde información a docentes, padres y autoridades escolares. Se emitiría una cartilla cada tres años que registre los avances de los estudiantes por asignatura. Adicionalmente, se propone realizar una prueba externa formativa al final de 3o y 6o de primaria y 3o de secundaria basada en estándares curriculares.